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    【题目】下列关于高等动物的卵细胞、精子以及受精作用的叙述，正确的是

    A. 进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质

    B. 卵细胞、精子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等

    C. 等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞

    D. 精卵的随机结合与有性生殖后代的多样性无关

    【答案】A

    【解析】精子只有头部进入卵细胞，因此进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质，A正确；精子的数目远远多于卵细胞，B错误；减数第一次分裂后期，等位基因随着同源染色体的分开而分离，并随机移向两极，因此等位基因进入卵细胞的机会相等，C错误；精卵的随机结合是有性生殖后代具有多样性的原因之一，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图是一个植物细胞有丝分裂的示意图，据图回答问题：

    （1）此细胞处于有丝分裂的________期。

    （2）该细胞此时有________条染色体，________条染色单体，________个DNA分子。

    （3）此细胞分裂结束以后，子细胞内的染色体有________条，________个DNA分子。

    （4）此时期继续发展，将在赤道板位置出现__________，逐渐扩展形成____________，最终分裂为两个子细胞。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体某组织细胞部分结构及生理过程的示意图。请据图回答：

    （1）科学家发现囊泡能将物质准确运输到目的位置并“卸货”,是由于囊泡膜表面有特殊的“识别代码”,能识别相应受体。这种“识别代码”的化学本质是________。

    （2）溶酶体中的多种水解酶是在结构[2]________上合成的,水解酶从合成到进入溶酶体的途径是:2→________→________→溶酶体(用数字和箭头表示)。

    （3）溶酶体的功能说明其膜的结构特点是___________。图中的某种细胞器,动植物细胞普遍存在但是功能不完全相同,该细胞器是_____ (填序号)。

    （4）若图示细胞表示口腔上皮细胞,现提取口腔上皮细胞的膜成分中的磷脂,将其铺在空气一水界面上,测得磷脂占据面积为S,请预测:口腔上皮细胞膜表面积的值(填“>”,“=”或“<”)________S/2。

    （5）图中含有尿嘧啶的细胞器有________。（填写图中1-5中的数字）

    （6）细胞核的功能是___________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列细胞中，能够无限增殖的细胞是（　　）

    A. 神经细胞 B. 血细胞 C. 心肌细胞 D. 癌细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于“DNA 的粗提取与鉴定冶实验叙述,错误的是

    A.酵母和菜花均可作为提取 DNA 的材料

    B.DNA 既溶于2 mol / L NaCl 溶液也溶于蒸馏水

    C.向鸡血细胞液中加蒸馏水搅拌,可见玻棒上有白色絮状物

    D.DNA 溶液加入二苯胺试剂沸水浴加热,冷却后变蓝

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】假设一个DNA分子中含有1 000个碱基对，将这个DNA分子放在含32P标记的脱氧核苷酸的培养基中让其复制一次，则新形成的DNA分子的相对分子质量比原来增加了

    A．1 000B．2 000C．500D．无法确定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因工程技术也称为DNA重组技术，其实施必须具备的四个必要条件是( )

    A. 目的基因、限制酶、载体、受体细胞

    B. 目的基因、工具酶、载体、受体细胞

    C. 重组DNA、RNA聚合酶、限制酶、连接酶

    D. 模板DNA、mRNA、质粒、受体细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于图中a、b、c三类生物及其共同特征的叙述，正确的是(　 　)

    A. a中生物都含有核酸，由5种碱基和8种核苷酸组成

    B. b中生物除蓝藻外都不含叶绿素，但都含核糖体，构成生命系统的结构层次

    C. c中生物都具有细胞结构，且都有细胞壁，细胞壁的成分不尽相同

    D. 不遵循孟德尔遗传规律的基因只存在于b中生物，a中生物遗传物质不是DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】利用农作物秸秆等纤维质原料生产的乙醇，经加工可制成燃料乙醇，从而减少了对石油资源的依赖，下图为生产燃料乙醇的简要流程，据图分析错误的一项是 (　　)

    A. 要得到微生物A，最好选择富含纤维素的土壤采集土样

    B. 图中②过程常用的微生物B是酵母菌

    C. 微生物A和微生物B可利用的碳源相同

    D. 可用纤维素酶制剂代替微生物A起作用

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