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【题目】下列关于生产果酒的说法中正确的是

A利用自然菌种发酵时,应将装有葡萄汁的发酵瓶进行高压灭菌

B酵母菌的生命力强,因此果酒制作时不需要对所用器具消毒和灭菌

C红葡萄皮的色素在发酵过程中会进入发酵液,使葡萄酒呈红色

D在碱性条件下,重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色

【答案】C

【解析】

试题分析:利用自然菌种发酵时,不能将装有葡萄汁的发酵瓶进行高压灭菌,否则无菌种来源,A错误。酵母菌的生命力强,果酒制作时要防止杂菌污染们需要对所用器具消毒和灭菌,B错误。红葡萄皮的色素在发酵过程中会进入发酵液,使葡萄酒呈红色,C正确。性条件下,重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生态学研究小组在一面积为50,且没有鼠类及其天敌的岛屿的南北两端分别放养了若干只雄性和未受孕雌性老鼠,以研究老鼠种群数量变化规律。请回答相关问题:

(1)进入繁殖期后,雌、雄老鼠都能顺利寻找到对方并成功交配,这说明生态系统具有 功能。

(2)预计在短时间内,老鼠种群的数量呈现J型增长曲线,但其数量不会无限增长,最终将达到 。产生这一现象的制约因素,从种间关系来看主要是

(3)调查老鼠种群密度可采用 。老鼠与野兔之间存在 关系。

(4)由于引入老鼠并大量繁殖,这可能导致该岛屿原有物种的丰富度 ,从而使生态系统的

稳定性随之降低。

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【题目】将青蛙的后趾皮肤剥掉,再将浸有稀硫酸的小纸片贴在该部位,蛙无反应。这是因为已经破坏了该青蛙反射弧的

A.感受器 B.传入神经纤维 C.传出神经纤维 D.效应器

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于“生物圈2号”实验的叙述,错误的是(  )。

A.建立“生物圈2号”的目的是制造一个人工模拟的生命支持系统

B.“生物圈2号”中设置了生产者、消费者、分解者三大功能类群

C.“生物圈2号”完全模拟地球条件

D.“生物圈2号”实验的失败,使人们认识到与自然和谐共处的重要性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某生物组织在黑暗及不同O2浓度下,呼吸产生的CO2量与组织消耗O2量的关系,下列有关叙述中,错误的是(

A.该生物组织不可能是动物组织

B.曲线表明该生物组织呼吸作用的原料是糖类

C.当XY:YZ=1:1时,该组织无氧呼吸的强度是有氧呼吸的3倍

D.当XY:YZ=2:1时,该组织无氧呼吸的强度是有氧呼吸的2倍

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图示是植物细胞新细胞壁的形成,据图分析下列有关叙述中正确的是

A.该过程体现了生物膜的结构特性和功能特性

B.该细胞处于有丝分裂的后期,图中D表示内质网

C.该细胞的核基因此时不能转录,但是翻译能够正常进行

D.图中C是高尔基体,图中E的主要成分是加工后的多肽链

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于RNA的叙述中,正确的是(  )
A.真核细胞的RNA只能在细胞核中合成
B.细胞中的RNA也可能是遗传物质
C.病毒和细胞中的RNA所含碱基种类不同
D.RNA中也可能含有碱基对

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工,又有紧密的联系。结合下面关于溶酶体一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器发生过程和"消化"功能的示意图,分析回答下列问题。

1b是刚形成的溶酶体,它起源于细胞器ae是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡,而e的膜来源于细胞器c。由图示可判断:a c d

2f表示be正在融合,这种融合过程反映了生物膜在结构上具有 特点。

3细胞器abcd膜结构的主要成分是 等。

4细胞器膜、 等结构,共同构成细胞的生物膜系统。生物膜的研究具有广泛的应用价值,如可以模拟生物膜的 功能特性对海水进行淡化处理。

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【题目】摩尔根从野生型果蝇培养瓶中发现了一只白眼雄性个体。他将白眼雄果蝇与红眼雌果蝇杂交,F1全部是红眼。再让F1红眼果蝇相互交配,F2性别比为1:1,红眼占3/4,但所有雌性全为红眼,白眼只限于雄性。为了解释这种现象,他提出了有关假设。你认为最合理的假设是

A. 白眼的基因位于X染色体上

B. 白眼的基因位于Y染色体上

C. 白眼基因表现出雄性传雌性再传雄性的交叉遗传

D. 红眼性状为隐性性状

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