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    为研究环境污染物对某湖泊中生物的影响，一组学生开展了研究性学习．他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E，并对其进行消化道内食物组成的分析；然后又请当地一所湖泊研究所的专家对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定；再将研究数据绘制成下表．
    生物种类 消化道内食物组成 千克体重污染物含量/mg
    汞 某种杀虫剂
    A 鱼（甲）     鱼（乙）     78     96
      B   河蚌   水蚤、小球藻     25     57
      C   小球藻 /     3     5
      D   鱼（乙）     水蚤     10     31
      E   水蚤     小球藻     5     15
    （1）为更直观地表达研究结果，请尝试利用上表中的数据，在所给坐标上规范绘制柱形图，以比较5种生物体内2种污染物的含量．请在答题卡指定位置作答．
     

    （2）根据上表提供的信息，以食物网的形式表示5种生物之间的营养关系（以A、B、C、D、E代表5种生物）．
     
    ．
    考点：生态系统的结构,生态系统的功能
    专题：
    分析：此题主要考查的是直方图，有害物质随着食物链逐级积累的相关知识，思考解答．
    解答： 解：（1）用五种生物种类作横坐标，用污染物的含量作纵坐标，绘制柱形图，以比较5种生物体内2种污染物的含量．如图：
    （2）、有毒物质在生物体内不易排出和分解，随着食物链和食物网逐级积累．根据表中提供的信息，5种生物之间的营养关系可以表示为：

    故答案为：
    （1）
    （2）
    点评：熟练掌握直方图的画法要求和有害物质随着食物链逐级积累的相关知识，是解答此类题目的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列细胞中，核仁较小的是（　　）
    A、神经细胞B、胰腺细胞
    C、肿瘤细胞D、胚胎细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列四组生物中，细胞结构最相似的是（　　）
    A、变形虫、水绵、香菇
    B、烟草、草履虫、大肠杆菌
    C、小麦、番茄、大豆
    D、酵母菌、灵芝、豌豆

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    大麦种子结构如图1（a）发芽时，胚产生赤霉素．有人推测赤霉素扩散到糊粉层，诱导合成淀粉酶，淀粉酶再分泌到胚乳中，使储藏的淀粉分解，为胚生长发育提供物质和能量．有同学对此开展课题研究，假设你是其中一员，请根据课题研究要求，回答有关问题：课题一：赤霉素能否诱导淀粉酶合成．假设：赤霉素能诱导淀粉酶合成

    实验：供选材料--表面消毒的干燥大麦种子若干粒，将种子横切成两部分（X部分无胚，Y部分有胚），如图1（b）所示．供选试剂--①蒸馏水    ②适当浓度的赤霉素溶液方法--请在下表空格内填入适当的材料．试剂和用于定量测定的物质名称
    使用材料 加入试剂 测定物名称
    实验组
    对照组
    结果：若假设成立，实验组和对照组的结果将如图2中的
     
    和
     
    ．
    课题二：赤霉素诱导淀粉酶合成机理是否与基因表达有关
    假设：赤霉素诱导淀粉酶合成与基因表达有关．
    实验：材料--同课题一
    试剂--①适当浓度的赤霉素溶液  ②放线菌素D（mRNA合成抑制剂） ③亚胺环已酮（蛋白质合成抑制剂）．
    方法--设置三组，每组所有材料和加入试剂同课题一的实验组，定量测定生成物．16小时后，其中两组分别加入亚胺环已酮和放线菌素D，另一组作为对照．
    结果：三组实验结果汇总于图3
    讨论：
    ①曲线b和c分别表示加入
     
