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    13．有关酶的说法正确的是（　　）
    A．酶只能在生物体内起催化作用
    B．酶作用的实质是提高化学反应的活化能
    C．酶是活细胞产生的，有些酶中含有核糖
    D．酶的形成都需要核糖体、内质网和高尔基体的参与

    分析 酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答．

    解答 解：A、酶可以在细胞外或生物体外发挥作用，A错误；
    B、酶促反应的原理是降低化学反应的活化能，B错误；
    C、酶是活细胞产生的，少数酶的本质是RNA，含有核糖，C正确；
    D、少数酶是RNA，其合成不需要核糖体，D错误．
    故选：C．

    点评 此题主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列对光合作用和呼吸作用过程的相关叙述中正确的是（　　）
    A．人体细胞呼吸产生的CO2均来自有氧呼吸
    B．光合作用14CO2中的14C首先经C5再到（CH2O）
    C．两过程产生的[H]是同一种物质且去路相同
    D．植物叶肉细胞中发生的光合作用与呼吸作用互为逆过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．燕麦颖色有黑色、黄色和白色三种颜色，该性状的遗传涉及两对等位基因，分别用B、b和Y、y表示，只要基因B存在，植株就表现为黑颖．假设每株植物产生的后代数量一样，每粒种子都能萌发．为研究燕麦颖色的遗传规律，进行了杂交实验（如下图）．
    （1）图中亲本基因型为bbYY、BByy．根据F2表现型比例判断，燕麦颖色的遗传遵循基因的自由组合定律．F1测交后代的表现型及比例为黑颖：黄颖：白颖=2：1：1．
    （2）图中F2黑颖植株中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍然为黑颖，这样的个体在F2黑颖燕麦中中的比例为$\frac{1}{3}$；还有部分个体自交后发生性状分离，它们的基因型是BbYY、BbYy、Bbyy．
    （3）现有两包黄颖燕麦种子，由于标签遗失无法确定其基因型，根据以上遗传规律，请设计实验方案确定这两包黄颖燕麦的基因型．有已知基因型的黑颖（BBYY）燕麦种子可供选用．
    ①实验步骤：
    a．将待测种子分别单独种植并自交，得F1种子；
    b．F1种子长成植株后，按颖色统计植株的比例．
    ②结果预测：
    a．如果F1种子长成的植株颖色全为黄颖，则包内种子基因型为bbYY；
    b．如果F1种子长成的植株颖色既有黄颖又有白颖，且黄颖：白颖=3：1，则包内种子基因型为bbYy．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．图甲是真核细胞中能够进行的某些代谢过程简图，图乙是在CO2浓度一定、环境温度为25℃、不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度．请据图分析回答问题．

    （1）图甲中①、②、③生理过程在细胞内进行的场所分别是：
    ①细胞质基质；  ②线粒体基质和内膜上；③细胞质基质；  ④细胞质基质．
    （2）图甲中A、D所表示的物质名称分别是二氧化碳、乳酸．在图甲①②③④过程中，有ATP产生的过程是①②③④（填序号），在图甲①②③④过程中，可在酵母菌细胞内进行的过程是①②③．
    （3）在图乙中B点时，叶肉细胞中产生NADPH的场所有叶绿体类囊体薄膜．C点时，该植物的实际光合速率为20mg/（dm2•叶•h）（用CO2吸收量表示）．
    （4）当植物缺镁时（其它外界条件不变），图乙中的B点将右移（填“左移”或“右移”）．
    （5）此实验中小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，如果将实验中的环境温度25℃改为30℃，图乙中的B点将右移（填“左移”或“右移”）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．图中①～④表示某细胞的部分细胞器．有关叙述不正确的是（　　）
    A．结构①和③中都含有大量磷脂
    B．缺乏结构①细胞将不能产生能量
    C．由④可知该图不可能是光学显微镜下看到的结构
    D．据②判断此细胞可能是植物细胞，也可能是动物细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．现有氨基酸900个，其中氨基总数为908个，羧基总数为910个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次为（　　）
    A．898、2、2B．898、10、12C．899、11、12D．899、10、10

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列四种曲线表示物质跨膜运输的不同方式，现有某物质运输与曲线②和④相符，则该物质运输方式是（　　）
    A．主动运输B．自由扩散C．协助扩散D．胞吞和胞吐

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．“绿叶中色素的提取和分离”实验中，色素在滤纸条上从上到下的扩散顺序依次是（　　）
    A．叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素
    B．胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b
    C．叶绿素a、胡萝卜素、叶黄素、叶绿素b
    D．叶黄素、叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是某雄性动物细胞分裂的示意图．

    （1）上图中，属有丝分裂的是BE．
    （2）在图中所示的细胞中，有同源染色体的是ABDE，有姐妹染色单体的是ABDF．
    （3）C细胞产生的子细胞的名称叫精细胞．
    （4）请将减数分裂的细胞按次序用字母排列DAFC．
    （5）该生物体细胞中，染色体数最多有8条．

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