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    15．在农业生产中，高温会导致作物产量下降，甚至死亡．下面是关于不同程度高温对黄瓜幼苗光合速率的影响及相关机制的研究．回答下列问题．

    （1）由图l可知，随着温度升高和高温持续时间延长，黄瓜叶片净光合速率下降，由此推测可能的原因有高温影响酶的活性、气孔关闭影响CO2吸收．
    （2）欲探究高温造成的损伤是否可恢复，研究人员又进行了如下实验：将各组植株幼苗在中度高温、极端高温条件下分别处理1、3、5、7、9、11天，再转入正常温度条件下恢复生长，5d后测定其净光合速率，得到图2所示结果．分析图2可得出结论：中度高温7d内对作物造成的损伤可基本恢复，极端高温3d内对作物造成的损伤可完全恢复．
    （3）研究人员发现高温还能诱导细胞产生自由基从而影响到膜的稳定性，同时发现热激蛋白（HSP）是机体受到高温伤害时，合成量迅速增加的一类应激蛋白．据此分析：
    ①一方面HSP可以帮助变性的蛋白质恢复空间结构进而恢复功能，或者促进变性的蛋白质降解；另一方面，一些HSP与膜脂结合，限制了膜脂分子的运动，降低膜的流动性，以稳固膜的结构．
    ②通过进一步研究发现，高温热害初期可通过外施一定浓度的Ca2+来缓解高温热害对作物减产的影响，可能的原因是Ca2+通过减少自由基的产生与积累来维持膜结构和功能的稳定性．

    分析 分析图1：该实验中，实验的自变量为温度、时间，因变量为自由基产生速率．根据柱形图可以看出，温度越高，随着时间的推移，自由基产生速率就越高．
    分析曲线2可知，中度高温对作物造成的损伤在7d内可恢复，极端高温对作物造成的损伤在3 d内可恢复．

    解答 解：（1）由图1可知，高温影响酶的活性，高温破坏酶结构，气孔关闭影响CO2吸收，因此随着温度升高和高温持续时间延长，黄瓜叶片净光合速率下降．
    （2）将植株幼苗在中度高温、极端高温条件进行处理，并分别在处理的第1、3、5、7、9、11 天转入正常温度条件进行恢复生长，测定各处理恢复5d后的净光合速率，由图2中数据表明，中度高温对作物造成的损伤在7d内可恢复，极端高温对作物造成的损伤在3d内可恢复．
    （3）①蛋白质酶空间结构遭到破坏，其功能会丧失．HSP可以帮助变性的蛋白质恢复空间结构进而恢复功能，或者促进变性的蛋白质降解；另一方面，一些HSP与膜脂结合，限制了膜脂分子的运动，降低膜的流动性，以稳固膜的结构．由此可见，HSP可以缓解高温胁迫对植物造成的伤害．
    ②Ca2+通过减少自由基的产生与积累来维持膜结构和功能的稳定性，所以高温热害初期可通过外施一定浓度的Ca2+来缓解高温热害对作物减产的影响．
    故答案为：
    （1）下降　高温影响酶的活性　气孔关闭影响CO2吸收
    （2）7d内　3d内
    （3）①空间结构　流动
    ②减少自由基的产生与积累

    点评 解答本题的关键是分析柱状图图和曲线图，分析随着自变量温度变化后的实验结果的变化及其原因．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图一表示基因型为AaBb的某二倍体雌性动物体内细胞分裂示意图，图二表示每条染色体上的DNA含量变化曲线．请据图分析回答：

    （1）图一中甲细胞表示有丝分裂后期，该细胞处于图二中曲线ef（def）段．
    （2）图二中bc段形成的原因是DNA（染色体）复制．
    （3）图一中乙细胞的名称是（第一）极体，由乙细胞基因组成可推知，在形成乙细胞的过程中发生了基因突变或基因的交叉互换．一个卵原细胞在形成乙细胞时，所产生卵细胞基因型是AB或aB．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关核酸的叙述，正确的是（　　）
    A．人体中含A、C、T这3种喊基的核苷酸共有5种
    B．老鼠细胞质中的遗传物质是RNA
    C．组成HIV病毒核酸的碱基有5种
    D．鉴定物种可以选择DNA、RNA、脱氧核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图表示温度对某植物光合作用和呼吸作用的影响，据图分析下列相关叙述错误的是（　　）
    A．30℃条件下植物有机物积累最快B．40℃条件下植物有机物总量下降
    C．55℃条件下植物不再进行光合作用D．60℃条件下植物不再进行呼吸作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（　　）
    A．吃的食物过咸时，抗利尿激素分泌增多，尿量减少
    B．遇到寒冷刺激时，皮肤毛细血管舒张，汗液分泌减少
    C．饥饿时，胰高血糖素分泌增加，抑制脂肪转化为葡萄糖
    D．再次接触过敏原时，机体会将自身物质当作异物进行攻击

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．某实验小组利用新鲜的绿叶为材料，进行绿叶中色素的提取与分离实验，实验结果如图所示．请回答下列问题：

    （1）Ⅱ的色素名称是叶绿素b，若缺少色素Ⅰ，则植株对红光和蓝紫光的吸收能力减弱．
    （2）将提取到的滤液收集到试管中，塞上橡皮塞，将试管置于适当的光照条件下2-3min后，试管内的氧气含量不变．（填“增加”“减少”或“不变”）
    （3）该实验小组为了研究缺失第Ⅲ条色素带的植株（甲）和正常的植株（乙）光合作用速率的差异，设计实验所测得的相关数据（温度和CO2浓度等条件均适宜）如表，请回答下列问题：
    光合作用速率与呼吸作用速率相等时的光照强度（klx）光合作用速率达到最大值时的最小光照强度（klx）光合作用速率最大值时CO2吸收量mg/（100cm2•h）黑暗中CO2释放量mg/（100cm2•h）
    甲植物13126
    乙植物393014
    ①当光照强度为lklx时，乙植物的光合作用速率＜（填“＞”、“＜”、“=”）呼吸作用速率，若将甲植物从光照强度为lklx的环境中移至光照强度为3klx的环境中，甲植物光合作用所需CO2来源于线粒体（或呼吸作用）和外界环境．此时叶肉细胞中葡萄糖不会（填“会”或“不会”）进入线粒体进行有氧呼吸？原因是葡萄糖需在细胞质基质中分解为丙酮酸，再进入线粒体继续分解．
    ②当光照强度为3klx时，甲、乙两植物固定C02速率的差为4mg/（100cm2•h）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中，发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋，在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白；而且这些鸡蛋孵出的鸡，仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋，据此分析错误的是（　　）
    A．这些鸡是转基因工程的产物B．该过程运用了染色体变异
    C．该种变异属于定向变异D．这些鸡的变异来源属于基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是探究不同土壤含水量对某植物光合作用的影响实验所得到的相关数据所绘柱形图．

    请回答下列问题：
    （1）欲测定色素含量，可用有机溶剂类溶剂来提取叶片中的色素．
    （2）随着土壤含水量的不断下降，叶绿素的含量变化趋势是先增多再减少．
    （3）土壤含水量25～30%的实验中，植物光合作用所需的CO2来自于哪里？线粒体和外界环境．
    （4）当土壤含水量下降到25～30%时，胞间二氧化碳浓度升高而植物的净光合速率下降．其可能的原因是土壤含水量降低导致气孔开放度下降，光合作用所能利用的二氧化碳的量减少，导致净光合速率下降．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述中，错误的是（　　）
    A．蛋白质的功能不影响性状
    B．生物体的性状不完全由基因控制
    C．蛋白质的结构可以直接影响性状
    D．基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的

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