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    【题目】在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是( )

    A．水螅 B．神经细胞 C．草履虫 D．卵细胞

    【答案】C

    【解析】

    试题解析：单细胞生物在生命系统的结构层次中既属于细胞层次，也属于个体层次。水螅为多细胞生物，属于个体层次；神经细胞属于细胞层次；草履虫为单细胞生物，既属于个体层次，也属于细胞层次；卵细胞属于细胞层次；C符合题意。

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    【题目】一条多肽链中有氨基酸1000个，则作为合成该多肽的模板信使RNA和用来转录信使RNA

    的DNA分子分别至少要有碱基多少个?

    A．3000个和3000个

    B．1000个和2000个

    C．3000个和6000个

    D．2000个和4000个

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    【题目】在太空和地球上利用燕麦胚芽鞘进行如图所示实验，下列说法正确的是（　　）

    A.生长素浓度：d＞a＞b＞c，④生长最快
    B.生长素浓度：a＞c=d＞b，①生长最快
    C.生长素浓度：a＞d＞c=b，②③生长快
    D.生长素浓度：a=b=c=d，①②③④长势基本相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下有关人类遗传病的叙述,正确的是(　　)

    A. 胚胎发育过程中,只要细胞中的遗传物质发生了改变,就会使发育成的个体患病

    B. 家族性疾病和先天性疾病都属于遗传病

    C. 先天愚型患者体细胞中多了一条21号染色体,这属于多基因遗传病

    D. 羊膜腔穿刺和绒毛细胞检查是常见的产前诊断方法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究细胞分裂素的生理作用，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中（如图1），对插条的处理方法及结果见图2．

    （1）制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是 ．
    （2）从图2中可知，对插条进行的实验处理包括 ．
    （3）在实验I中，对A叶进行实验处理，导致B叶 ．
    （4）实验II、III、IV的结果表明，B叶的生长与A叶的关系是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因突变常发生在细胞周期的（ ）

    A、分裂间期 B、分裂期前期

    C、分裂期后期 D、在分裂期的各个时期都有可能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】设某种群中只存在基因型为Aa的个体，由于外界因素的改变，该种群被分割成两个种群甲和乙，如图表示分割后的两个种群A基因频率的变化．下列叙述正确的是（　　）

    A.T时刻甲、乙种群中杂合子的基因型频率相同
    B.T时刻将甲、乙种群混合后，A的基因频率为0.5
    C.T时刻甲、乙种群开始出现生殖隔离
    D.环境直接通过对基因型的选择影响基因频率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读下面的相关材料，回答问题： 材料甲：基因工程中运用PCR技术不但可从含目的基因的DNA中获得目的基因，还可以大量扩增目的基因．
    材料乙：最近，由于我国从美国进口大量转基因食品而引发了国民的关注和争论．
    材料丙：北京交出一份2014年治霾成绩单：PM2.5年均浓度下降4%，一级优的天数增加了22天，重污染天数减少了13天．北京雾霾状况在2017年有望变好．
    材料丁：自20世纪60年代以来，我国家兔、绵羊、牛、马和山羊的胚胎移植相继获得成功．
    （1）在PCR反应过程中，将基因不断加以复制，使其数量呈方式增加．图中引物为单链DNA片段，它是子链延伸的基础，所以利用PCR扩增目的基因的前提是已知 ， 设计引物对A与B的要求是二者不能 ． n轮循环后，产物中含有引物A的DNA片段所占比例是 ．
    （2）对转基因生物安全性的争论主要集中在、生物安全和环境安全三个方面．
    （3）一般来说，生态工程的主要任务是对已被破坏的生态环境进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力．与传统的工程相比具有少消耗、多效益、等特点．保证社会﹣经济﹣生态协调发展体现了生态工程的原理．
    （4）胚胎移植是指将雌性动物的 ， 或者通过及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、相同的其他雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列过程中会使细胞中ADP的含量相对增加的是(　　)

    ①肾小管上皮细胞重吸收原尿中的葡萄糖

    ②氧气进入红细胞中与血红蛋白结合变为氧合血红蛋白

    ③葡萄糖进入红细胞

    ④K+、Na+进入小肠绒毛上皮细胞

    A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③

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