练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】现有基因型为AaBb的显性个体，为得到显性纯合体，某实验小组将该个体进行自交，在后代中将表现有隐性性状的个体淘汰掉，剩下的个体再自交，得到的后代中基因型为AABB个体占：

    A. 1/2 B. 1/4 C. 1/9 D. 13/36

    【答案】B

    【解析】AaBb个体自交，淘汰隐性个体，剩下的个体为1/9AABB，2/9AABb，2/9AaBB，4/9AaBb，再自交，AABB个体占1/9/+1/18+1/18+1/36=1/4，B正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在河流经过的沿岸，常因长年淤泥而产生泥滩地，进而形成如图所示的湿地，请回答相关问题。

    (1)该湿地形成过程中，生产者吸收的CO2量_____________(填“大于”、“等于”、“小于”)整个生物群落排出的CO2量，使营养结构逐渐复杂，生态系统的____________稳定性逐渐增强。

    (2)光滩区、近水缓冲区和核心区的不同，主要体现在群落空间结构的______方向上。区别核心区和近水缓冲区群落的重要特征是____________________。

    (3)流经该湿地的总能量是____________，在该系统中能量不能循环流动的原因是______________。

    (4)在对滩涂沙土中小动物类群丰富度进行研究时，常用________________方法进行采集、调查。在对某种动物种群密度调查时，若前后历经多次调查所获得的数据基本不变，说明该种群的年龄组成为___________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】性状分离是指（ ）

    A．染色体的分离

    B．遗传因子的分离

    C．杂合子后代表现出相对性状的不同类型

    D．A、B、C均是

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关植物生命活动调节的说法错误的是

    A．调节植物生命活动的激素不是孤立的，而是相互作用共同调节的

    B．植物生命活动的调节从根本上说是基因选择性表达的结果

    C．根据人们的意愿使用植物生长调节剂，可以促进或抑制植物的生命活动

    D．植物激素都为有机大分子，故作用效果持久而稳定

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示真核细胞一个细胞周期中染色体的变化，下列有关叙述正确的是（ ）

    A. 同一个体所有细胞的细胞周期持续时间相同

    B. 细胞中的DNA含量加倍是在e～a时期

    C. 植物细胞中，d～e时期囊泡的活动加强

    D. 动、植物细胞有丝分裂过程的不同之处主要发生在a～b时期和c～d时期

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表为某植物细胞在两个不同阶段细胞大小的一些数据，下列各曲线图中，能正确反映从阶段I到阶段Ⅱ在植物细胞中发生的变化的是(　　)

    长度

    直径

    细胞壁厚度

    细胞体积

    液泡体积

    阶段Ⅰ

    26 μm

    24 μm

    2 μm

    12 600 μm3

    600 μm3

    阶段Ⅱ

    36 μm

    330 μm

    2 μm

    336 000 μm3

    273 000 μm3

    A. ①④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某男子表现型正常，但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体，如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极。下列叙述正确的是（ ）

    A．图甲所示的变异属于基因重组

    B．观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞

    C．如不考虑其他染色体，理论上该男子产生的精子类型有8种

    D．该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究人员对珍珠贝(2n)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析，图1为其细胞分裂一个时期的示意图(仅示部分染色体)，图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题：

    （1）图1中细胞分裂的方式和时期是________________，它属于图2中类型________的细胞。

    （2）若某细胞属于类型c，取自精巢，没有同源染色体，那么该细胞的名称是________。

    （3）若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂，那么三者出现的先后顺序是________。

    （4）在图2的5种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞类型有________。

    （5）着丝点分裂导致图2中一种时期的细胞类型转变为另一种时期的细胞类型，其转变的具体情况有_______________(用图中字母和箭头表述)。

    （6）下列说法正确的是哪几项__

    A、大小形态相同的一定是同源染色体

    B、同源染色体大小形态一定都相同

    C、一条来自父方，一条来自母方的一定是一对同源染色体

    D、同源染色体一定是一条来自父方，一条来自母方

    E、在减数分裂中联会的两条染色体一定是同源染色体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物学基础实验的叙述中正确的是

    A. 低倍镜下观察到细胞后，直接转动转换器对细胞进行放大观察

    B. 稀释的鸡蛋清中加入双缩脲试剂后，需要水浴加热才能观察到紫色

    C. 利用色素在层析液中溶解度的不同，可以提取出叶绿体中的色素

    D. 洋葱根尖经解离后，漂洗再染色、制片可观察到有丝分裂的细胞

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案