【题目】请分析下列资料,回答问题:
(研究背景)微核是真核生物细胞中的一种异常结构,呈圆形或椭圆形,是游离于主 核之外浓缩形成的小核,直径一般为主核的1/201/3,如下图。通常认为是在有丝分裂 后期由丧失着丝粒的染色体断片产生的。根据微核率[微核率=(含微核的细胞数/观测细胞数)×100%]可评估污染物对生物的影响。
(研究目的)根据蚕豆根尖分生区细胞的微核率,研究不同浓度氯化镉的毒性。
(实验步骤)(1)将蚕豆种子合理分组分别浸泡在不同浓度的氯化镉溶液萌发生根过程中,无关变量包括______________(多选)。
A.每组蚕豆的数量 B.温度 C.培养时间 D.侧根的长度
(2)制作蚕豆根尖临时装片,观察并计数微核的最佳时期应是______________(单选)。
A.间期 B.前期 C.中期 D.后期
(3)完成下面的实验记录表:①是______________、②计算______________、③计算______________。
氯化镉诱发蚕豆根尖细胞的微核率
组别 | 氯化镉浓度 (μmol/L) | 观测细胞数 | 含微核的细胞数 | ③ | ||||||
装片1 | 装片2 | 装片3 | ② | 装片1 | 装片2 | 装片3 | ② | |||
1 | ① | |||||||||
2 | 5 | |||||||||
3 | 10 | |||||||||
4 | 20 | |||||||||
5 | 50 | |||||||||
6 | 100 |
【答案】ABC A 0 平均值 微核率
【解析】
1、由题意可知,实验的目的为根据蚕豆根尖分生区细胞的微核率,研究不同浓度氯化镉的毒性。氯化镉溶液的浓度为实验的自变量,侧根的长度、根尖分生区细胞的微核率等为因变量,每组蚕豆的数量、温度、培养时间都属于无关变量。
2、为了避免偶然因素,减小误差,通常要对实验数据进行取平均值处理。
(1)将蚕豆种子合理分组分别浸泡在不同浓度的氯化镉溶液萌发生根过程中,侧根的长度或数量属于因变量,每组蚕豆的数量、温度、培养时间都属于无关变量,应保持相同且适宜。
(2)据题意,微核是真核生物细胞中的一种异常结构,是游离于主核之外浓缩成的小核,通常认为是在有丝分裂后期由丧失着丝粒的染色体断片产生的,故观察计数微核的最佳时期应是末期或间期。
(3)研究氯化镉诱发蚕豆根尖细胞的微核率,需要空白对照组,故①氯化镉浓度为0(μmol/L)。为了避免偶然因素,减小误差,应统计不同氯化镉浓度下,3个不同装片中的细胞数目和含微核的细胞数,并求取平均值,最后计算微核率,故②为平均值,③是微核率。
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【题目】通常母鸡的羽毛宽、短、钝且直,叫母羽;雄鸡的羽毛细、长、尖且弯曲,叫雄羽。所有的母鸡都只具有母羽,而雄鸡可以是母羽也可以是雄羽。鸡的这种羽毛性状由位于常染色体上的一对等位基因控制(用H、h 表示)。现用一对母羽亲本进行杂交,发现子代中的母鸡都为母羽,而雄鸡中母羽:雄羽=3:l, 请回答:
(1)亲本都为母羽,子代中出现雄羽,这一现象在遗传学上称为__。母羽和雄羽中显性性状是___。
(2)在子代中,母羽鸡的基因型为_______。将子代的所有母鸡分别和雄羽鸡杂交,理论上后代雄鸡的表现型及比例是______。
(3)现有各种表现型鸡的品种,为进一步验证亲本中的母鸡是杂合子,请另行设计一杂交实验,用遗传图解表示。(须写出配子)。
______________________________________________________________________________________________________。
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【题目】秃顶受常染色体上的显性遗传因子B控制,但只在男性身上表现。一个非秃顶男性与一个女性结婚,生下的男孩长大以后表现为秃顶,则这个女性的遗传因子组成是
A. bb B. Bb C. BB 或 Bb D. BB
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【题目】玉米根尖纵切片经碱性染料染色,用普通光学显微镜观察到的分生区图像如下。对此图像的观察与分析,错误的是
A. 先用低倍镜再换高倍镜观察符合操作规范
B. 可观察到箭头所指细胞的细胞核和细胞壁
C. 在图像中可观察到处于分裂期前期的细胞
D. 细胞不同结构成分与该染料结合能力不同
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【题目】将小麦种子分别置于20 ℃和30 ℃培养箱中培养4天,依次取等量的萌发种子分别制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。取3支试管甲、乙、丙,分别加入等量的淀粉液,然后加入等量的提取液和蒸馏水,如图所示。45 ℃(适宜温度)水浴保温5 min,立即在3支试管中加入等量斐林试剂并水浴加热2 min,摇匀观察试管中的颜色。则下列结果正确的是( )
