【题目】图为氨基酸分子的结构通式,下列叙述正确的是
A. 氨基酸脱水缩合产生水,水中的氢来自于②和③
B. 结构④在生物体内约有20种
C. 结构④中含有的氨基或羧基全部都参与脱水缩合
D. 符合图示结构式的分子均可与双缩脲试剂发生紫色反应
【答案】B
【解析】
图中的①是氨基,③是羧基,④是R基。组成生物体蛋白质的氨基酸约有20种,不同的氨基酸分子的区别在于R基的不同。脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱去一分子水,脱去的水分子中的氢来自氨基和羧基。连接两个氨基酸分子之间的化学键是肽键,含有肽键的化合物可与双缩脲试剂发生紫色反应。
氨基酸脱水缩合产生水,水中的氢来自于图中的①所示的氨基和③所示的羧基,A错误;组成生物体蛋白质的氨基酸约有20种,不同的氨基酸分子的区别在于R基的不同,因此结构④所示的R基在生物体内约有20种,B正确;结构④所示的R基中含有的氨基或羧基一般不参与脱水缩合,C错误;符合图示结构式的分子为氨基酸,不能与双缩脲试剂发生紫色反应,D错误。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】“河南蜱虫叮咬事件”的元凶锁定为一种新型的布尼亚病毒,卫生部组织专家制订了“人感染新型布尼亚病毒病诊疗方案”,下列有关布尼亚病毒的说法正确的是( )
A. 没有成形的细胞核,但有核糖体
B. 遗传物质为DNA和RNA
C. 为非细胞生物
D. 无细胞壁,有细胞膜
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某实验小组将某洋葱鱗片叶外表皮细胞置于一定浓度的外界溶液中,测得细胞液浓度与外界溶液浓度的比值P随时间的变化曲线如图所示,下列说法中正确的是( )
A. 外界溶液中可能存在多种不同的溶质分子
B. 细胞在t1时刻开始从外界溶液中吸收溶质
C. t2时刻细胞液浓度是t0时刻细胞液浓度的10倍
D. 从t0到t1时间内,不存在水分子从细胞外渗透到细胞内
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示哺乳动物胚胎发育过程的几个阶段,下列相关描述正确的是
A. 图中3是透明带,7是原肠腔B. 发育的先后顺序是A→C→B
C. 1部位细胞将来发育成胎儿的各种组织D. A、B、C时期的细胞都具有发育的全能性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】血管平滑肌细胞(VSMC)的功能受多种物质影响,与血管健康密切相关。同型半胱氨酸会导致VSMC分化程度降低,功能紊乱。血管保护药物R可改善同型半胱氨酸对VSMC的作用。为验证同型半胱氨酸和血管保护药物R对VSMC分化的作用,请根据以下提供的材料设计实验,写出实验思路:
材料与用具:培养瓶若干、小鼠血管平滑肌细胞(VSMC)若干、细胞培养液、同型半胱氨酸溶液、血管保护药物R溶液、生理盐水、显微镜、血细胞计数板、吸光光度计、滴管等。
(要求与说明)分化相关指标为细胞增殖率和细胞粘附率,分化程度越低,细胞粘附率越低。细胞增殖率(%)=(实验组细胞增殖数/对照组细胞增殖数)100%,细胞粘附率(%)=(实验组细胞光吸收值/对照组细胞光吸收值)100%,实验思路涉及的主要用具需写出,但具体操作过程不作要求,实验条件适宜。不考虑加入药物后的体积变化等因素。
(1)完善实验思路:
①取若干个培养瓶,分别加入适量且等量的细胞培养液和小鼠血管平滑肌细胞(VSMC),_______________,同时用吸光光度计测定光吸收值并记录。
②将上述培养瓶随机均分为甲、乙、丙三组,甲组、乙组分别加入___________,丙组加入等量的生理盐水作为对照。
③将上述培养瓶放相同且适宜的条件下培养。
④____________时间,用显微镜和血细胞计数板、吸光光度计等工具检测和记录数据,计算____________________________。
(2)预测实验结果(在下列坐标系中绘制实验组分化指标随时间变化的示意曲线)
_________
(3)分析讨论
①同型半胱氨酸可引起VSMC功能紊乱的原因是引起细胞内内质网功能紊乱,堆积未折叠蛋白,这些蛋白没有形成正确的____________,不能行使正常功能。
②实验中每组应设三个重复,其目的是___________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某同学在锥形瓶中加入酵母菌与葡萄糖溶液,并绘制如下图①-④曲线,下列说法符合事实的是( )
A.①中开始一段时间酵母菌未进行呼吸作用
B.②曲线真实反映了瓶中酵母菌的数量变化
C.③葡萄糖被分解的场所只有细胞质基质
D.④溶液的pH变化仅与酵母菌的有氧呼吸有关
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图表示糖类的化学组成和种类,相关叙述正确的是
A. ①②③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解
B. ④是植物细胞壁的主要成分,使用纤维素酶可将其破坏
C. ①②均属还原糖,在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀
D. ④、⑤分别为纤维素、肌糖原,二者均贮存能量,可作为贮能物质
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示细胞膜上发生的物质转运过程。下列叙述正确的是( )
A.离子都是通过a方式运输进入细胞的
B.b可以表示CO2的运输方式和方向
C.c可以代表葡萄糖进入某些细胞的过程
D.e方式可以表示胰腺细胞分泌胰液
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】人类免疫缺陷病毒(HIV)及其从侵入宿主细胞至释放出来的过程,如图所示。据图分析,下列叙述正确的是
A. HIV和T2噬菌体侵入对应宿主细胞的方式相同
B. 图中①过程和②过程可反映出核酸均可自由进出细胞核
C. 正常人的基因组中应含有控制HIV逆转录酶的合成的基因
D. 将CD4受体整合到红细胞膜上,可诱导HIV进入红细胞
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com