为研究高等动物的神经调节,科学家进行相关实验。请回答下列有关问题:
(1)在蛙的坐骨神经表面放置两个电极,连接到一个电表上(电表指针偏转方向代表 电流方向)。静息时,电表没有测出电位差(如下图中①所示)。若在图①所示神经 右侧的相应位置给予一适当的刺激,则电流表指针偏转的顺序依次为?B→________。
依据所观测到的电流表指针偏转情况,绘制出的电流变化情况曲线是下图中的______。
该实验表明:在一个神经元内,兴奋是以________的形式沿着神经纤维传导的。
(2)某反射弧结构完整,效应器为骨骼肌。科研人员用电极分别刺激传入神经和骨骼 肌,同时用电流表分别记录传出神经的电流变化情况,则两次电流表的偏转情况依次 为________、________。
(3)某研究人员通过实验分离获得两个蛙的心脏:第一个蛙心脏带有完整神经,第二个 蛙心脏通过手术剔除全部神经。将两个蛙心脏都装上蛙心插管,并充以少量“任氏 液”。持续刺激第一个蛙心脏的神经几分钟,发现心跳加速;随即将其中的任氏液吸出 并转移到第二个未被刺激的蛙心脏内,发现后者的跳动也加速了。实验中的“任氏液” 相当于蛙体内的________(填成分名称),以维持蛙心脏正常的生理功能。根据该实验,可以作出的推断为__________________________________________。
(1)A→B→C(→B)局部电流(或电信号)
(2)偏转 不偏转 (3)组织液(或内环境、组织细胞生活的液体环境) 神经接受刺激产生兴奋后,会分泌某种化学物质,引起心脏兴奋而加速跳动
(1)在图①所示神经右侧给予一适当的刺激,当兴奋传到b点时,b点为负电位,a 点为正电位,所以指针向右偏,如图A;当兴奋传到a、b两点之间时,a、b两点均是正 电位,如图B;当兴奋传到a点时,a点为负电位,b点为正电位,所以指针向左偏,如 图C;当兴奋传到a点左侧时,a、b两点均是正电位,如图B。兴奋在神经纤维上的传导 形式是局部电流或电信号。(2)兴奋在反射弧上的传导是单向的,只能从感受器通过传 入神经、神经中枢、传出神经传到效应器,所以刺激传入神经,在传出神经上能够测到 电位变化。传出神经末梢与肌肉细胞之间形成突触,兴奋只能从传出神经传向肌肉而不 能反向传递,所以刺激肌肉,传出神经的电位不发生变化。(3)“任氏液”相当于组织 液(或内环境、组织细胞生活的液体环境)。该实验的结果说明神经兴奋产生的分泌物对无神经的心脏产生了影响。
科目:高中生物 来源: 题型:
为研究高等动物的神经调节,科学家进行相关实验。请回答下列有关问题:
(1)在蛙的坐骨神经表面放置两个电极,连接到一个电表上(电表指针偏转方向代表电流方向)。静息时,电表没有测出电位差(如下图中①所示)。若在图①所示神经右侧的相应位置给予一适当的刺激,则电流表指针偏转的顺序依次为B→ 。
依据所观测到的电流表指针偏转情况,绘制出的电流变化情况曲线是下图中的 。
该实验表明:在一个神经元内,兴奋是以 的形式沿着神经纤维传导的。
(2)某反射弧结构完整,效应器为骨骼肌。科研人员用电极分别刺激传入神经和骨骼肌,同时用电流表分别记录传出神经的电流变化情况,则两次电流表的偏转情况依次为 、 。
(3)某研究人员通过实验分离获得两个蛙的心脏:第一个蛙心带有完整神经,第二个蛙心通过手术剔除全部神经。将两个蛙心都装上蛙心插管,并充以少量“任氏液”。持续刺激第一个蛙心脏的神经几分钟,发现心跳加速;随即将其中的任氏液吸出并转移到第二个未被刺激的蛙心脏内,发现后者的跳动也加速了。实验中的“任氏液”相当于蛙体内的 (填成分名称),以维持蛙心正常的生理功能。根据该实验,可以作出的推断为 。
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科目:高中生物 来源:江苏省苏、锡、常、镇四市2010届高三教学情况调查(一)生物试题 题型:综合题
(7分)为研究高等动物的神经调节,科学家进行相关实验。请回答下列有关问题:
