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【题目】在植物组织培养中,切取胡萝卜的外植体时一般选择( )

A. 具有木质部的部分 B. 具有韧皮部的部分

C. 具有形成层的部分 D. 具有髓的部分

【答案】C

【解析】因为形成层分裂快,无病毒感染,所以一般选择它作为植物组织培养的材料,选C

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人类遗传病的叙述,正确的是

A. 具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病

B. 遗传病由致病基因导致,无致病基因不患遗传病

C. 调查某遗传病的遗传方式时,被调查者的性别与年龄不会影响调查结果

D. 单基因遗传病中,常染色体隐性病的发病率低于该病致病基因的基因频率

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用适宜浓度的生长素(IAA)、赤霉素(GA)及植物激素抑制剂S处理水仙茎切段,48小时后测得水仙茎切段的伸长率(伸长率=×100% )如图所示,该实验数据不能支持的结论是

A. 在无外源的IAA和GA时茎段仍能生长

B. IAA和GA均能促进茎伸长,IAA的作用效果更好

C. IAA和GA在促进茎伸长时具有协同作用

D. 植物激素抑制剂S能抑制IAA和GA的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】微生物培养过程中,肉眼鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是( )

A. 细菌的大小、形状、颜色 B. 菌落的大小、形状、颜色

C. 有无鞭毛 D. 培养基的不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲是某同学观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂时拍到的图片;图乙表示有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中RNA含量的变化。请据图回答下列问题:

(1)制作洋葱根尖分生区细胞有丝分裂装片的步骤是_______________、染色、制片。

(2)使用高倍显微镜观察图甲中的A细胞,首先需要将装片向_________(填“上”“中央”或“下”)移动,再换高倍镜观察后,可能还需要调节_________

(3)图乙的细胞分裂间期中,蛋白质合成最活跃的时期是________阶段。(填字母代号)

(4)图乙中d阶段,染色体、染色单体与细胞核DNA含量的比例可能为_________;其中染色体数目加倍发生在细胞分裂的________期。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】减数分裂是指

A. 细胞连续分裂两次,染色体复制两次

B. 细胞连续分裂两次,染色体复制一次

C. 细胞分裂一次,染色体复制两次

D. 细胞分裂一次,染色体复制一次

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【题目】某生物兴趣小组用模型模拟的T2噬菌体侵染细菌实验的过程如下图,据图回答下列问题:

(1)T2噬菌体的遗传物质与HIV相比,特有的化学组成是___________。T2噬菌体的遗传物质复制发生在图中_______(用字母和箭头表示)过程之间,原料是___________,子代T2噬菌体的外壳是在__________上合成的。

(2)以35S标记组为例,如果_________,可能造成的结果是上清液和沉淀物都出现较强的放射性。

(3)T2噬菌体与细菌保温时间长短与放射性高低的关系图可能如下,下列关联中最合理的是______(甲组为35S标记的T2噬菌体,乙组为32P标记的T2噬菌体)。

A.甲组-上清液-① B.乙组-上清液-② C.甲组-沉淀物-③ D.乙组-沉淀物-④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生态系统的能量流动是指

A.生态系统中能量的输入、传递、转化和散失过程

B.系统内生物体能量被利用的过程

C.太阳能被绿色植物固定的过程

D.能量从生物体进入无机环境的过程

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【题目】在农业生产中,高温胁迫会对黄瓜栽培造成一定的危害。以下是关于不同高温胁迫程度对黄瓜幼苗光合速率的影响及相关机制的研究。

(1)在该实验中,光照强度应该属于__________变量。与小球藻相比,黄瓜细胞中没有__________(填细胞器名称)。

(2)若用缺镁培养液培养的黄瓜幼苗做上述相同实验,与图中的数据相比会偏__________,该条件下其光补偿点与原来相比会变__________。如果用其叶片进行色素的提取实验,将得到绿色滤液的试管放在适宜的光照下处理23 分钟,试管内的氧气含量会__________

(3)随着温度升高和高温持续时间延长,黄瓜叶片净光合速率下降,由此推测可能的原因是(多选)___

A.会使光照减弱

B.会使酶结构破坏

C.会使气孔关闭影响CO2吸收

D.影响酶的活性

E.会使叶面积增大

F.会使根吸收矿物质增加

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同步练习册答案