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    【题目】下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（ ）

    A. 调查时最好选取多基因遗传病，因为其在人群中的发病率较高

    B. 人类遗传病一定含有致病基因

    C. 某种遗传病的发病率＝（某种遗传病的患病人数/某种遗传病的被调查人数）×100%

    D. X染色体显性遗传病在人群中男患者多于女患者

    【答案】C

    【解析】调查人类遗传病最好选取发病率较高的单基因遗传病，A错误；人类遗传病不一定含有致病基因，如染色体异常遗传病不含有致病基因，B错误；某种遗传病的发病率=（某种遗传病的患病人数/某种遗传病的被调查人数）×100%，C正确；X染色体显性遗传病在人群中女患者多于男患者，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于如图所示细胞，说法不正确的是（ ）

    A.这是细菌细胞模式图
    B.它是一个原核细胞，没有核膜
    C.与其它细胞相比较，细菌细胞特有的细胞器是鞭毛
    D.细菌中的绝大多数营腐生或寄生生活

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为人体某过程的变化曲线。下列有关叙述中，正确的是

    A. 若该图表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化，则AB段感受刺激的是温觉感受器，此时血液中甲状腺激素明显增多

    B. 若健康人A点前从未接触过某病菌，该图A、C两点表示该病菌先后两次侵入此人体后引起的抗体浓度的变化，则AB、CD段产生抗体的浆细胞都来自两种细胞的分化

    C. 若该图表示正常人一天内体温变化，则说明人的体温随环境温度的变化而波动

    D. 若该图表示正常人进食后的血糖浓度变化，则AB段血液中胰岛素含量上升，肝脏在BD段起到了重要作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】桃树和家鸽的体细胞中都有的结构是 （ ）

    ①细胞壁 ②细胞膜 ③线粒体 ④叶绿体

    ⑤中心体 ⑥核糖体 ⑦内质网 ⑧高尔基体

    A. ①②⑥⑦⑧ B. ②③⑥⑦⑧ C. ②④⑥⑦⑧ D. ②③④⑥⑧

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上生长，如果测量幼茎靠近物体的一侧和远离物体的一侧的生长素浓度会发现

    A. 靠近物体的一侧高于远离物体的一侧

    B. 靠近物体的一侧低于远离物体的一侧

    C. 两侧的生长素浓度差不多

    D. 无法确定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍，右下图表示λ值随时间的变化曲线。下列相关叙述错误的是 （ ）

    A．O～a年，种群数量不变，其年龄组成是稳定型

    B．a～b年，种群数量下降，其年龄组成是衰退型

    C．b～c年，种群数量增加，种群呈“S”型增长

    D．c～d年，种群数量增加，种群呈“J”型增长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】[生物——选修1:生物技术实践]

    莠去津是一种含氮的有机除草剂，在土壤中不易降解。为修复被莠去津污染的土壤，科研人员通过如图所示过程选育可高效降解莠去津的细菌（目的菌）。结合所学知识，回答下列问题：

    （1）培养皿中的培养基比培养瓶中的培养基多添加了_________作为凝固剂，从功能上讲，这两种培养基都属于_________培养基。若过程②使用的是平板划线法，则对接种环常用的灭菌方法是________。

    （2）分解莠去津的微生物属于___________（自养/异养）微生物，培养若干天后，应选择培养液中莠去津含量___________的培养瓶进行过程②。为了避免杂菌污染，接种操作需要在___________附近进行。图中培养过程重复多次的主要目的是___________。

    （3）若要获得更高效分解莠去津的的微生物，常用的方法是______________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是

    A. 同一生物体的不同组织细胞分裂时，一个细胞周期持续的时间可能不同

    B. 细胞分化的实质是细胞内遗传信息的执行情况不同，与环境无关

    C. 细胞癌变是细胞内多个基因发生突变的一种累积效应

    D. 细胞的衰老和凋亡都与基因的选择性表达有关，有利于生物的发育与生存

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生命科学常用图示表示微观物质的结构，图1—3分别表示植物细胞中常见的三种有机物，且图中菱形，圆形等不同的形状代表单体，则图1—3可分别表示（ ）

    A. RNA、DNA、纤维素 B. DNA、多肽、糖原

    C. 多肽、RNA、纤维素 D. 多肽、核酸、糖原

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