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    【题目】如图为突触的部分结构，下列叙述不正确的是（　　）

    A.a是突触小泡
    B.b是胞体膜或树突膜
    C.c与d的结合具有特异性
    D.兴奋只能由b传向e

    【答案】B
    【解析】A、a是突触小泡，内含神经递质，A不符合题意；

    B、突触包括轴突﹣树突型和轴突﹣胞体型，b是突触前膜，为轴突膜，B符合题意；

    C、c神经递质与d突触后膜上的受体的结合具有特异性，C不符合题意；

    D、由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后，因此兴奋只能由b突触前膜传向e突触后膜，D不符合题意．

    所以答案是：B．

    【考点精析】通过灵活运用突触的结构，掌握突触是指突触小体与其他神经元的细胞体、树突或轴突相接触所形成的结构；包括突触前膜、突触间隙、突触后膜即可以解答此题．

    练习册系列答案
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    （1）图甲中B分子结构通式为_______，C代表_______，其结构式是_______。过程①代表____________。

    （2）图乙中与图甲C相同的结构有_______。（填序号）

    （3）图乙中化合物分别含有_______个游离的氨基和羟基，该化合物中的R基是_______。（填序号）

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    【题目】下图①～③示物质跨膜运输的几种方式，请回答有关问题：

    （1）图中②③两种运输方式借助了载体，载体的化学本质是____________。

    （2）①～③表示物质跨膜的几种方式，其中属于主动运输的是__________（填写序号），属于自由扩散的是__________。（填写序号）

    （3）ATP的主要来源是细胞的呼吸作用。若在细胞中注入某种呼吸抑制剂，_________(填写序号)方式将会受到较大影响。

    （4）某中学的生物兴趣小组为了验证ATP是生物的直接能源物质，设计了一个实验：

    ①用小刀逐个将萤火虫（数十只）腹部末端的发光器切下，放在培养皿中，并干燥3h。

    ②将干燥后的发光器放在研钵中研成粉末。

    ③将粉末分成两等份，装入甲、乙两只无色透明的小药瓶中，再分别滴入几滴蒸馏水，使之混合。

    ④在黑暗处观察到甲、乙两瓶中都有淡黄色荧光出现，1min后，荧光消失了。

    请回答：①已知甲、乙两瓶的发光器粉末中存在有少量的ATP和相关的酶，与蒸馏水混合后出现荧光，是因为ATP发生______反应，其中的________能量转化为_________，因此出现荧光。1min后，荧光为什么又会消失？____________________。

    ②如果，接着在甲、乙两瓶中分别加入葡萄糖液和ATP溶液后，甲瓶不会出现荧光现象，乙瓶会出现荧光，该实验结果说明了什么？___________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体内局部组织细胞与内环境进行物质交换的示意图，①⑥处的箭头表示血液流动方向．下列相关叙述不正确的是（　　）

    A.图中③④⑤共同构成细胞生活的内环境
    B.肾炎导致⑤处的渗透压升高引发组织水肿
    C.氧气在体内的扩散途径是⑤→④→②
    D.若图为胰岛组织，⑥处的氨基酸浓度比①处低

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】ATP（甲）是生命活动的直接能源物质，据图判断下列叙述正确的是（　　）
    A.机体在运动时消耗甲，睡眠时则不消耗甲
    B.丙中不含磷酸键，是RNA基本组成单位之一
    C.丁由腺嘌呤和核糖组成，而戊可用于甲的合成
    D.甲→乙和乙→丙过程中，起催化作用的酶空间结构相同

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    【题目】甜菜块根细胞的液泡中含有花青素，使块根为红色。将块根切成小块放在蒸馏水中，水无明显的颜色变化，但用盐酸处理这些块根后，则能使溶液变红。这是因为（ ）

    A. 盐酸破坏了细胞壁

    B. 盐酸破坏了细胞膜的选择透过性

    C. 盐酸破坏了原生质层的选择透过性

    D. 花青素不溶于水而溶于盐酸

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    【题目】如图是甲（A,a）、乙（B,b）两种遗传病的系谱图，已知个体Ⅱ﹣3不携带致病基因．请回答下列问题：

    （1）甲病的遗传类型是 ， 人群中出现甲病的根本原因是 ．
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