(1)在蛙的坐骨神经表面放置两个电极,连接到一个电表上(电表指针偏转方向代表电流方向)。静息时,电表没有测出电位差(如下图中①所示)。若在图①所示神经右侧的相应位置给予一适当的刺激,则电流表指针偏转的顺序依次为B→ 。
依据所观测到的电流表指针偏转情况,绘制出的电流变化情况曲线是下图中的 。
该实验表明:在一个神经元内,兴奋是以 的形式沿着神经纤维传导的。
(2)某反射弧结构完整,效应器为骨骼肌。科研人员用电极分别刺激传入神经和骨骼肌,同时用电流表分别记录传出神经的电流变化情况,则两次电流表的偏转情况依次为 、 。
(3)某研究人员通过实验分离获得两个蛙的心脏:第一个蛙心带有完整神经,第二个蛙心通过手术剔除全部神经。将两个蛙心都装上蛙心插管,并充以少量“任氏液”。持续刺激第一个蛙心脏的神经几分钟,发现心跳加速;随即将其中的任氏液吸出并转移到第二个未被刺激的蛙心脏内,发现后者的跳动也加速了。实验中的“任氏液”相当于蛙体内的 (填成分名称),以维持蛙心正常的生理功能。根据该实验,可以作出的推断为 。
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科目:高中生物 来源:江苏省苏、锡、常、镇四市2010届高三教学情况调查(一)生物试题 题型:综合题
(7分)为研究高等动物的神经调节,科学家进行相关实验。请回答下列有关问题:
(1)在蛙的坐骨神经表面放置两个电极,连接到一个电表上(电表指针偏转方向代表电流方向)。静息时,电表没有测出电位差(如下图中①所示)。若在图①所示神经右侧的相应位置给予一适当的刺激,则电流表指针偏转的顺序依次为B→ 。
依据所观测到的电流表指针偏转情况,绘制出的电流变化情况曲线是下图中的 。
该实验表明:在一个神经元内,兴奋是以 的形式沿着神经纤维传导的。
(2)某反射弧结构完整,效应器为骨骼肌。科研人员用电极分别刺激传入神经和骨骼肌,同时用电流表分别记录传出神经的电流变化情况,则两次电流表的偏转情况依次为 、 。
(3)某研究人员通过实验分离获得两个蛙的心脏:第一个蛙心带有完整神经,第二个蛙心通过手术剔除全部神经。将两个蛙心都装上蛙心插管,并充以少量“任氏液”。持续刺激第一个蛙心脏的神经几分钟,发现心跳加速;随即将其中的任氏液吸出并转移到第二个未被刺激的蛙心脏内,发现后者的跳动也加速了。实验中的“任氏液”相当于蛙体内的 (填成分名称),以维持蛙心正常的生理功能。根据该实验,可以作出的推断为 。
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科目:高中生物 来源:江苏模拟题 题型:读图填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:
为研究高等动物的神经调节,科学家进行相关实验。请回答下列有关问题:
(1)在蛙的坐骨神经表面放置两个电极,连接到一个电表上(电表指针偏转方向代表电流方向)。静息时,电表没有测出电位差(如下图中①所示)。若在图①所示神经右侧的相应位置给予一适当的刺激,则电流表指针偏转的顺序依次为B→
▲ 。
依据所观测到的电流表指针偏转情况,绘制出的电流变化情况曲线是下图中的
▲ 。
该实验表明:在一个神经元内,兴奋是以 ▲ 的形式沿着神经纤维传导的。
(2)某反射弧结构完整,效应器为骨骼肌。科研人员用电极分别刺激传入神经和骨骼肌,同时用电流表分别记录传出神经的电流变化情况,则两次电流表的偏转情况依次为 ▲ 、 ▲ 。
(3)某研究人员通过实验分离获得两个蛙的心脏:第一个蛙心带有完整神经,第二个蛙心通过手术剔除全部神经。将两个蛙心都装上蛙心插管,并充以少量“任氏液”。持续刺激第一个蛙心脏的神经几分钟,发现心跳加速;随即将其中的任氏液吸出并转移到第二个未被刺激的蛙心脏内,发现后者的跳动也加速了。实验中的“任氏液”相当于蛙体内的 ▲ (填成分名称),以维持蛙心正常的生理功能。根据该实验,可以作出的推断为 ▲ 。
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