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8.研究人员发现一种细菌可以利用有毒的化学元素砷(As)生长、繁殖.这种细菌在其细胞成分中以砷取代磷.下列相关叙述正确的是(  )
A.该细菌核糖体中不可能含有As元素
B.该细菌无线粒体,因此细胞内ATP(能量)含量较多
C.若用放射性70As作标记进行实验,在该细菌的细胞膜上可能检测到70As
D.该细菌衰老时,呼吸速率减慢,核膜内折

分析 1、几种化合物的元素组成:
①蛋白质是由C、H、O、N元素构成,有些还含有P、S等;
②核酸是由C、H、O、N、P元素构成;
③脂质是由C、H、O构成,有些含有N、P;
④糖类是由C、H、O构成.
2、由原核细胞构成的生物叫原核生物,由真核细胞构成的生物叫真核生物;原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体,原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质.
3、常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物等;常考的原核生物有蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌等;此外,病毒没有细胞结构,既不是真核生物也不是原核生物.
4、衰老细胞的特征:①细胞内水分减少,体积变小,新陈代谢速度减慢;②细胞内酶的活性降低;③细胞内的色素会积累;④细胞内呼吸速度减慢,细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩,颜色加深.线粒体数量减少,体积增大;⑤细胞膜通透性功能改变,使物质运输功能降低.

解答 解:A、该细菌中的核糖体中含有核糖体RNA,而RNA的元素组成是C、H、O、N、P,由于该细菌在其细胞成分中以砷取代磷,所以该细菌核糖体中可能含有As元素,A错误;
B、由于细胞内ATP的元素组成是C、H、O、N、P,由于该细菌在其细胞成分中以砷取代磷,所以该细菌细胞内含有较多ATAs、而ATP(能量)含量较少,B错误;
C、细胞膜主要由磷脂和蛋白质,其组成元素是C、H、O、N、P,由于该细菌在其细胞成分中以砷取代磷,所以若用放射性70As作标记进行实验,在该细菌的细胞膜上可能检测到70As,C正确;
④细菌属于原核生物,其细胞中无核膜,D错误.
故选:C.

点评 本题考查细结构和功能的知识,考生识记细胞中化合物的种类、元素组成和功能,明确原核细胞和真核细胞形态结构的异同是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015浙江苍南求知中学高二学业水平适应性考试(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面为物质出入细胞的3种方式示意图,有关说法正确的是( )

A.氧气进入细胞的方式如图①所示

B.细胞吸收葡萄糖的方式如图②所示

C.甘油进入小肠上皮细胞的方式如图③所示

D.①和②两种运输方式统称为被动转运

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.回答有关生物体内信息传递和调节的问题.
(1)在A、B两图中,靶细胞上对信息的接受具有相似的结构基础,即受体,其化学成分为蛋白质(糖蛋白),因其具有特定的空间结构而具有特异性.
(2)从反射弧的组成分析,图B中所示的神经末梢及其支配的免疫细胞属于效应器,若直接刺激传出神经引起免疫细胞产生相应的生理效应,该过程不能(能、不能)称为反射,主要原因是反射弧不完整.
(3)研究表明,精神过度紧张会导致淋巴细胞活性降低,间接引起机体免疫力下降,若图B中的免疫细胞为浆细胞,其释放的免疫活性物质为抗体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.人类对遗传物质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是(  )
A.摩尔根利用类比推理法证明了基因位于染色体上
B.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质
C.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力
D.沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标,下列有关叙述正确的是(  )
A.吡罗红甲基绿染色剂可将口腔上皮细胞的细胞质染成红色
B.向未知样品中滴加双缩脲试剂,发现溶液呈现紫色,则未知样品只含蛋白质
C.用洋葱鳞片叶外表皮细胞进行质壁分离实验,可观察到绿色区域变小
D.酒精可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.α1-抗胰蛋白缺乏症是一种在北美较为常见的单基因遗传病,患者成年后会出现肺气肿及其他疾病,严重者甚至死亡.对于该致病患者常可采用注射人α1-抗胰蛋白酶来缓解症状.

(1)图1表示获取人α1-抗胰蛋白酶基因的两种方法,请回答下列问题:
①a过程是在限制性核酸内切酶的作用下完成的,该酶的作用特点是识别特定的核苷酸序列,并在特定的切点上切割DNA分子.
②c过程称为逆(或反)转录,该过程需要的原料是4种脱氧核苷酸.
③要确定获得的基因是否是所需的目的基因,可以从分子水平上利用DNA分子杂交技术检测该基因的碱基序列.
(2)利用转基因技术将控制该酶合成的基因导入羊的受精卵,最终培育出能在乳腺细胞表达人α1-抗胰蛋白酶的转基因羊,从而更易获得这种酶,简要过程如图2.
①获得目的基因后,常利用PCR技术在体外将其大量扩增.
②载体上绿色荧光蛋白(GEP)基因的作用是便于筛选含有目的基因的受体细胞.基因表达载体d,除图中的标示部分外,还必须含有启动子、终止子.
③基因表达载体导入受体细胞常用的方法是显微注射法.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.以下有关核酸的说话,不正确的是(  )
A.只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质
B.DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的
C.分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息不一定相同
D.用甲基绿和吡罗红混合染色SARS病毒不能观察到DNA和RNA的分布

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.图为小麦种子萌发过程中二氧化碳释放速率和氧气吸收速率的变化数据,请根据曲线图回答以下问题.
(1)A点以前,种子只进行无氧呼吸(填写呼吸方式),会产生二氧化碳和酒精,后者
对植物体有毒害作用,甚至会导致植物死亡.此时虽然种子只进行无氧呼吸但并未死亡,原 因可能是酒精浓度较低.
(2)AB过程中,自由水含量增加,代谢速率加快,种子开始合成赤霉素 (填写植物激素)在该激素作用下,小麦种子中的淀粉酶含量上升,此激素与脱落酸的相用效果相反.
(3)以下关于曲线的说法中不正确的是ABC
A.C点之后氧气吸收速率明显上升的原因是胚突破种皮
B.两条曲线围成的面积代表无氧呼吸消耗的有机物的总量
C.DE过程中,呼吸作用产生的ATP速率相等
D.无氧呼吸消失点为E点.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图是植物细胞亚显微结构模式图,据图回答相关问题:
(题内若有[],请在[]内写出结构的标号,在横线上写有关内容)
(1)进行有氧呼吸的主要场所是[11]线粒体
(2)若该细胞是西瓜果肉细胞,色素主要存在于[14]液泡中;
(3)与高等动物细胞相比,该细胞特有的细胞结构是细胞壁、液泡和[4]叶绿体.
(4)能控制物质进出细胞的结构是[1]细胞膜,构成它的基本骨架是磷脂双分子层.
(5)含有[4]的细胞中一定(一定/不一定)含有[11],含有[11]的细胞不一定(一定/不一定)含有[4].
(6)细胞核的功能是细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心
(7)动植物细胞共有,但功能不同的细胞器是图中[5]高尔基体.

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