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    1．2016年3月21日，山东大批非法儿童和成人用疫苗未经冷藏就流入18个省市，引发民众热议．关于疫苗的说法错误的（　　）
    A．疫苗产生预防作用的机制，就是利用已经对人体不具备杀伤力的病原体（抗原）刺激人体的免疫系统产生免疫激素、特殊抗体等保护物质
    B．从疫苗本身以及接种预防机制原理来看，接种某些疫苗本身就具有一定的风险
    C．口服疫苗与其他疫苗的不同，只是在疫苗的设计上考虑到要防止疫苗在胃肠道上被降解，所以要加用其他的敷料
    D．有些疫苗需要注射或口服多次，其主要原因是刺激体内产生记忆B细胞 记忆B细胞再次接触抗原仍需要淋巴因子的刺激

    分析 疫苗是将病原微生物（如细菌、立克次氏体、病毒等）及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用转基因等方法制成的用于预防传染病的自动免疫制剂．疫苗保留了病原菌刺激动物体免疫系统的特性．当动物体接触到这种不具伤害力的病原菌后，免疫系统便会产生一定的保护物质，如免疫激素、活性生理物质、特殊抗体等；当动物再次接触到这种病原菌时，动物体的免疫系统便会依循其原有的记忆，制造更多的保护物质来阻止病原菌的伤害．据此答题．

    解答 解：A、疫苗产生预防作用的机制，就是利用已经对人体不具备杀伤力的病原体（抗原）刺激人体的免疫系统产生免疫激素、特殊抗体等保护物质，A正确；
    B、从疫苗本身以及接种预防机制原理来看，接种某些疫苗本身就具有一定的风险，B正确；
    C、口服疫苗与其他疫苗的不同，只是在疫苗的设计上考虑到要防止疫苗在胃肠道上被降解，所以要加用其他的敷料，C正确；
    D、有些疫苗需要注射或口服多次，其主要原因是刺激体内产生记忆B细胞，记忆B细胞再次接触抗原不需要淋巴因子的刺激，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，识记体液免疫和细胞免疫的功能，掌握免疫学原理在实践中的应用，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图是某双链DNA片段及其控制合成的一段多肽链．（甲硫氨酸的密码子是AUG）有关说法错误的是（　　）

    -甲硫氨酸-精氨酸-谷氨酸-丙氨酸-天冬氨酸-缬氨酸-
    A．转录的模板是乙链
    B．该DNA片段含有2个游离磷酸基团、4个游离的碱基
    C．转录形成的mRNA片段中至少有18个核糖核苷酸6个密码子
    D．若箭头所指碱基对被替换，则其编码的氨基酸序列可能不会改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．胰岛素是人体血糖调节中的重要激素，其释放受到机体的精确调控．
    （1）人体内胰岛素释放通路是：餐后血糖升高，葡萄糖由细胞膜上的载体蛋白转运到胰岛B细胞内，经过有氧呼吸（或“呼吸作用”）过程产生大量ATP，阻断ATP敏感型钾离子通道，进而抑制了钾离子的外流，使细胞膜内的电位升高，打开电压依赖性的Ca2+通道，升高了胞内的Ca2+浓度，促进胰岛素分子以胞吐（或“外排”）的方式释放到细胞外．
    （2）研究发现，高浓度葡萄糖可引起胰岛A细胞合成并分泌谷氨酸，为研究谷氨酸的作用机理，科研人员将三组数目相等的小鼠离体胰岛进行培养，培养条件及结果如图1所示（CQNX为谷氨酸受体阻断剂）．实验结果表明：在高浓度葡萄糖条件下，谷氨酸能促进胰岛素的分泌，CNQX可抑制这一过程．由此推测，谷氨酸与胰岛B细胞表面的（谷氨酸）受体结合发挥作用．
    （3）科研人员进一步用谷氨酸溶液处理正常小鼠和K+通道基因敲除小鼠的胰岛B细胞，检测细胞内Ca2+荧光强度，结果如图2所示．

    ①由实验结果可知，谷氨酸能够升高正常小鼠胰岛B细胞内的Ca2+浓度．
    ②K+通道基因敲除小鼠和正常小鼠相比，细胞内的基础Ca2+浓度显著高于正常小鼠，从胰岛素释放通路分析，是由于K+通道基因敲除小鼠的K+通道不能正常发挥作用，导致Ca2+通道（持续）开放．
    ③该实验结果说明谷氨酸对胰岛B细胞的作用是通过K+通道实现的．
    （4）基因敲除是一种特殊的基因重组技术，即将外源目的基因导入细胞从而干扰该细胞内某一基因的功能．将外源目的基因导入小鼠的胰岛B细胞常用方法是显微注射法．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图为反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分），下列说法正确的是（　　）
    A．刺激d处神经纤维膜外的局部电流方向与兴奋传导方向相同
    B．Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号
    C．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是双向的
    D．切断d后刺激b，会引起效应器收缩，不属于反射

