| A. | 样品点不能浸泡在层析液中 | |
| B. | 点样时,应快速细致,形成大小一致的圆点 | |
| C. | 滤纸卷成筒状是为了增大吸收面积 | |
| D. | 石油醚可作为层析液 |
分析 1、叶绿素中的色素能溶于有机溶剂,且在以有机溶剂的层析液中的溶解度不同,溶解度越大,随着层析液扩散的速度越快.
2、层析法又称纸色谱法.以纸为载体的色谱法.固定相一般为纸纤维上吸附的水分,流动相为不与水相溶的有机溶剂;也可使纸吸留其他物质作为固定相,如缓冲液,甲酰胺等.将试样点在纸条的一端,然后在密闭的槽中用适宜溶剂进行展开.当组分移动一定距离后,各组分移动距离不同,最后形成互相分离的斑点.
解答 解:A、样品点不能浸泡在层析液中,否则,样品就会溶解到层析液中,不能在滤纸上扩散分离开,A正确;
B、点样时,应快速细致,形成大小一致的圆点,保证样品中的物质,同一个时间随滤纸向上扩散,B正确;
C、滤纸卷成筒状,并没有增大其接触层析液的面积,C错误;
D、叶绿素中的色素能溶于有机溶剂,石油醚用于层析液,D正确.
故选:C.
点评 本题考查绿叶中色素的提取和分离的原理,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点的能力;能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 如果分裂时3和4不分离,则产生的精细胞中染色体数目均异常 | |
| B. | 若在复制时没有发生任何差错,也无交叉互换,则该细胞能产生4种类型的精细胞 | |
| C. | 若染色体1和2发生部分片段的交换,则减数分裂无法正常进行 | |
| D. | 如果染色体1的姐妹染色单体未分开,则该细胞产生的精细胞全出现异常 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | PCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术 | |
| B. | PCR扩增中必须有解旋酶才能解开双链DNA | |
| C. | 利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列 | |
| D. | PCR技术依据的是DNA双链复制的原理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 核酸是所有生物的遗传物质,其中DNA是主要的遗传物质 | |
| B. | 噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质 | |
| C. | T2噬菌体内,碱基A,C,G参与组成的核苷酸有6种 | |
| D. | 酵母菌的遗传物质是DNA和RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 图1中①~⑤所表示的生理过程是生物圈维持稳态的重要因素 | |
| B. | 增加图中A、D、E等各营养级生物的种类可提高该生态系统的稳定性 | |
| C. | 图2中的生物包括图1中的A、B、D、E | |
| D. | 在图2中,若生产者有10 000 kg,则位于最高营养级的生物最多有100 kg |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
| A. | 食盐作用下析出的蛋白质发了变性 | |
| B. | 某种肽酶可水解肽链末端的肽键导致多肽链分解为氨基酸 | |
| C. | 10个氨基酸构成的多肽有9个-CO-NH-,称为10肽 | |
| D. | 有些蛋白质是染色体的组成成分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 应根据当地一年中实际气温变化来确定水温 | |
| B. | 可选择洗涤不同污渍的白布作对照 | |
| C. | 选择水温应考虑衣物的承受能力 | |
| D. | 选择水温应考虑洗涤成本 |
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