A.甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色
B.甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色
C.甲、乙皆呈蓝色,丙呈砖红色
D.甲呈浅砖红色,乙呈砖红色,丙呈蓝色
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【题目】图为高等动物、植物细胞局部亚显微结构拼接示意图,请据图回答。([ ]中填写数字代号、横线上填写文字)
(1)与高等植物相比,高等动物细胞特有的结构是[ ]___________。
(2)在动物细胞中,对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的细胞器是[ ]__________。
(3)图中植物细胞的结构中[ ]___________和[ ]___________是洋葱根尖分生区细胞所不具有的。
(4)动物细胞中与能量代谢有关的细胞器是[ ]_____________。
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【题目】为探究玉米籽粒发芽过程中一些有机物含量的变化,研究小组利用下列供选材料用具进行了实验。材料用具:玉米籽粒;斐林试剂,双缩脲试剂,碘液,缓冲液,淀粉,淀粉酶等;研钵,水浴锅,天平,试管,滴管,量筒,容量瓶,显微镜,玻片,酒精灯等。请回答下列问题:
(1)为了检测玉米籽粒发芽过程中蛋白质(肽类)含量变化,在不同发芽阶段玉米提取液中,分别加入__________试剂,比较颜色变化。该实验需要选用的器具有__________(填序号)。
①试管②滴管③量筒④酒精灯⑤显微镜
(2)为了检测玉米籽粒发芽过程中淀粉含量变化,将不同发芽阶段的玉米籽粒纵切,滴加__________,进行观察。结果显示,胚乳呈蓝色块状,且随着发芽时间的延长,蓝色块状物变小。由此可得出的结论是__________。
(3)为了验证上述蓝色块状物变小是淀粉酶作用的结果,设计了如下实验;在1~4号试管中分别加入相应的提取液和溶液(如下图所示),40℃温育30 min后,分别加入斐林试剂并60℃水浴加热,观察试管内颜色变化。
请继续以下
①设置试管1作为对照,其主要目的是_________。
②试管2中应加入的X是__________的提取液。
③预测试管3中的颜色变化是_________。若试管4未出现预期结果(其他试管中结果符合预期),则最可能的原因是__________。
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【题目】某同学为了探究过氧化氢酶量对酶促反应速率的影响,设置了如图1所示装置,请回答:
(1)酶的化学本质是_____________,酶在细胞代谢中的作用机理是_____________,本实验中对自变量的控制可通过_____________来实现,除了自变量和因变量外,本实验中的无关变量有_______________(答出2点即可)。
(2)若根据第一次实验得到了量筒内液面高度变化与时间的关系如图2所示,请在图中用虚线画出第二次实验(增加酶的数量)的曲线。_______
(3)若要验证酶的高效性,只需利用图1的实验装置,作出如下改变(写出具体措施):________。
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【题目】图甲中的曲线表示某植物在恒温35℃时CO2的吸收或释放量与光照强度的关系,图乙是某同学“探究光照强度对水藻光合速率的影响”的实验装置图(灯亮度可调),图丙曲线是将图乙中的试管密闭后,调节灯亮度的过程中,水面上方CO2相对含量的变化。试回答:
(1)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为30℃和35℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到30℃,甲曲线中a点将向______方移动,光补偿点将向______方移动。
(2)图乙装置中隔在灯与试管之间“盛水玻璃柱”的作用是__________。
(3)假设图乙试管水中的CO2浓度始终不变,图丙中D点时,图乙的灯处于_____(开启/关闭)状态,图丙中从A到E这段时间内水藻体内有机物含量会__________(增多/减少/不变),判断依据是__________。
(4)图丙中,若在C点突然增加光照,则在短时间内叶绿体内三碳化合物含量将_______。(增多/减少/不变)
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