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    10．回答下列关于人体生命活动调节的问题：
    （1）体温调节中枢位于下丘脑，它还能传导兴奋，它的一些细胞分泌抗利尿激素激素作用于肾小管和集合管，从而促进对水的重吸收．
    （2）血糖平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要意义，胰岛素是维持血糖平衡的重要激素．如图表示胰岛素分泌的调节过程以及胰岛素作用机理，据图分析回答：

    ①葡萄糖感受器接受高浓度葡萄糖刺激后，所产生的兴奋通过下丘脑及有关神经传到胰岛B细胞，引起胰岛素分泌增多，此时胰岛B细胞膜上相应受体接受到的信号分子是神经递质．
    ②胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低；当血糖浓度低于正常水平时，胰高血糖素的分泌量会增加．在血糖调节过程中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌，这种调节机制叫做反馈调节．
    ③胰岛素与组织细胞膜上的相应受体结合后调节糖代谢过程，这反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能．
    ④糖尿病病因之一是患者血液中存在着抗体1、抗体2等异常抗体，这些抗体是由浆细胞合成分泌的，从免疫学的角度分析，抗体1、抗体2两种异常抗体引起的糖尿病都属于自身免疫病．
    ⑤由图可知，仅仅由于抗体1引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗，这种抗体的致病原因是该抗体与胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低，引起胰岛素分泌量减少，血糖浓度升高．

    分析 1、图示为血糖调节过程，抗体1作用于胰岛B细胞膜上受体，使胰岛B细胞分泌胰岛素减少，抗体2作用于靶细胞受体，使胰岛素不能发挥作用．这两种方式从免疫学角度分析都是自身免疫病．
    2、胰岛素能促进血糖进入组织细胞进行氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、转化成脂肪和某些氨基酸等，抑制肝糖原分解和非糖物质转化成血糖．

    解答 解：（1）体温调节中枢位于下丘脑，它还能传导兴奋，它的一些细胞分泌抗利尿激素激素作用于肾小管和集合管，从而促进对水的重吸收．
    （2）①葡萄糖感受器接受高浓度葡萄糖刺激后，所产生的兴奋通过下丘脑及有关神经传到胰岛B细胞引起胰岛素的分泌属于神经调节，胰岛B细胞膜上相应受体接受到的信号分子是神经递质．
    ②胰岛素能够促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖使血糖浓度降低．血糖浓度低于正常水平时，胰高血糖素的分泌量会增加．从而促进肝糖原的水解，使需要升高．在血糖调节过程中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌，这种调节机制叫做反馈调节．
    ③胰岛素与组织细胞膜上的相应受体结合后调节糖代谢过程，这反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能．
    ④据图分析，抗体1和抗体2引起的糖尿病都属于自身免疫病．这些抗体是由浆细胞产生和分泌的．
    ⑤据图分析，抗体1引起的糖尿病是该抗体与胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体结合导致胰岛素分泌不足引起的．
    故答案为：
    （1）下丘脑     抗利尿激素
    （2）①神经递质  
     ②加速摄取、利用和储存葡萄糖    增加    反馈
    ③细胞间信息交流  
    ④浆   自身免疫   
    ⑤该抗体与胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体结合

    点评 本题考查血糖调节，综合考要了兴奋的传导、血糖调节过程、自身免疫病及形成原因等知识．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图所示，一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照，如果固定纸盒，旋转植株，植株的生长状况是甲；如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株的生长状况是乙；如果将纸盒和植株一起旋转，植株的生长状况是丙，则甲、乙、丙分别代表（　　）
    A．直立生长、向左弯曲生长、弯向盒开口方向生长
    B．向左弯曲生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长
    C．直立生长、向左弯曲生长、直立生长
    D．向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．进入冬眠的青蛙，呼吸作用较弱，最根本的原因是（　　）
    A．进食少B．气温低，体内酶的活性低
    C．运动量少D．吸收氧气少

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化，图乙为棚内植物不同时间吸收CO2的速率，若一昼夜中6时日出，18时日落．请据两图回答下列问题：

