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    下列有关细胞结构和功能的说法，正确的是（　　）
    A、蛙的红细胞中没有细胞核和众多细胞器，所以可用来提取细胞膜
    B、核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出
    C、细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构
    D、同一生物体内非相邻细胞间可以通过信息分子（如：激素等）来交流信息
    考点：细胞膜的成分,细胞膜的制备方法,细胞核的结构和功能
    专题：
    分析：本题是细胞膜的结构和功能，细胞核的结构与功能，蛙的红细胞与哺乳动物成熟的红细胞在结构上的差别和应用，梳理细胞膜的结构和功能，细胞核的结构与功能，蛙的红细胞与哺乳动物成熟的红细胞在结构上的差别，结合选项分析解答．
    解答： 解：A、哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多细胞器，可用来提取细胞膜，蛙的红细胞有细胞核和细胞器，不能用来提取细胞膜，A错误；
    B、蛋白质和RNA可以通过核孔进出细胞核，但核膜上的核孔对物质的进出具有选择性，B错误；
    C、细胞间进行信息交流，与信息分子结合的受体有的存在于细胞膜上，有的存在于细胞内，有的细胞间信息交流是携带信息 的物质通过通道进入另一个细胞，因此细胞膜上的受体不是细胞间信息交流所必需的结构，C错误；
    D、同一生物体内非相邻细胞间可以通过信息分子（如：激素等）来交流信息，D正确．
    故选：D．
    点评：本题是对于细胞的结构与功能的综合性应用，B选项往往因对细胞核的核孔的功能理解不深入而发生错选现象，对C选项的解析是难点，对细胞内受体和细胞通讯存在盲区而错选．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    图一表示人体内氧元素随化合物代谢转移过程，图二表示图一中形成的蛋白质分子．下列相关分析合理的是（　　）
    A、①过程发生在核糖体中，产生的水中的O只来自于-COOH，水中的H只来自于-NH2
    B、若该蛋白质分子具有两条肽链，由200个氨基酸构成的，则200个氨基酸脱水缩合成该蛋白质时分子总量减少了3564
    C、M物质是丙酮酸，④过程不会发生在线粒体中
    D、在缺氧的情况下，③过程中不会发生脱氢反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下的实验方法可达到实验目的有（　　）
    A、用3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的复制
    B、美国科学家鲁宾和卡门，在用同位素标记法证明光合作用所释放的氧气全部来自于水时，设计了两个实验组做相互对照
    C、在酸性条件下，用重铬酸钾溶液检测是否存在CO2
    D、用纸层析法提取叶绿体中的色素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞呼吸对生命活动意义重大，下面关于细胞呼吸的叙述正确的是（　　）
    A、线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸
    B、有叶绿体的细胞可以自行合成ATP，因此不需要细胞呼吸提供能量
    C、动物停止细胞呼吸就不能合成ATP，作为生命基本特征的新陈代谢就此终结
    D、细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气参与才能释放储存的能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列由精子和卵细胞结合成受精卵的过程中，正确的是（　　）
    ①受精卵中的遗传物质主要来自于染色体；
    ②受精卵中的细胞质主要来自卵细胞；
    ③受精时精子全部进入卵细胞内；    
    ④精子和卵细胞的染色体合在一起成为4N条；
    ⑤受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方．
    A、①②⑤B、③④⑤
    C、①③④D、②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    两只杂合黑豚鼠交配，后代出现白豚鼠的原因最可能是什么？杂合黑豚鼠一胎生出4只豚鼠，则出现3黑1白的可能性为（　　）
    A、受精作用时，非等位基因的自由组合，
    27
    64
    B、减数分裂时，等位基因的分离，
    27
    64
    C、受精作用时，非等位基因的自由组合，
    27
    256
    D、减数分裂时，等位基因的分离，
    27
    256

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一种生物个体中，如果隐性个体的成体没有繁殖能力，一个杂合子（Aa）自交，得子一代（F1）个体，在F1个体只能自交和自由交配两种情况下，F2中有繁殖能力的个体分别占F2总数的（　　）
    A、
    2
    3
       
    1
    9
    B、
    1
    9
      
    2
    3
    C、
    8
    9
       
    5
    6
    D、
    5
    6
       
    8
    9

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某野外调查小组对我国东部群落进行深入调查，获得有关信息资料，请分析回答：
    （1）小组对该地区树种进行辨认和挂牌（如图1所示），并着手进行生物多样性研究：若树木A与树木B相邻，并是同一物种，那么它们之间的差异主要是由
     
    和
     
    引起的．树木A与树木D、E、F、G之间的差异属于
     
    多样性．
    （2）调查小组还对该地土壤中小动物的丰富度做了统计．因为动物个体较大、种群数量有限，所以用记名计算法．调查时，我们发现小动物活动能力强，身体微小，常采用
     
    采集．
    （3）研究发现，群落中物种之间往往有复杂的关系，如当农田里蚜虫的数量增多时，七星瓢虫的数量也会增多，这样蚜虫种群数量的增长就会受到抑制，这属于生物群落内的
     
    调节．
    （4）调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化如图2，据此分析该种群在25年中种群数量最少的是第
     
    年，第15～20种群的年龄组成为
     
    ，该种群在前5年种群数量的变化类型是
     
    增长．
    （5）该群落在第10年曾发生火灾，“野火烧不尽，春风吹又生”是对火灾过后草原生物群落
     
    过程的真实写照，这体现了生态系统的
     
    稳定性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    假定某一个体的三对等位基因，分别位于三对同源染色体上，其一个初级精母细胞经过减数分裂以后，可能形成和实际上生成的精子类型有（　　）
    A、3种和1种
    B、6种和3种
    C、8种和2种
    D、9种和2种

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