【题目】下列有关物质跨膜运输的叙述正确的是( )
A. 协助扩散和自由扩散都不需要载体蛋白的协助
B. 激素必须通过主动运输排出细胞才能发挥作用
C. 相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞
D. 神经元细胞膜的功能特点是选择透过性
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】水杨酸(SA)在植物体许多代谢途径中发挥重要作用。研究以黄瓜幼苗为材料进行了下表所示的实验。
组别 | 第1-3天 | 第4-9天 | 第10天 | ||||
叶面喷洒 | 日温/夜温 | 光照 | 日温/夜温 | 光照 | 分组 | 检测 | |
A | H2O | 25℃/18℃ | 适宜 | 25℃/18℃ | 适宜 | A1 | 光合速率 |
A2 | G基因表达量 | ||||||
B | ? | 25℃/18℃ | 适宜 | 18℃/12℃ | 弱光 | B1 | 光合速率 |
B2 | G基因表达量 | ||||||
C | SA | 25℃/18℃ | 适宜 | 18℃/12℃ | 弱光 | C1 | 光合速率 |
C2 | G基因表达量 |
(1)设计实验时,应遵循的是__________________。
①所选幼苗长势相同 ②幼苗进行随机分组 ③每组均用一株幼苗作为材料 ④重复进行实验
(2)实验中A组为__________组,B组幼苗叶面应喷洒__________。检测光合速率之前,可____________(填“诱导气孔开放”、“诱导气孔关闭”或“不做处理”),以使结果更科学准确。
(3)G基因的表达产物是光合作用中需要的一种酶,它依赖于[H]发挥作用,推测这种酶参与光合作用中C3的__________过程。
(4)实验检测结果如下图。
①检测结果表明,在低温、弱光条件下黄瓜幼苗的净光合速率__________,但提前外施SA可明显减轻__________的影响。
②G基因表达量检测结果表明,SA的上述作用机理之一可能是__________光合作用相关酶的合成以达到适应不良条件胁迫的能力。
(5)该实验的目的是__________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于真核生物的叙述,正确的是( )
A. 溶酶体是“消化车间”,能吞噬并杀死侵入细胞的病菌和病毒
B. 细胞膜上的受体是细胞间信息交流必需的结构
C. 癌细胞不能正常分化,机体清除癌细胞与细胞凋亡无关
D. 高尔基体膜结构的成分可以通过内质网转移到细胞膜中
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图为人体对体温与水平衡的调节示意图,下列叙述不正确的是( )
A. 当受到寒冷刺激时,①②③④过程均会加强
B. ③与④激素分泌增多,从而使骨骼肌与内脏代谢活动加强,产热量增加
C. 由图可知人体对体温与水平衡的调节方式是体液调节
D. ⑤激素是由下丘脑神经细胞产生的
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】人体内的细胞外液构成了细胞生活的内环境,关于人体内环境的叙述正确的是( )
A.细胞液属于细胞内液,不属于内环境
B.静脉滴注的葡萄糖溶液会从血浆进入组织液
C.神经细胞内液Na+浓度迅速升高时需要消耗能量
D.糖尿病、水肿、贫血、尿毒症、小腿抽搐都是内环境失调造成的
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图甲、乙、丙构成一条完整的食物链。下列分析正确的是
A.甲通过光合作用推动该生态系统的能量流动
B.能量在该食物链中以有机物的形式循环流动
C.图示甲丙数量之比在10%——20%之间
D.若乙数量锐减,短时间内甲、丙数量上升
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】平板划线操作的第一步之前、每次划线之前、划线结束时要灼烧接种环,目的依次是( )
①避免细菌污染环境和感染操作者
②杀死接种环上残留的菌种
③避免杂菌污染培养物
A. ③②① B. ①②③ C. ②①③ D. ③①①
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】将洋葱表皮细胞浸泡在一定浓度的KNO3溶液中,发生了质壁分离后又出现质壁分离复原现象,与质壁分离及其复原有关的细胞器和相关生理过程分别是( )
A.液泡 主动运输
B.液泡、线粒体 渗透作用、主动运输
C.线粒体 主动运输
D.线粒体、液泡 K+主动运输、NO3-自由扩散
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