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    10．关于细胞生命历程的叙述中，正确的是（　　）
    A．细胞的畸形分化导致细胞癌变，是基因选择性表达的结果
    B．正常细胞的凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡
    C．同一动物个体的浆细胞和胰岛B细胞中基因组成都相同，mRNA都不同
    D．细胞生长，核糖体的数量增加，物质交换效率降低

    分析 1、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变．
    2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程．细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程．
    3、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质：基因的选择性表达．
    4、细胞体积越大，其相对表面积（表面积与体积的比值）越小，物质的运输效率越低．

    解答 解：A、细胞的畸形分化导致细胞癌变，是基因突变的结果，A错误；
    B、正常细胞的凋亡也受环境影响，B错误；
    C、同一动物个体的浆细胞和胰岛B细胞中基因组成都相同，mRNA有所区别，但不是都不同，C错误；
    D、细胞生长，核糖体的数量增加，细胞体积变大，其相对表面积减小，物质交换效率降低，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查细胞分化、细胞癌变、细胞凋亡、探究细胞表面积与体积的关系，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；识记细胞癌变的原因；识记细胞凋亡的概念；掌握细胞表面积与体积的关系，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    20．下列关于内环境稳态调节的叙述不正确的是（　　）
    A．pH的调节通过神经调节实现B．血钾含量过低时，会导致心律失常
    C．血糖的调节有多种激素参与D．体温恒定是一个神经体液调节过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    1．下列有关实验操作的叙述，错误的是（　　）
    A．制作植物细胞有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色
    B．向梨组织样液中加入斐林试剂，振荡摇匀后即可产生砖红色沉淀
    C．从培养瓶中吸取培养液进行计数酵母菌前，先将培养瓶轻轻振荡几次
    D．探究温度对酶活性的影响时，先将酶与底物混合，再置于不同温度下保温

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是生态系统碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向．请回答：
    （1）写出图中含有四个营养级的食物链：E→D→C→B（用字母和箭头表示）．
    （2）分析A→E和C→B过程中碳流动形式的不同点是A→E是以CO2形式，C→B是以含碳有机物形式．
    （3）若位于第四营养级的生物增重8kg，生产者至少具有1000kg．
    （4）人类大量开采并燃烧由古代动植物遗体变成的煤和石油，使地层中经过千百万年积存的碳元素在短期内释放，对环境产生的影响主要是产生温室效应（CO2增多）．
    （5）上图可知，减缓二氧化碳增多的关键的措施是：第一改善能源结构，开发新能源，减少二氧化碳排放；第二植树造林，增加二氧化碳的利用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于人类病研究的叙述，不正确的是（　　）
    A．调查人类遗传病发病率应在人群中随机抽样调查
    B．调查红绿色盲的遗传方式通常选择患病家系进行调查
    C．不携带致病基因的个体不会患遗传病
    D．遗传系谱应含有性别、性状表现，亲子关系、世代数等信息

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下面有关生物实验的叙述，错误的是（　　）
    A．将糖尿病病人的尿液加入斐林试剂混匀后出现砖红色沉淀
    B．用高倍镜观察线粒体可用健那绿染色，线粒体呈现蓝绿色
    C．纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿素b在层析液中溶解度最低
    D．观察细胞质壁分离时，置于0.3g/mL蔗糖溶液的洋葱表皮细胞吸水能力变强

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．生物多样性是人类赖以生存和发展的基础，也是人类及其子孙后代共有的宝贵财富，下列说法错误的是（　　）
    A．外来物种的入侵是我国生物多样性减少的主要原因
    B．基因重组是形成生物多样性的重要原因之一
    C．就地保护的主要措施是建立自然保护区和国家公园
    D．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列各项生物技术中，对遗传信息改变最小的是（　　）
    A．经细胞核移植克隆动物B．经植物组织培养克隆植物
    C．导入外源基因培育转基因动物D．经人工授粉培育种间杂交种

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．回答下列有关生物进化与多样性的问题．
    某草原有羊草、贝加尔针茅、羽茅、黄囊苔草、糙隐子草、麻花头等草种，为研究放牧强度与草原植物多样性的关系，研究者将草原划分为无放牧区、轻度放牧区、中度放牧区和重度放牧区进行研究，2年后的结果如下表．
    不同放牧强度下植物的多样性指标
    放牧强度 多样性指标
     物种丰富度指标 物种均匀度指标 
     无 14.11 0.72 0.93
     轻度 16.50 0.75 0.94
     中毒 15.63 0.69 0.90
     重度 13.90 0.69 0.89
    （1）调查植物多样性时常用的方法是，该草原的所有羽茅植株总和称为种群
    （2）羊草、贝加尔针茅、羽茅、黄囊苔草等不同草种之间的差异，体现的是多样性．通过比较这些草种细胞内细胞色素c的氨基酸序列差异，可以显示它们之间亲缘关系的远近，这提供了生物进化的方面的证据生物化学．
    （3）对研究结果进行分析，可以发现随放牧强度的增加，则D．
    A．物种均匀度指数越来越低        B．物种丰富度指数越来越低
    C．多样性指数越来越低            D．多样性指数先增加后降低
    （4）利用本研究中的数据，你的结论是人类对资源的适度利用有利于增加生物多样性，但过度利用会降低生物多样性．
    （5）植物物种多样性程度高低，可用辛普森指数表示1．辛普森指数计算公式为：D=1-$\underset{\stackrel{s}{∑}}{i=1}$（$\frac{{n}_{i}}{N}$）2
    设有甲、乙两群落，各有两个物种A、B组成，甲中A、B分别是50个、50个，乙中A、B分别是99个、1个．请以辛普森指数值来说明群落甲、乙的多样性程度，并说明物种多样性程度不同的原因A、B两群落的D值分别为0.5000和0.0198．说明群落甲的物种多样性程度高于乙，因为两者的物种分布均匀度不同．如图，科学家利用果蝇做进化实验，两组实验仅喂养食物不同，其他环境条件一致．
    下表是图中甲、乙两箱中果蝇部分等位基因[A-a、T（T1、T2）-t、E-e]的显性基因频率统计的数据．
    世代甲箱乙箱
    果蝇数AT1E果蝇数AT2E
    第一代20100%064%20100%065%
    第四代35089%15%64.8%28597%8%65.5%
    第七代50067%52%62.2%42096%66%65.8%
    第十代56061%89%60%43095%93%65%
    （6）甲、乙两箱果蝇的基因库较小的是乙箱；T1、T2、t基因为复等位基因．
    （7）两箱中，频率比较稳定的基因是E．第十代时，甲箱中果蝇的该等位基因杂合体出现的频率是48%．

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