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【题目】图甲、乙分别是两种生物大分子的结构模型,图丙可表示图甲或图乙物质的基本组成单位。下列相关叙述正确的是

A. 若丙是甲的基本单位,则a代表核糖

B. 图乙物质是转运RNA,其含有3个碱基

C. 若图甲碱基对缺失属于染色体结构变异

D. 若丙是乙的基本单位,则b有四种

【答案】D

【解析】

甲为DNA,乙为tRNA。丙是核苷酸,其中a表示五碳糖,b表示含氮的碱基。五碳糖分为脱氧核糖与核糖,脱氧核糖是组成DNA的成分,核糖是组成RNA的成分。DNA的基本单位是脱氧核苷酸,组成脱氧核苷酸的碱基有A(腺嘌呤)C(胞嘧啶)G(鸟嘌呤)T(胸腺嘧啶)四种;RNA的基本单位是核糖核苷酸,组成核糖核苷酸的碱基有A(腺嘌呤)C(胞嘧啶)G(鸟嘌呤)U(尿嘧啶) 四种碱基。

甲为DNA,若丙是甲的基本单位,则丙是脱氧核苷酸,a代表脱氧核糖,A错误;图乙物质是转运RNA(tRNA),单链的tRNA上部分互补的碱基间通过氢键相连,使其经过折叠,看上去像三叶草的叶形,含有的碱基数目远远多于3个,B错误;若图甲所示的DNA因碱基对缺失而导致基因结构的改变,则属于基因突变,C错误;乙为tRNAb表示含氮的碱基,若丙是乙的基本单位,则丙是核糖核苷酸,b有四种,D正确。

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【题目】科学家对一个小岛上的蜥蜴进行研究发现,20年前蜥蜴种群中某基因的频率是0.4,现在是0.6,则说明( )

A.蜥蜴种群发生了进化 B.蜥蜴种群发生了退化

C.蜥蜴种群不适应现在的环境 D.这一蜥蜴种群会消失

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【题目】下面的食品保存方法不是利用细胞呼吸原理的是

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【题目】下列相关叙述正确的是()

A. 一条蛔虫是个体层次,也属于细胞层次

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C. 培养厌氧微生物时需要提供无氧环境条件

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【题目】为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响,某同学用无水乙醇提取了叶绿体中的色素,并用石油醚进行纸层析,下图为纸层析的结果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素带)。下列叙述正确的是

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B. 强光照可能抑制叶绿素的合成,促进类胡萝卜素的合成

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【题目】某同学为了体验光照强度与植物光合作用的关系,设计了如下实验:取4株带有5个叶片、株高相近的西红柿植株,分别放在4个密闭的玻璃容器内,以4种不同的光照强度进行实验;实验开始前先测定C02浓度并使各组容器内的C02浓度保持相同,12小时后,再测定C02浓度。实验装置如下图,实验结果见如下表格。

序号

温度(℃)

光照强度(%)

开始时

C02浓度(%)

12小时后C02浓度(%)

植株叶片数

1

25

0

0.35

0.368

5

2

25

20

0.35

0.306

5

3

25

60

0.35

0.282

5

4

25

95

0.35

0.279

5

(1)该同学的实验目的是__________;实验的自变量是________;需控制的条件是_______(至少回答出2点)等。

(2)实验中设置序号1的目的是______;序号2至4,实验前后CO2浓度的差值可表示_________

(3)该同学的实验设计缺乏严谨性,请对其提出合理的改进建议:________________

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【题目】如下图所示,以二倍体西瓜AABB)和aabb)为原始的育种材料(两对基因位于非同源染色体上),进行相应的处理,得到了相应植株

1的育种方法为_______,多次射线处理的目的是为了提高________

2得到的育种原理是_________中表现型与原始的育种材料不同的个体占 _____,其中能稳定遗传的个体占______

3)植株属于_______________体,其不能正常产生配子,原因是______

4)分别写出植株和幼苗的基因型__________________

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【题目】孟德尔运用“假说一演绎”法研究豌豆一对相对性状的杂交实验,发现了分离定律。下列属于其研究过程中“演绎”的是

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B. 亲本产生配子时,成对的遗传因子彼此分开

C. 受精时,雌雄配子的结合是随机的

D. 若F1进行测交,则分离比为1:1

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