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    【题目】已知20种氨基酸的平均相对分子质量是a，现有某种蛋白质分子有n条肽链组成，相对分子质量为b，求此蛋白质分子中的肽键数（ ）

    A. （b-18n）/（a-18）B. (b-na)/(a-18)

    C. (b-a-18n+18)/(a-18)D. (b-n)/(a-18)

    【答案】B

    【解析】

    蛋白质的相对分子质量=氨基酸的总分子质量-脱去水分子的相对分子质量，而脱去的水分子数即为肽键数。按照这个思路建立等式，进一步求解可得。

    假设此蛋白质中的肽键数（脱去的水分子数）为x，则合成该蛋白质的氨基酸数为x+n，那么，该蛋白质的相对分子质量b=（x+n）a-18X。解得x=(b-na)/(a-18)。

    故选B。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】镉盐在水中多以离子状态存在，对水生植物的影响尤为严重。某科研小组研究不同浓度的镉对水生植物紫萍生理的影响，结果见下图。对实验数据分析时发现 MDA（膜脂分解最重要的产物之一）的含量与镉浓度呈正相关。请回答下列问题：

    （1）由图可知，该实验的自变量为___________，由图1得出的结论是____________。

    （2）可溶性蛋白含量是衡量植物总体代谢的重要指标。图2中，在0—5 mg/kg镉浓度条件下，植物中可溶性蛋白含量呈上升趋势，进而植物的代谢增强，原因可能是少量的镉被紫萍吸收后，贮存在________（填细胞器）中，不会对主要生理过程产生危害；镉浓度超过5mg/kg时，通过破坏可溶性蛋白的_________使其溶解性下降，因此对光合作用中____________阶段的影响更大。

    （3）由MDA含量与镉浓度的关系可推测：镉可能是通过破坏___________（结构）影响光合作用______反应阶段，从而降低光合速率；同时也可能通过破坏___________影响呼吸作用第三阶段的进行。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蓝藻与细菌虽然都属于原核生物，但是二者有明显区别．下列说法不正确的是（ ）

    A. 蓝藻能进行光合作用B. 蓝藻是自养生物

    C. 大肠杆菌有细胞核D. 大肠杆菌进行寄生生活

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是两种突触的模式图。若神经递质是乙酰胆碱，则突触后膜上Na+通道打开，突触后膜的膜电位由原来的-70mV变成+30mV，如图1所示；如果递质是甘氨酸，则突触后膜上Cl-通道打开，突触后膜的膜电位由原来的-70mV变成-85mV，如图2所示。下列相关说法中正确的是

    A. 图1中乙酰胆碱使突触后膜的膜外电位由负变正

    B. 图2中突触后膜上递质的受体与Cl-通道蛋白的作用相同

    C. 正常生理条件下，乙酰胆碱在作用之后会被清除掉

    D. 图1和图2中突触前膜释放的递质种类不同体现了细胞膜的选择透过性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】戈谢病是由于β-葡糖苷酶-葡糖脑苷酯酶缺乏致葡糖脑苷脂在某些组织细胞内积聚所致，患者肝脾肿大。图是用凝胶电泳的方法得到的某患者家系带谱，据图分析下列推断错误的是

    A. 该病为常染色体隐性遗传病

    B. 2号为该病携带者，3号为杂合子的概率是2/3

    C. 若5号与一个基因型和1号相同的男性婚配，后代患病的概率是1/3

    D. 可以通过羊膜穿刺术或绒毛取样而进行产前诊断

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示能量流经某生态系统第二营养级示意图[单位J/(cm2a)]，据图分析，有关说法正确的是

    A. 该生态系统第一营养级同化的能量至少为400J/(cm2a)

    B. 第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是100J/(cm2a)

    C. 能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是15%

    D. 该生态系统第三营养级同化的能量是15J/(cm2a)

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】脂质不具有的功能是

    A．构成生物膜 B．调节代谢

    C．储存能量 D．催化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1为某同学设计的用于制作果酒和果醋的发酵装置。图2为某研究小组的同学在对杨梅酒和杨梅醋的生产工艺进行考察后，绘制出的基本工艺流程图。请据图回答：

    （1）图示发酵过程中所需的酵母菌可以从自然界中分离出来，要得到较纯菌种，应配制____培养基(按培养基的功能分)，常采用____法对培养基进行灭菌。然后用平板划线法或稀释涂布平板法进行接种。

    （2）用图1装置制作果酒过程中，要关闭____（“充气”或“排气”）管上的夹子。

    （3）用图1装置制作果酒过程中，因某一步骤操作失误导致发酵瓶瓶塞被冲开，该操作失误是____。对该装置进行的改进是____。

    （4）图2中甲罐顶上的排气管被设计成了弯曲状的管，其目的是____。发酵一定时间后，观察到发酵罐内液面不再有____产生，说明发酵基本完毕。

    （5）在制备杨梅醋过程中，乙罐内先填充经灭菌处理的木材刨花，然后加入含____菌的培养液，使该菌附着在刨花上，再让甲罐中发酵完毕的杨梅酒流入乙罐进行杨梅醋发酵。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    如图是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答有关问题：

    （1）ABC三者共同构成了细胞生活的液体环境，这个液体环境称为________。

    （2）正常情况下，图中 ________（填字母）中的CO2浓度最高。

    （3）一般情况下，B液与A液成分上的主要区别是A中________含量较少。

    （4）CO2不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是_____________。

    （5）该胰腺组织能产生胰蛋白酶和胰岛素；这两种物质哪种可以进入血浆________。物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是______；红细胞所携带的氧气至少需要经过______层磷脂分子才能被胰腺组织细胞利用。

    （6）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会引起图中_______增多，其结果是将会引起___________。除营养不良外，___________，_____也会引起相同的结果（至少答出2种）。

    （7）某人喝入大量的食醋后不会引起内环境pH明显下降，原因是图中（B）_______内存在着_________物质。

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