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    5．将某种酶水解，最后得到的有机小分子是（　　）
    A．氨基酸B．核糖核苷酸
    C．核糖核苷酸和氨基酸D．氨基酸或核糖核苷酸

    分析 酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA，因此酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸．酶具有专一性、高效性和作用条件温和的特性．

    解答 解：酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA，因此酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸．
    故选：D．

    点评 本题考查酶的本质的相关知识，解答的关键是掌握酶的本质及其组成单位．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．扁担塘是位于长江中游的一个湖泊，是我国重要的淡水渔业基地．
    （1）传统渔业只重视水草→草食性鱼这一条食物链．实践中发现，放养的草食性鱼高强度的摄食使水草量急剧下降，最终会导致草型湖泊变为藻型湖泊，这个过程属于群落的演替．为了使渔业优质高效可持续发展，应增加湖泊生态系统中的生物多样性，调整食物链（网）结构，调整后的结构如图：
    此食物网中虾类和底栖动物的关系是捕食和竞争．
    （2）科研人员针对底栖动物中的优势种铜锈环棱螺的能量收支进行了相应研究，结果如表：
    能量kJ•m-2•a-1
    动物名称    		摄入食物中
    所含的能量    		用于生长发育繁殖的能量呼吸作用
    散失的能量    		粪便中的能量
    铜锈环棱螺51615231270
    铜锈环棱螺同化的能量为246kJ•m-2•a-1．
    （3）铜锈环棱螺呼吸作用散失的能量中包含了机体在摄食、消化、吸收等过程中引起的热能散失．科研人员在测定这部分能量时，首先将实验螺在一定的温度下进行48h的饥饿处理，然后取相同的棕色瓶（填“白色瓶”或“棕色瓶”）分别标号，进行如下处理，密闭后置于光下．（“+”代表放入，“-”表示不放入）
    实验处理组别AB
    ①预处理的湖水++
    ②经48h饥饿的铜锈环棱螺5只++
    ③水生植物（食物）+-
    为了排除水生植物对水中溶解氧的影响，需另设置一组对照，对照组的处理应包括①③（选填表中实验处理的标号）．实验3h后待A瓶中的螺饱食后再测定各瓶溶氧量，可得铜锈环棱螺在饱食和饥饿状态下的代谢率．然后科研人员除去A瓶中的水生植物，给A、B瓶更换预处理湖水，每隔3h测定一次溶氧量并计算代谢率，直到A、B两瓶铜锈环棱螺的代谢率几乎相等时终止．通过计算得出机体在摄食、消化、吸收等过程中所散失的能量值．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．根据下列实验记录回答问题：
    试样\结构abcde
    A-----
    B+++-+
    C++-++
    调节电子显微镜观察试样A、B、C的细胞亚显微结构，观察到结构a-e具有下列特征：结构a、b、c都是由两层膜构成，其中a的膜具有小孔，而b、c没有孔；d与细胞有丝分裂有关；e由囊状或泡状结构重叠而成．现将试样A、B、C的结构的有无进行整理列表如下（“+”存在；“-”不存在）．
    （1）试样A、B、C分别是菠菜叶、大肠杆菌和鼠的肝脏细胞中的一种，结构a～e分别是线粒体、细胞核、叶绿体、中心体和高尔基体中的一种．试问：
    试样A、B、C分别是指什么？大肠杆菌、菠菜叶、鼠的肝脏．
    （2）我们把不具有成形a的细胞生物我们称其为原核 生物．
    （3）将试样B在低温下进行离心，分离出结构a、b、c的形状完全保持不变，则利用O2的结构是b；DNA含量最多的结构是a．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图甲为某蛋白质的肽链结构示意图共有124个氨基酸组成（其中数字表示氨基酸序号），图乙为部分肽链放大示意图．请据图回答下列问题：

    （1）该化合物由氨基酸脱去123个水分子形成，这样的结合方式叫做脱水缩合．
    （2）图乙中表示R基的有①、②、④、⑥（填序号），该肽链至少有2个游离的羧基．
    （3）假设有一个十肽，分子式为CxHyOzNmSn（m＞10），组成该肽的氨基酸只有图乙中的几种，则含有②的氨基酸有m-10个，含有⑥的氨基酸有n个．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．在高等动、植细胞中，具有不同功能的同种细胞器是（　　）
    A．核糖体B．内质网C．高尔基体D．线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．噬菌体，烟草，烟草花叶病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次是（　　）
    A．4，8，4和  4，8，4B．4，5，4和  4，5，4C．4，5，4和  4，8，4D．4，8，4和  4，5，4

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．根据下图所示的甲状腺激素的分泌过程，回答问题：甲乙丙①②甲状腺激素细胞代谢

    （1）甲：下丘脑．乙：垂体．丙：甲状腺①促甲状腺激素释放激素    ②促甲状腺激素
    （2）寒冷环境中激素①和②在血液中的含量上升，人体调节体温的主要中枢位于下丘脑．
    （3）血液中甲状腺激素的含量过高时，抑制甲和乙的分泌活动，该调节方式称为反馈调节．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．图是用农作物①和②两个品种分别培养出④⑤⑥⑦四个品种的过程（A、a、B、b、D表示基因），且A、a和B、b位于非同源染色体上．下列说法不正确的是（　　）
    A．Ⅲ过程的实施使用了转基因技术
    B．培育品种④的途径中，Ⅰ→Ⅳ→Ⅴ比Ⅰ→Ⅱ所用的时间短
    C．Ⅴ过程最常用且最有效的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
    D．Ⅵ过程的原理是染色体畸变

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．图是果蝇体细胞染色体图解，请据图回答：
    （1）此果蝇的性染色体为（用数字填写），该细胞中有对等位基因．
    （2）果蝇产生的配子中，含ABCD基因的配子所占的比例为$\frac{1}{16}$．
    （3）图中D与d基因在遗传中除了遵循基因的定律，还与伴性遗传有关；D、d与B、b基因在遗传时遵循基因的定律，这是因为．
    （4）与该果蝇进行测交实验时，选用的果蝇的基因型可表示为aabbccXdXd．

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