    和
     
    后生成物量的变化．
    ②加入放线菌素D，最终和加入亚胺环已酮一样，都能抑制生成物形成，说明在种子萌发时的淀粉酶合成过程中，赤霉素的作用是影响基因表达的
     
    过程．
    ③曲线b和c不同的原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    血液中的钙离子在血液凝固过程中起重要作用，缺乏则血液不能凝固，草酸钾溶液能与血液中的钙离子发生反应，形成草酸钙沉淀，起抗凝作用．请根据提供的实验材料和用具，简要写出第二步及以后的实验步骤和实验结果，验证钙离子在血液凝固中的作用，并回答问题．
    一、实验材料和用具
    （1）家兔（2）生理盐水 （3）酒精棉（4）适宜浓度的草酸钾溶液　 （5）适宜浓度的氯化钙溶液　 （6）试管、注射器（针管、针头）
    二、实验步骤和实验结果第一步：在A、B试管中分别加入等量的草酸钾溶液和生理盐水（见图）
    第二步：
     
    ．
    第三步：
     
    ，结果：
     
    ．
    第四步：
     
    ，结果：
     
    ．
    问题：设置B管的目的是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    动物乳腺上皮细胞合成乳汁所需的营养物质由血液供给．如图为羊乳腺上皮细胞合成与分泌乳汁的过程示意图．请据图回答：
    （1）在上述酪蛋白乳糖等有机物的加工、运输过程中，起重要作用的细胞器是
     
    ，乳脂的主要成分是甘油三酯，合成甘油三酯的细胞器是
     
    ．
    （2）图中免疫球蛋白不能在乳腺上皮细胞中合成，其进出乳腺上皮细胞的方式是
     
    ，这主要体现了细胞膜具有
     
    的功能．研究免疫球蛋白合成和分泌的生理过程一般采用的方法是
     
    ．
    （3）在制备细胞膜时，不选用羊乳腺上皮细胞或洋葱表皮细胞，而选用哺乳动物成熟的红细胞更容易成功，原因是
     
    ．
    （4）在乳腺上皮细胞中能进行碱基互补配对的细胞结构除了细胞核之外，还有
     
    ．与心肌细胞相比，乳腺上皮细胞中
     
    （细胞器）数量较多．
    （5）羊的胰岛B细胞中
     
     （含有、不含有）合成免疫球蛋白的基因．将上图细胞的细胞核移植到羊的去核卵细胞中，可以培育成克隆羊，这说明
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示“神经肽与细胞膜通透性关系”的实验过程和部分结果．请据图回答．

    （1）实验一的结果说明乙种动物胃细胞膜上具有与神经肽结合为
     
    ，这种大分子物质是
     
    ；从实验二的结果，可推测甲种动物卵母细胞的核中，没有控制该物质合成的
     
    ．
    （2）在实验三的四种物质A．B．C．D和过程①、②、③、④中：
    1）能发生半保留复制的物质是
     
    ；碱基组成与功能相同的物质有
     
    和
     
    （用图中字母回答）．
    2）有解旋发生的过程是
     
    ，有逆转录酶参与的过程是
     
    ，会发生碱基序列-UAC-和-AUG-配对的过程是
     
    ．（用图中标号回答）
    （3）实验四，若B注入到同样的甲种运物卵母细胞的细胞质中，加入神经肽会引起细胞膜通透性改变吗？试说明理由
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    松毛虫是马尾松林的害虫，能取食马尾松针叶：松毛虫种群的爆发引起马尾松林成片死亡，造成严重的经济损失和生态后果．通过向马尾松林引入灰喜鹊，可以有效控制虫害．根据此材料回答：
    （1）这种控制虫害的方法属于
     
    ，具有长效、环保和无污染的特点；而农药防治不可能取得长期持续的防治效果，原因是
     
    ．
    （2）在这个生态系统中，灰喜鹊是
     
    消费者；松毛虫属于第
     
    营养级．
    （3）据调查，人造马尾松林比天然马尾松林容易遭受松毛虫危害，原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各细胞结构中，可能存在碱基互补配对现象的有（　　）
    ①染色体    
    ②中心体    
    ③纺锤体    
    ④核糖体．
    A、①②B、①④C、②③D、③④

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