精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图甲表示夏季某晴天该植物光合速率与光照强度的关系, 图乙表示将一株该植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外与图甲相同的条件下培养时(假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同),该玻璃罩内一昼夜CO2浓度的变化曲线

(1)在温度和土壤条件适宜的情况下,当L<光照强度<M时,限制该植物光合速率的外界因素主要是____________;图乙中DE段的光照强度最可能与图甲中的_______相对应。

(2)图乙中F点对应于图甲中的______点。假如F点和B点时的温度相等,那么与F点相比B点时的光照强度_______(相等或强或弱)。

(3)经过一昼夜后,该植物体内有机物量将____,依据是___________

【答案】二氧化碳浓度 M点以后 K 相等 增加 从乙图可以看出,24时比0时二氧化碳浓度低,说明光合作用产生的有机物多于呼吸消耗的有机物,所以该植物体内有机物量增加

【解析】

1、据图1分析,H点光照强度为0,此时只进行细胞呼吸,释放的CO2量可表示此时细胞呼吸的强度。HK段:随光照强度增强,光合作用强度也逐渐增强,CO2释放量逐渐减少,这是因为细胞呼吸释放的CO2有一部分用于光合作用,此时细胞呼吸强度大于光合作用强度。K点:细胞呼吸释放的CO2全部用于光合作用,即光合作用强度等于细胞呼吸强度,K点所示光照强度称为光补偿点。KL段:表明随着光照强度不断加强,光合作用强度不断加强,到L点以上就不再加强了,L点所示光照强度称为光饱和点。2、根据图2分析,AB段的转折点之前,呼吸作用使得玻璃罩内CO2浓度增加;AB段的转折点之后,光合作用强度小于呼吸作用强度,玻璃罩内CO2浓度继续增加;BD段随着光照强度增加,光合作用速率增加,而且大于呼吸作用,使得玻璃罩内CO2浓度下降;DE段,由于温度高,气孔关闭,二氧化碳不能进入植物细胞导致光合作用强度下降;FG段,光线减弱,呼吸作用强度大于光合作用,使得玻璃罩内CO2浓度上升

(1)在温度和土壤条件适宜的情况下,当L<光照强度<M时,随着光照强度的增加,光合作用速率基本不变,则限制该植物光合速率的外界因素主要是二氧化碳浓度;图乙中DE段玻璃罩内二氧化碳相对含量下降较慢,原因是光照强度过强,气孔关闭,二氧化碳来源减少,光合作用速率下降,光照强度最可能与图甲中的M点以后相对应

(2)图乙中F点光合作用强度等于呼吸作用强度,对应于图甲的K点,假如F点和B点时的温度相等,则两点的呼吸强度也相等,而同时点的光合作用强度都等于呼吸作用强度,因此点的光合作用强度也相等,即F点相比B点时的光照强度相等

(3)从乙图可以看出,24时比0时二氧化碳浓度低,说明光合作用产生的有机物多于呼吸消耗的有机物,说明经过一昼夜后,该植物体内有机物量将增加。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在一个动物细胞的分裂过程中,染色体和核DNA分子的数量比不可能是

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为外界O2到肝细胞中被消耗的路径,下列相关叙述正确的是

A.外界O2被肝细胞消耗需经过11层生物膜

B.O2进行跨膜运输时需要载体蛋白,但是不消耗能量

C.肝细胞和毛细血管壁细胞生活的液体环境完全不同

D.线粒体中消耗O2的场所与产生CO2的场所相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某实验小组为探究光照强度对植物光合速率的影响,组装如下图所示实验装置,下列说法正确的是

A. 碳酸氧钠溶液浓度、温度都为无关变量

B. 光照强度由0不断增大的过程中,毛细管中水滴不断右移直至不动

C. 当毛细管中水滴不动时,叶肉细胞中叶绿体所需CO2全部来自同一细胞的线粒体

D. 碳酸氢钠水解产生的CO2需穿过3层磷脂分子才能进入叶肉细胞参与光合作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图中曲线中能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代,子代中显性纯合子所占比例的是(  )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于免疫活性物质的叙述,错误的是(

A.抗体的本质是核酸B.溶菌酶可由淋巴细胞产生

C.淋巴因子能刺激B细胞增殖分化D.抗体能与抗原发生特异性结合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面名称中,属于活细胞的是(

A.抗体B.木纤维C.花粉D.甲状腺激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用,据图判断下列说法不正确的是( )

A. ①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯

B. 激素①②③在促进幼苗生长过程中具有协同作用

C. a浓度的激素抑制细胞伸长、b浓度的激素促进细胞伸长,激素的作用具有两重性

D. 在幼苗生长过程中,除了图中的激素①②③外还有其他植物激素的作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一种蝴蝶的体细胞中含有28对同源染色体,雌蝶体内的染色体有29种形态。蝴蝶的粉色翅和红色翅为一对相对性状,由两对独立遗传的等位基因(A、a和B、b)控制,基因与性状的关系如图所示。现有两只纯合的粉翅蝶交配,F1中雄蝶全为粉翅,雌蝶全为红翅。请回答下列问题:

(1)图中反映了基因与性状的关系,没有体现的观点是____________________

①基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状

②基因与性状的关系不都是线性关系

③有些生物性状是基因间相互作用的结果

④生物性状是基因与环境共同作用的结果

(2)蝴蝶的性别决定方式为__________型,粉翅对红翅为__________性,B、b基因位于__________染色体上。

(3)亲本中雌蝶的基因型为__________。若让F1中雌、雄个体相互交配,则F2中粉翅雄蝶∶红翅雄蝶∶粉翅雌蝶∶红翅雌蝶为____________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案