精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
10.为研究不同光质对黄瓜幼苗生长的影响,科学家利用不同红蓝光配比的LED光进行了实验,结果如下.
不同处理
记录指标
100%
红光
75%红光
+25%蓝光
50%红光
+50%蓝光
25%红光
+75%蓝光
100%
蓝光
对照
(荧光)
色素含量
/mg﹒g-1
叶绿素a1.231.511.471.251.201.16
叶绿素b0.611.010.730.800.930.78
CO2固定速率/μmol﹒m-2﹒s-11.34.64.43.26.41.8
干重/g1.42.82.42.52.31.3
(1)实验中可用无水乙醇(溶剂)提取光合色素,并用纸层析 法将不同色素进行分离.
(2)由表中数据可知,光合色素含量与光合作用速率具有正相关的关系.这是因为光合色素吸收光能,在类囊体薄膜上生成NADPH和ATP,参与卡尔文循环.
(3)由上述实验结果可以看出,在75%红光+25%蓝光处理条件下,叶绿素含量达到最大.在100%蓝光处理条件下黄瓜幼苗的CO2固定速率达到最大,推测此条件下,植物色素的活性增强,导致植物接受、传递和转化光能的能力增强,但此处理条件下植株的干重却不是最高的,推测原因最可能是:100%蓝光照射下呼吸速率升高,有机物净积累量仍较低.
(4)综合上述分析,红蓝光配比为3:1的LED复合光最有利于黄瓜幼苗生长,可以作为培育黄瓜幼苗光源的光谱调制的参考标准.

分析 叶绿体中的色素主要有叶绿素和类胡萝卜素,叶绿体有分为叶绿素a和叶绿素b,类胡萝卜素有分为胡萝卜素和叶黄素.光合作用中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光;类胡萝卜素主要吸收蓝紫光.光合作用可以分为光反应和暗反应两个阶段,光反应主要发生水的光解,其产物是氧气、[H],同时合成ATP,其中[H]和ATP 可以参与暗反应中的三碳化合物的还原过程.据此分析作答.

解答 解:(1)光合作用的色素不溶于水,易溶于有机溶剂,可以用无水乙醇提取.用纸层析法分离光合作用的色素.
(2)光合作用过程中的光反应可以为暗反应提供了[H]和ATP等.
(3)据表分析,75%红光+25%蓝光(或红蓝比为3:1的复合光)处理条件下,光合色素含量达到最大.在100%蓝光处理条件下黄瓜幼苗的净光合速率达到最大,此时植物色素的活性增强,导致植物接受光能的能力增强.由于此时呼吸速率可能也很高,导致生物量的累积减缓.
(4)综合分析,从生长和干物质积累角度考虑,红蓝比为3:1的LED复合光可以作为设施培育黄瓜幼苗光源的光谱调制的参考标准.
故答案为:
(1)无水乙醇   纸层析法
(2)NADPH和ATP
(3)75%红光+25%蓝光  CO2固定速率  100%蓝光照射下呼吸速率升高,有机物净积累量仍较低
(4)3:1

点评 本题结合表格主要考查光合作用的色素即影响光合作用的光质等知识,意在强化学生对相关知识的理解与运用.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关试管婴儿的叙述正确的是(  )
A.它是无性生殖的产物B.它的个体发育在体外进行
C.其本质是一种有性生殖D.它的胚胎发育都在体外进行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于人体细胞分裂的叙述,正确的是(  )
A.有丝分裂后期染色体数目加倍是由纺锤丝牵拉造成的
B.有丝分裂过程中胞质分裂与细胞板有关
C.减数分裂后期Ⅱ细胞中Y染色体数目为0或2条
D.减数分裂和有丝分裂中仅前者会发生染色体畸变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.我国粮产区产生的大量的作物秸秆,科技工作者研究出利用秸秆生产燃料酒精的技术,大致流程为(以玉米秸秆为例):