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列哪项与良性循环的农业生态系统的思想不相符合（　　）
    A．物质的多级循环利用B．推行无废弃物农业
    C．增加农田的化肥投入D．沼气工程和桑基鱼塘

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．图为“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置，有关叙述错误的是（　　）
    A．A装置的花盆壁 C与放在其中的土壤之间留一定空瞭的目的是便于空气流通
    B．A装置主要是利用土壤小动物趋光、避高温、趋湿的习性采集
    C．B装置通常用于对体型较小的土壤小动物进行采集
    D．B装置采集的土壤小动物可放入70%的酒精溶液中

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．资料甲：某种细菌体内有抗虫基因，该基因能指导抗虫毒蛋白的合成．我国科学家成功地将该抗虫基因导入棉花细胞中，培育出了抗虫效果好的棉花新品种．
    资料乙：研究表明，抗H蛋白单克隆抗体能抑制过量表达H蛋白的乳腺癌细胞的生长，科学家利用小鼠制备出了抗H蛋白的单克隆抗体．
    请回答下列问题：
    （1）资料甲中，获取抗虫基因时可使用EcoRI，其原因是含抗虫基因的DNA片段中含有EcoRI能够识别的特定的核苷酸序列．向棉花细胞导入抗虫基因时，我国科学家采用了花粉管通道法．抗虫基因导入棉花细胞后，为确定棉花植株是否具有抗虫特性以及抗性的程度如何，需要做抗虫的接种实验进行个体水平的鉴定．
    （2）资料乙中，选择H蛋白作为单克隆抗体的作用靶点，是因为H蛋白在成年个体的正常组织细胞中低表达（填“低表达”或“高表达”）．将H蛋白注射到小鼠体内，从该小鼠的脾脏中获得相应的B淋巴细胞，将其与骨髓瘤细胞进行融合，细胞融合利用的原理是细胞膜具有流动性．与植物原生质体融合过程相比，该融合过程特有的诱导方法是用灭活的病毒处理．在杂交瘤细胞的体外培养过程中，培养液中是否需要添加血清需要（填“需要”或“不需要”）；培养箱中充入5% CO2的主要作是维持培养液（适宜）的pH．为避免培养过程中代谢产物对杂交瘤细胞的毒害，常采取的措施是定期更换培养液（基）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．冬末春初，季节交替，人体易患感冒．请回答下列问题：
    （1）当身体的体温感受器受寒冷刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑，下丘脑就会分泌促甲状腺激素释放激素激素，促进垂体释放相关激素，使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌，增加机体产热量．该过程体现了甲状腺激素分泌的分级调节．也存在着负反馈调节调节机制．
    （2）感冒时呼吸道黏膜的分泌物刺激黏膜上的感受器，产生兴奋传到脑干的神经中枢，引起咳嗽反射，这属于非条件反射反射．咳嗽反射过程中，神经纤维接受刺激，细胞膜对钠离子的通透性增大，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧，表现为外负内正与相邻部位产生电位差，形成了局部电流．
    （3）人体接种甲型H1N1流感疫苗后，若甲型H1N1流感病毒进入机体，记忆细胞细胞能迅速增殖分化为浆细胞，快速产生大量的抗体．接种甲型H1N1流感疫苗不能预防所有流感，原因是抗体具特异性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．科研人员将某纯合的二倍体无叶舌植物种子送入太空，返回后种植得到了一株有叶舌变异植株，经检测发现该植株体细胞内某条染色体上多了4对脱氧核苷酸．已知控制有叶舌、无叶舌的基因位于常染色体上．请分析回答下列问题．
    （1）从变异类型分析，有叶舌性状的产生是基因突变的结果，该个体为杂合子（“纯合子”或“杂合子”）．
    （2）让有叶舌变异植株自交，后代有叶舌幼苗134株、无叶舌幼苗112株，这一结果不符合（“符合”或“不符合”）孟德尔自交实验的分离比．
    （3）针对（2）中的现象，科研人员以有叶舌植株和无叶舌植株作为亲本进行杂交实验，统计母本植株的结实率，结果如下表所示．
    杂交编号亲本组合结实数/授粉的小花数结实率
    1♀纯合无叶舌×♂纯合有叶舌16/15810%
    2♀纯合有叶舌×♂纯合无叶舌148/15496%
    3♀纯合无叶舌×♂纯合无叶舌138/14198%
    由表中数据分析推断，该变异能导致（有叶舌）雄配子育性大大降低．
    （4）研究人员从上表杂交后代中选择亲本进一步设计测交实验，根据测交后代性状的出现情况验证上述推断．请写出实验的思路和结果．

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