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    甲、乙二人长期在核电站工作，经体检发现甲患有一种由显性基因控制的遗传病，乙患有一种由隐性基因控制的遗传病，甲、乙二人的近亲中均未发现该种遗传病，甲、乙二人均向法院提出诉讼：因核泄漏导致基因突变而患有遗传病，要求给予赔偿．他们胜诉的可能性是（　　）
    A、均胜诉
    B、甲不能胜诉，乙能胜诉
    C、甲能胜诉，乙不一定胜诉
    D、甲、乙均不能胜诉
    考点：人类遗传病的类型及危害
    专题：
    分析：据题意可知，甲病为显性基因控制，但父母没有患者，则控制该病的基因由基因突变而来；乙病为隐形遗传病，故其近亲中可能存在“隐而未显”的携带者，所以还需要进一步分析，才能确认乙是否是基因发生了突变而致病的．
    解答： 解：甲病为显性基因控制，如果是由父母遗传而来，则其父母之一必定有患者，如果父母没有患者，则控制该病的基因由基因突变而来；对于乙病来说，由于是隐性遗传病，其近亲中可能存在“隐而未显”的携带者，所以还需要进一步分析，才能确认乙是否是基因发生了突变而致病的．
    故选：C．
    点评：本题考查了基因突变与遗传病的知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下表述中可以用于区分DNA和RNA的选项有（　　）
    A、组成两者的核苷酸均不相同
    B、组成两者的磷酸均不相同
    C、组成两者的含氮碱基均不相同
    D、组成两者的五碳糖均不相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法不正确的是（　　）
    A、此图可以表示低等植物细胞的亚显微结构
    B、该图中结构1的主要成分是纤维素和果胶
    C、若此图表示洋葱根尖成熟区细胞，则不包括的结构为5、9
    D、图中含有胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构只有5、6

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下是关于基因重组和染色体变异的几种说法，其中正确的是（　　）
    A、染色体上某个基因的增添或缺失不属于染色体变异
    B、染色体上DNA碱基对的增添或缺失属于染色体变异
    C、同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换属于基因重组
    D、非同源染色体之间进行交叉互换属于基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    核酸是生物的遗传物质，核苷酸是组成核酸的单体，如图．下列表述正确的是（　　）
    A、人肝细胞中的b有8种，m有4种，a有2种
    B、真核生物的a为脱氧核糖，原核生物的a为核糖
    C、病毒核酸中m的排列顺序可以代表b的排列顺序
    D、大肠杆菌的DNA主要位于细胞核，RNA位于细胞质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某家系中有甲（相关基因为A、a）和乙（相关基因为B、b）两种单基因遗传病，其中一种是伴性遗传病．相关分析不正确的是（　　）
    A、甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X隐性遗传
    B、Ⅱ3的基因型一定是AaXbY
    C、若Ⅲ3与Ⅲ7结婚，生一患病孩子的几率是
    1
    4
    D、Ⅲ6的致病基因来自于Ⅰ1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图所示为人体反射弧组成及人体内环境组成示意图，请根据图回答问题：（注：[]中填图中序号，横线上填名称）

    （1）人体中能接受外界温度变化刺激的感受器是甲图中的
     
    ，在此反射弧中能产生兴奋，并对传入的信息进行分析和综合的结构是[
     
    ]
     

    （2）甲图中⑤结构的末梢与肌肉细胞间形成
     
    通过
     
    传递兴奋，控制肌肉细胞的收缩或舒张．
    （3）细胞生活的内环境组成包括
     
    （填乙图中的序号）中的液体，当⑥中水分减少时，其浓度改变会刺激
     
    感受器，通过下丘脑和垂体的相关活动，使抗利尿激素
     
    （增加或减少），促进肾小管对水分的重新吸收，使尿量减少．
    （4）若乙图表示胰岛组织，则其分泌的
     
    （激素）必须与细胞膜上的
     
     结合，才能调节血糖浓度下降．
    （5）机体内血糖平衡调节、甲状腺激素分泌调节的过程都具有
     
    调节机制，从而维持机体的稳态．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中（图1）．对插条的处理方法及结果见图2．
    （1）细胞分裂素是一种植物激素．它主要由植物体的
     
    产生，主要生理作用是
     
    ．
    （2）制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是
     
    ．插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因
     
    ．
    （3）从图2中可知，对插条进行的实验处理包括
     
     和
     
    ．
    （4）在实验I中，对A叶进行实验处理，导致B叶
     
    ．该实验的对照处理是
     
    ．
    （5）实验 II、III、IV的结果表明，B叶的生长与A叶的关系是：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物学实验的叙述，正确的是（　　）
    A、可利用平板划线法对土壤细菌进行计数
    B、氨基酸与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应
    C、诱导植物细胞染色体数目加倍必须使用一定浓度秋水仙素处理
    D、制作腐乳时，加盐腌制可使豆腐块变硬且能抵制杂菌生长

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