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14.下列关于细胞核的叙述,错误的是(  )
A.核膜为双层膜,把核内物质与细胞质分开
B.核仁是细胞核中呈圆形或椭圆形的结构
C.染色质和染色体是两种成分完全不同的物质
D.核孔是RNA、蛋白质等大分子物质出入细胞核的通道

分析 细胞核包括核膜(将细胞核内物质与细胞质分开)、染色质(DNA和蛋白质)、核仁(与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关)、核孔(核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流).

解答 解:A、核膜是双层膜,能把核内物质和细胞质分开,A正确;
B、核仁是细胞核中呈圆形或椭圆形的结构,折光性很强,B正确;
C、细胞核中有DNA和蛋白质紧密结合成的染色质.染色质是极细的丝状物,存在于细胞分裂间期,在细胞分裂期,染色质高度螺旋化,呈圆柱状或杆状,这时叫染色体.染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在,C错误;
D、核孔是RNA和蛋白质等高分子物质进出的通道,但具有选择性,DNA不能进出,D正确.
故选:C.

点评 本题考查细胞核的结构和功能,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.为了研究温度对酶活性的影响,某同学在试管中加入了某反应底物和相对应的酶,环境及其试管中物质的温度都保持在10℃,利用如图装置对试管进行缓慢的加热,使温度缓慢的上升.根据此实验该同学画出了选项中四个曲线图,其中错误的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

5.在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的基因非等位自由组合.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图曲线表示在温度为25℃(该温度是该作物光合作用的最适温度),水分和无机盐均适宜的条件下,温室内光照强度与作物光合速率的关系,请回答下列问题.
(1)如图曲线中,当光照强度为B点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体(类囊体薄膜上),其中叶绿体固定CO2的量等于a+b(用纵坐标上的字母表示).叶绿体中消耗CO2的场所是叶绿体基质.
(2)(E表示光照强度)如图曲线中,当E<B时,增大光合速率的主要措施是增大光照强度(或增加CO2浓度);当B<E<C时,限制作物增产的主要因素是CO2浓度.
(3)已知该植物呼吸作用的最适温度为30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到30℃,图甲曲线中a点将向下移动,A点将向右移动.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.Bruton综合症是一种先天性B细胞免疫缺陷病,在B细胞活化早期,酪氨酸蛋白激酶基因发生突变,导致B细胞不能正常形成.该病为h基因控制的单基因遗传病,该基因和正常基因H中的某一特定序列经BclⅠ酶切后,可产生大小不同的片段(如图1,bp表示碱基对),据此可进行基因诊断.图2为某家庭该病的遗传系谱图,已知Ⅰ1不携带该病致病基因.请回答:
(1)Bruton综合症的遗传方式为X染色体隐性遗传.
(2)h基因特定序列中BclⅠ酶切位点消失的原因是基因中的碱基对发生了替换.
(3)Bruton综合症患者虽然免疫力低下,但对病毒、某些真菌等胞内寄生物仍具有一定的抵抗力,原因是T细胞的数量和功能仍正常.
(4)对Ⅰ2进行基因诊断,用BclⅠ完全酶切后,可出现的DNA片段为99bp、43bp和142bp.
(5)已知人类白化病(致病基因用b表示)是一种常染色体隐性遗传病,在人群中每10 000人中有1个患者.已知该家庭中Ⅱ1患Bruton综合症的同时患白化,而其他人的肤色均正常,则Ⅱ2两对基因的基因型为BBXHXH或BBXHXh或BbXHXH或BbXHXh;若Ⅱ2和一正常男子婚配,生一个同时患白化病和Bruton综合症孩子的概率为$\frac{1}{2424}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图表示由某种农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑥三个品种的过程.请据回答.
(1)用①和②培育成⑤的新品种采用的步骤Ⅰ和Ⅱ称杂交和自交,其培育⑤所依据的原理是基因重组.
(2)用③培育出④的常用操作Ⅲ是花药离体培养.由③培育出④再培育出⑤的操作方法称为单倍体育种,其优点是能明显缩短育种年限.
(3)由③培育成⑥常用的方法Ⅳ是多倍体育种(用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗),其形成的⑥称四倍体.
(4)诱发突变可明显提高的基因突变率和染色体的畸变率.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.某木本植物种子成熟后不能萌发,经过适宜的预处理可以萌发.现用甲、乙、丙、丁四种预处理方法处理种子,再将处理后的种子分成两组:一组在温度和水分等适宜的条件下进行萌发实验并测定萌发率,结果见表;另一组用于测定A、B两种激素的含量,结果见图.请回答:
预处理方法室温、保湿(甲)4℃、保湿(乙)4℃、水浸种(丙)4℃、干燥(丁)
种子萌发实验条件温度和水分等适宜条件
种子萌发率(%)0100980
(1)由表可知,有利于该种子萌发的预处理条件是低温和水分.
(2)根据实验结果可知预处理措施通过影响激素含量从而影响种子的萌发率.
(3)结合以上图、表可知,两种激素中抑制种子萌发的是激素A,该激素最可能是脱落酸.
(4)已知激素A存在于上述木本植物种子的种皮中,为了验证激素A对种子萌发的作用,可用白菜种子为材料,以白菜种子发芽率为指标进行实验,请补充完成下列实验步骤,并预测结果、得出结论.
实验步骤:
①剥离该木本植物种子的种皮,提取激素A,并制备成激素A水溶液.
②分别用分别用激素A水溶液和蒸馏水处理白菜种子,置予适宜温度下培养.
③一定时间后,统计白菜种子的发芽率.
预测结果:激素A处理的白菜种子发芽率低于对照组
实验结论:激素A对种子萌发有抑制作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.完成下面有关组成细胞主要化合物的概念图:

(1)写出图1中化合物的名称:①无机盐②糖类③蛋白质④核酸
(2)脂质中构成细胞膜重要成分的是磷脂
(3)图2为图1中④的一条长链,据此判断,该长链为脱氧核糖核酸的一部分.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.微拟球藻为单细胞真核绿藻.为研究有机碳和无机碳对其生长的影响,研究人员在向培养液通入过滤空气的同时添加醋酸钠(CH3COONa)或通入高浓度 CO2,以只通入过滤空气为对照,测得藻细胞生物量和培养液中溶解性无机碳含量的变化如下图所示.

(1)微拟球藻与蓝藻细胞结构的根本区别是有以核膜为界限的细胞核,CO2进入藻细胞后参与光合作用的暗反应过程.
(2)培养液中的醋酸钠进入藻细胞需载体参与,培养液中醋酸钠的浓度不宜过高,原因是培养液渗透压过高会引起藻细胞渗透失水.
(3)由图一推测,通入高浓度CO2可提高 微拟球藻的光合速率.据此分析,图二中通入高浓度 CO2条件下,培养液中溶解性无机碳的浓度持续升高的原因可能是通入CO2的速率大于微拟球藻消耗CO2的速率.
(4)另有实验表明,添加醋酸钠不会影响藻细胞的呼吸速率.据此结合图二分析,添加醋酸钠后藻细胞利用 CO2的能力降低.根据实验结果推测,添加醋酸钠后藻细胞生物量增加的原因是藻细胞具有异养能力,可以利用醋酸钠作为有机营养.

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