(1)玉米秸秆预处理后,应该选用特定的酶进行水解,使之转化为发酵所需的葡萄糖.从以下哪些微生物中可以提取到上述的酶?B
A.酿制果醋的醋酸菌      B.生长在腐木上的霉菌
C.制作酸奶的乳酸菌      D.生产味精的谷氨酸棒状杆菌
(2)若要从土壤中分离生产这种酶的微生物,所需要的培养基为选择培养基(按功能分),培养基中的碳源为纤维素.对培养基进行灭菌,应该采用的方法是高压蒸汽灭菌法.
(3)某同学对这种微生物培养液进行数量测定,在稀释倍数为105对应的培养基中测得平板上菌落数的平均值为23.4,那么每毫升样品中的菌落数是(涂布平板时所用稀释液的体积为0.2mL)1.17×107
(4)用这种方法测定密度,实际活菌数量要比测得的菌落数量多,原因是当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察的是一个菌落.
(5)上述流程图中,发酵阶段需要的菌种是酵母菌,生产酒精要控制的必要条件是无氧(密封、密闭).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.1859年,托马斯•奥斯汀从欧洲带了24只野兔来到澳大利亚.一个世纪之后,野兔的数量已经蹿升至6亿只,造成了严重的生态灾难.为了消灭兔子,澳大利亚引进了兔子的天敌--狐狸.但是狐狸更喜欢吃行动相对迟缓的本地有袋类动物.最后又引进了粘液瘤病毒,才有效地控制了野兔的数量.回答问题:
(1)牛羊、狐狸、粘液病毒与野兔的种间关系分别是竞争、捕食、寄生.
(2)在食物链草→兔→狐中,种群狐含有有机物的量小于(大于、等于、小于)羊种群的减少量.狐能够依据野兔留下的气味去猎捕后者,野兔同样也能够依据狐的气味或行为躲避猎捕,可见信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定.
(3)在引入粘液瘤病毒之前,澳大利亚政府也曾采用播撒毒药的方法进行过兔灾的防治,但是没有收到很好的效果.其原因是毒药对兔群具有选择作用,使兔群中抗药基因频率不断升高,进而使兔群发生进化.
(4)在野兔入侵的过程中,澳大利亚一些特有的动物,如小袋鼠、袋狸、鼠袋鼠等生物都纷纷灭绝或濒临灭绝,这说明生物入侵会破坏当地的生物多样性,应果断采取建立动物园、濒危物种繁育中心等易地保护的措施,为这些行为将灭绝的动物提供最后的生存机会.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.对于细胞结构与功能的叙述正确的是(  )
A.植物细胞壁的成分是纤维素和果胶,在有丝分裂的末期由高尔基体在赤道板结构上形成细胞板再形成细胞壁
B.衰老细胞、胚胎干细胞的细胞核体积都变大,二者都是基因选择性表达的结果
C.原核细胞没有生物膜系统,生物膜系统指的是生物体中所有具膜的结构
D.含核酸的细胞器有核糖体、叶绿体、线粒体,它们都能发生A-T的碱基配对

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.图为基因的作用与性状的表现流程示意图.请据图分析,正确的选项是(  )
A.基因是有遗传效应的DNA片段,原核生物只有拟核才有基因
B.①为转录,某段DNA分子的一条单链中相邻的碱基A和T是通过“-脱氧核糖---磷酸---脱氧核糖-”连接的
C.②过程可以结合多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译.①②过程中都存在碱基互补配对
D.基因控制蛋白质的合成,蛋白质是生命活动的体现者,而一些非蛋白质(如固醇类等)的合成不受基因的控制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.为了研究2个新育品种P1、P2幼苗的光合作用特性,研究人员分别测定了新育品种与原种(对照)叶片的净光合速率、蛋白质含量和叶绿素含量,结果如图所示,请回答下列问题:
(1)图1的净光合速率是采用叶龄一致的叶片,在光照强度、二氧化碳浓度相同的实验条件下,测得的单位时间、单位叶面积氧气的释放量.
(2)叶绿素存在于叶绿体中的类囊体薄膜上.需先用无水乙醇(填溶剂名称)提取叶片中的色素,再测定叶绿素含量.叶绿素主要吸收的光为蓝紫光和红光.
(3)由图可知,P1的叶片光合作用能力最强,推断其主要原因有:一方面是其叶绿素含量较高,可以产生更多的[H]和ATP;另一方面是其蛋白质含量较高,含有更多的参与光合作用的酶.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.根据豆类种子的自然生长特性及国内外在芽菜生产过程中的实际情况,合理、合法使用植物生长调节剂能够提高种子利用价值,提高豆芽产出率,改善感官品质,而不影响人们的食用健康安全,但过度滥用,则会适得其反.
(1)常用于豆芽生产的6-苄基腺嘌呤,具有抑制植物叶内叶绿素、核酸、蛋白质的分解,保绿防老;促进细胞分裂和生长等多种效能.该物质应属于细胞分裂素类植物激素类似物.该激素在植物体内主要合成部位是根尖.
(2)某兴趣小组用不同浓度的生长素(实验一)、乙烯利(实验二)分别处理刚开始发芽的大豆芽,三天后观察到的胚轴生长情况依次如下图甲、乙(“-”表示未用激素处理,“+”表示用相应的激素处理,“+”越多激素浓度越高).

①在植物体内,果实发育所需生长素主要来自于发育的种子.生长素合成之后需要运输到植物全身,经研究表明,生长素可在植物成熟组织如韧皮部进行非极性运输.若实验一是探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验,则在正式实验时,不要 (要/不要)设计空白对照组.
②已知生长素能影响乙烯合成,乙烯也能影响生长素合成,通过比较实验一和实验二的实验结果,可以推测出较高浓度的生长素能促进 (促进/抑制)乙烯的合成,而较高浓度的乙烯能抑制 (促进/抑制)生长素促进生长作用.
(3)植物激素进入人体内并不能起调节作用,因为动植物激素的化学本质是不同的,如动物的生长激素是蛋白质类,而常见的植物生长素的化学本质是吲哚乙酸.但若使用不当,植物激素或其类似物也会对人体造成伤害,如过多的乙烯利会抑制乙酰胆碱酯酶的活性,而乙酰胆碱酯酶是分解乙酰胆碱的酶.在上图丙中,乙酰胆碱酯酶的作用部位是④(序号),过多的乙烯利会造成突触后神经元持续兴奋(持续兴奋/不能兴奋/不受影响).

查看答案和解析>>

同步练习册答案