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    【题目】植物组织培养过程中的脱分化是指（ ）
    A.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞
    B.未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程
    C.植物的器官、组织或细胞通过离体培养产生愈伤组织的过程
    D.取植物的枝芽培育成一株新植物的过程

    【答案】C
    【解析】解：植物组织培养中的“脱分化”过程是指离体的植物组织、细胞培养产生愈伤组织的过程．
    故选：C．
    【考点精析】通过灵活运用植物培养的条件及过程，掌握植物组织培养就是在无菌和人工控制条件下，将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株即可以解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在生物化学反应中,当底物与酶的活性位点形成互补结构时（如甲图A所示）,可催化底物发生变化。酶抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子，其中竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点，从而降低酶对底物的催化效应；非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合，能改变酶的构型，使酶不能与底物结合，从而使酶失去催化活性。酶的抑制剂的作用机理如下图甲所示，图乙表示在不同条件下底物浓度与反应速度的关系。

    （1）酶的作用机理是___________，细胞中绝大多数酶是___________。

    （2）甲图中影响酶促反应速率的主要因素是_____________，乙图中影响酶促反应速率的主要因素是_____________。

    （3）乙图是为探究不同种类抑制剂对相同酶促反应速率的影响曲线。其中曲线_______表示对照组的实验结果。

    （4）与无机催化剂相比，酶的催化功能有三个特性，即高效性、________和___________。

    （5）乙图中曲线________表示非竞争性抑制剂和酶结合后的反应速率变化曲线，这是由于这种抑制剂与酶结合后，___________，所以即使增加底物浓度也不能有效提高反应速率。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列物质中不属于多聚体的是（ ）
    A.多糖
    B.核酸
    C.脂质
    D.蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】洗衣粉是生活的必需用品。某实验小组为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果，将一种无酶洗衣粉分成3等份，进行3组实验。甲、乙组在洗衣粉中加入1种或2种酶，丙组不加酶；在不同温度下清洗同种化纤布上的2种污渍，其他实验条件均相同，下表为实验记录。请回答下列问题：（提示：血渍富含蛋白质污渍）

    （1）本实验的自变量是______和______。

    （2）甲、乙组洗涤效果的差异，说明酶的作用具有______。

    （3）甲组在洗衣粉中加入了______；乙组在洗衣粉中加入了______。

    （4）如果甲、乙和丙3组均在水温为80℃时洗涤同一种污渍，请比较这3组洗涤效果之间的差异并说明理由：是否有差异______，理由______。

    （5）添加蛋白酶的加酶洗衣粉不适宜洗涤下列哪些衣料______。

    ①棉织品 ②毛织品 ③腈纶织品 ④蚕丝织品 ⑤涤纶织品 ⑥锦纶织品

    （6）该加酶洗衣粉用后要彻底洗手，其主要原因是______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于植物细胞壁的说法正确是（ ）
    A.植物细胞壁的化学组成是纤维素和果糖
    B.植物细胞壁对植物细胞有支持和保护作用
    C.植物细胞壁可以控制物质进出
    D.植物细胞壁是系统的边界

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】只有两层磷脂分子的细胞器是（ ）

    A.细胞膜、内质网、高尔基体

    B.内质网、高尔基体、液泡

    C.内质网、高尔基体、核糖体

    D.线粒体、叶绿体、细胞核

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。有关叙述错误的是

    A. 图一、二、三所代表的实验中，自变量依次为催化剂种类、H2O2浓度、pH值

    B. 图一可以得出酶具有高效性

    C. 图二bc段产生的原因可能是过氧化氢酶数量（浓度）有限

    D. 图三可以得出pH越小或越大酶活性越高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列。有关叙述正确的是

    A. 在每个植物细胞中，a、b、c基因都会表达出相应蛋白质

    B. a、b、c互为非等位基因，在亲子代间传递时可自由组合

    C. b中生物碱基序列若发生了改变，则发生了基因突变，但性状不一定改变

    D. 基因在染色体上呈线性排列，基因的首、尾端存在起始密码子和终止密码子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图是科学家普遍认可的细胞膜流动镶嵌模型，下列叙述正确的是

    A.细胞膜功能的复杂性与①的种类无关

    B.在有水的环境中，③可自发形成双层结构

    C.②在细胞的内外两侧均有，起到信息传递作用

    D.此图为电子显微镜下观察到的细胞膜亚显微结构

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