分析 据图分析:图示是体温调节过程中相关激素的分级调节和反馈调节示意图,A、B形成一个突触,C是促甲状腺激素,D是甲状腺激素.下丘脑是体温调节的中枢,分泌的促甲状腺激素释放激素可以促进垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素作用于甲状腺,促进其分泌甲状腺激素,血液中甲状腺激素的含量可以影响下丘脑和垂体对相关激素的分泌.
解答 解:(1)根据图示,A的膜在突触中是突触前膜,B的膜在突触中是突触后膜,兴奋只能由突触前膜传向突触后膜.
(2)垂体分泌的C可以作用于甲状腺,说明C是促甲状腺激素,甲状腺分泌的D可以作用于下丘脑和垂体,说明D是甲状腺激素.
(3)血液中甲状腺激素的含量可以通过负反馈调节影响下丘脑和垂体对相关激素的分泌.
故答案为:
(1)突触 A→B
(2)促甲状腺
(3)抑制 反馈
点评 本题通过图示主要考查体温调节过程中的激素调节和负反馈调节等知识点,意在加深学生对相关知识的识记和理解.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 核膜,单层膜,把核内物质与细胞质分开 | |
| B. | 染色质,与染色体是同一时期的不同物质 | |
| C. | 核仁,与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 | |
| D. | 核孔,实现细胞内外间频繁的物质交换和信息交流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 主要由脂质和蛋白质组成 | B. | 进行细胞间的信息交流 | ||
| C. | 控制物质出入细胞的作用是相对的 | D. | 可将细胞与外界环境分隔开 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 十一肽,6,5 | B. | 十一肽,5,5 | C. | 十肽,1,5 | D. | 十肽,5,4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 图甲中共有8种核苷酸 | |
| B. | 组成人体的化合物乙,其种类取决于R基 | |
| C. | 组成丙化合物的单糖是脱氧核糖 | |
| D. | 在松鼠体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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