| A. | 下丘脑与垂体之间既有神经联系,又有血液联系 | |
| B. | 当受到寒冷刺激时,a、b、c分泌均会增加,调节体温的中枢是下丘脑 | |
| C. | 大量饮水后d的分泌增多,肾小管和集合管对水的重吸收增强 | |
| D. | 体温和水盐平衡的维持都是神经调节和体液调节协调作用的结果 |
分析 分析题图:图示为人体的体温与水盐平衡调节示意图,其中a为促甲状腺激素释放激素;b为促甲状腺激素;c为甲状腺激素;d为抗利尿激素.据此答题.
解答 解:A、下丘脑分泌的激素需要通过血液运输到垂体,因此下丘脑与垂体之间既有神经联系,又有血液联系,A正确;
B、当受到寒冷刺激时,a、b、c分泌均会增加,以促进新陈代谢,增加产热,下丘脑是体温调节中枢,B正确;
C、大量饮水后,细胞外液渗透压降低,d抗利尿激素的分泌减少,肾小管和集合管对水的重吸收减弱,C错误;
D、体温和水盐平衡的维持都是神经调节和体液调节协调作用的结果,D正确.
故选:C.
点评 本题结合人体的体温与水盐平衡调节示意图,考查体温调节、水盐调节等知识,要求考生识记人体体温调节和水盐调节的具体过程,掌握这些过程中涉及到的激素及相关激素的生理作用,能准确判断图中各激素的名称,再结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 图乙中的b点对应图甲中的B点,此时细胞内的气体交换状态对应图丙中的① | |
| B. | 图甲中的F点对应图乙中的g点,此时细胞内的气体交换状态对应图丙中的④ | |
| C. | 到达图乙中的d点时,玻璃罩内CO2浓度最高,此时细胞内气体交换状态对应图丙中的③ | |
| D. | 经过这一昼夜之后,植物体的有机物含量会增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 出生率大于死亡率 | B. | 迁入率大于迁出率 | ||
| C. | 性别比例的变化 | D. | 年龄组成的变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 78个 | B. | 79个 | C. | 80个 | D. | 77个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 葡萄糖←→肝糖原 | B. | 葡萄糖→酒精+能量 | ||
| C. | 葡萄糖→脂肪 | D. | 葡萄糖→C02+H20+能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 先天性心脏病都是遗传病 | |
| B. | 人类基因组测序是测定人的23条染色体的碱基序列 | |
| C. | 单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病 | |
| D. | 通过人类基因组计划的实施,人类可以清晰地认识到人类基因的组成、结构和功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 蛔虫进行无氧呼吸 | |
| B. | 有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段完全相同 | |
| C. | 长跑时,人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物 | |
| D. | 微生物的无氧呼吸也叫做发酵 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 图中只有分子1携带着遗传信息 | |
| B. | 图中分子2上的碱基序列与分子1的模板链互补 | |
| C. | 图中分子3为转录的产物,呈双链结构 | |
| D. | 图中分子3中含有五碳糖 |
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