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    右图表示病毒进入人体后，机体细胞产生干扰素的过程

    及干扰素的作用机理。下列有关叙述不正确的是

    A．该图表示人体细胞受到病毒侵染时，诱导细胞核中

        干扰素的细胞是人体内的T细胞

    B．图中产生干扰素的细胞是人体的T细胞

    C．干扰素能直接进入人体的病毒起到抑制其繁殖的作用

    D．图中所示的两个细胞均含有干扰素基因和抗病毒蛋白基因

    选C


    解析:

    干扰素只能间接对进入人体的病毒起抑制其繁殖的作用，C错；选C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：陕西省宝鸡市2010年高三教学质量检测（理综生物） 题型：综合题

    （10分）免疫调节是机体维护内环境稳态的重要途径之一。下图表示人体特异性免疫过程的示意图。请据图回答问题：


     

      （1）图中b表示       细胞，c表示     细胞。
    就图而言，抗原与      （I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）
    发生了特异性结合。
    （2）图示的免疫反应与甲型HIN。禽流感病毒进入
    人体后的免疫过程是否相同         。
    （3）若图中抗原再次进人人体内，则能被记忆细胞
    识别，该细胞迅速增殖分化，并快速产生大量
    的      ?（填字母），该免疫过程被称之为
             ，请在右图中绘出该免疫反应的
    相应曲线。
    （4）若图中所示的抗原为酿脓链球菌，因其表面的抗原决定簇与心脏瓣膜上的一种物质   的表面结构十分相似，物质d也向心脏瓣膜发起进攻，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的        病，人类常见的此类疾病还有    、   （填二种）。

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    科目：高中生物 来源：陕西省宝鸡市2010年高三教学质量检测（理综生物） 题型：选择题

    （10分）免疫调节是机体维护内环境稳态的重要途径之一。下图表示人体特异性免疫过程的示意图。请据图回答问题：

       （1）图中b表示        细胞，c表示      细胞。

    就图而言，抗原与       （I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）

    发生了特异性结合。

       （2）图示的免疫反应与甲型HIN。禽流感病毒进入

    人体后的免疫过程是否相同          。

       （3）若图中抗原再次进人人体内，则能被记忆细胞

    识别，该细胞迅速增殖分化，并快速产生大量

    的       ?（填字母），该免疫过程被称之为

              ，请在右图中绘出该免疫反应的

    相应曲线。

       （4）若图中所示的抗原为酿脓链球菌，因其表面的抗原决定簇与心脏瓣膜上的一种物质    的表面结构十分相似，物质d也向心脏瓣膜发起进攻，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的         病，人类常见的此类疾病还有     、    （填二种）。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    右图表示病毒进入人体后，机体细胞产生干扰素的过程

    及干扰素的作用机理。下列有关叙述不正确的是


    1. A.
      该图表示人体细胞受到病毒侵染时，诱导细胞核中
      干扰素的细胞是人体内的T细胞
    2. B.
      图中产生干扰素的细胞是人体的T细胞
    3. C.
      干扰素能直接进入人体的病毒起到抑制其繁殖的作用
    4. D.
      图中所示的两个细胞均含有干扰素基因和抗病毒蛋白基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    人体内T淋巴细胞和B 淋巴细胞是主要的免疫细胞，由于每一种淋巴细胞只能识别和结合一种抗原，并引起免疫反应，因此它们参与的免疫反应又称为特异性免疫。请分析回答下列有关特异性免疫问题：

    Ι 艾滋病是一种免疫缺陷病，是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，死亡率极高。右图表示HIV感染人体后，体液中HIV浓度和人体内主要的免疫细胞数量的变化过程。












    75.由图知，HIV主要攻击的淋巴细胞是　　　　　　　 ，受到抗原刺激后，该细胞会增殖分化形成_____________　　 ___。

    76.HIV侵入人体的B阶段，对人体产生的影响是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

    77.HIV疫苗很难研制的根本原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　。

    78.B 淋巴细胞的免疫通常需要T淋巴细胞和巨噬细胞的帮助。请说明T淋巴细胞和巨噬细胞是如何帮助B 淋巴细胞实现体液免疫的？　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

    Ⅱ 淋巴细胞依靠其细胞表面的受体识别抗原，每个淋巴细胞只带有一种特异性抗原受体。淋巴细胞上的特异性受体是怎样产生的呢？模板学说认为，是在抗原进入机体后，以抗原为模板设计出来的。克隆选择学说认为，在抗原进入机体之前，具有不同类型特异性受体的淋巴细胞就已经存在。请用下面给出的材料设计实验，对两种学说进行检验。

    实验材料：小白鼠，放射性同位素标记的抗原X，未标记的抗原X，抗原Y等

    （注：高剂量的放射性同位素标记的抗原能够全部杀死带有互补受体的淋巴细胞）

    实验步骤:

    步骤一：给小白鼠注射放射性同位素标记的抗原X，观察一段世间发现小白鼠对此种抗原不发生免疫反应。

    79.步骤二：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

    80.步骤三：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　。

    结果预测与结论分析：

    81.如果　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，则实验结果支持克隆选择学说；

    82.如果　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，则实验结果支持模板学说。

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