    （1）植物细胞内与大棚内CO2浓度变化有关的生理活动有光合作用、呼吸作用，与此相关的两种细胞器分别是叶绿体、线粒体．
    （2）图乙中，一昼夜中CO2浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时，此时间点的含义是在此时的光照强度下，光合速率与呼吸速率相等．
    （3）一昼夜中植物进行光合作用的时间是6：00-18：00；植物体内开始积累有机物的时间点是a，积累有机物最多的时间点是b．
    （4）若10时的气温与夜间相同，则棚内植物在10时的光照下，1h光合作用制造的葡萄糖的量为4.1mg．（请保留一位小数）
    （5）假设一昼夜中呼吸速率保持不变且12时光照最强，请在乙图中补画出12时至24时的CO2吸收速率曲线．
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．图甲表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系．COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡，可以介导蛋白质在A与B之间的运输．图乙是该细胞在抗体分泌前几种生物膜面积的示意图．请据图回答以下问题：

    （1）图甲中溶酶体直接起源于高尔基体（细胞器名称）．除了图中所示的功能外，溶酶体还能够分解衰老、损伤的细胞器（“细胞自身产生的碎渣”），以保持细胞的功能稳定．
    （2）图甲中主要是由于核膜的存在说明是真核细胞．COPⅡ被膜小泡负责从A内质网（细胞结构名称）向B运输“货物”．
    （3）图甲细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的受体蛋白（糖蛋白）结合，引起靶细胞的生理活动发生变化．此过程体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流（或“细胞识别”、“传递信息”）的功能．
    （4）抗体从合成到分泌出细胞，需要经过的有膜细胞器依次是内质网→高尔基体，共穿过0层磷脂分子．
    （5）请你在上图乙中根据“抗体分泌前几种生物膜面积的示意图”画出抗体分泌后几种生物膜面积的示意图．
    （6）若要提取动物的细胞膜，最好选用哺乳动物成熟的红细胞（哺乳动物血液中的红细胞）做材料，提取时先让其在蒸馏水中吸水涨破，处理后即可得到纯净的细胞膜．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．ATP被喻为生物体内“能量货币”，它已成为科学家研究的热点．下列有关细胞内ATP的叙述中，不正确的是（　　）
    A．ATP可溶于水，既可注射也可口服
    B．植物、动物、细菌和真菌等生物的细胞内都具有ATP，说明生物界具有统一性
    C．剧烈运动时，肌肉细胞中ATP与ADP之间相互转化的速率迅速加快
    D．寒冷或紧张状态下，细胞内ATP的分解速率大于合成速率

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．腌制的腊肉往往含有大量的细菌，可利用“荧光素--荧光素酶生物发光法”对市场中腊肉含细菌多少进行检测：①将腊肉研磨后离心处理，取一定量上清液放入分光光度计（测定发光强度的仪器）反应室内，加入适量的荧光素和荧光素酶，在适宜条件下进行反应；②记录发光强度并计算ATP含量；③测算出细菌数量．分析并回答下列问题：
    （1）荧光素接受ATP提供的能量后就被激活，在荧光素酶的作用下形成氧化荧光素并且发出荧光．根据发光强度可以计算出生物组织中ATP的含量，原因是发光强度与ATP含量成正比（正比/反比）；根据ATP含量进而测算出细菌数量的依据是：每个细菌细胞中ATP含量大致相同且相对稳定．
    （2）“荧光素--荧光素酶生物发光法”中涉及的能量转换是化学能→光能；生物细胞中ATP的水解一般与吸能反应（吸能反应或放能反应）相联系．
    （3）研究人员用不同条件处理荧光素酶后，测定酶浓度与发光强度如图所示．高温和Hg2+处理后酶活性不可以（可以或不可以）恢复；若要节省荧光素酶的用量，可以使用Mg2+处理；Hg2+处理后酶活性降低可能是因为Hg2+破坏了酶的空间结构．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列有关正常动物体细胞有丝分裂间期的叙述，错误的是（　　）
    A．DNA复制后含量加倍
    B．发生翻译，有蛋白质合成
    C．发生转录，有RNA合成
    D．中心体复制后向周围发出纺锤丝形成纺锤体

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年辽宁大连第20中高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述，错误的是（ ）

    A．不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同

    B．有些结构不同的蛋白质具有相似的功能

    C．组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合

    D．组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合

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