科目:高中生物 来源: 题型:
| A、该曲线表明M、N之间为竞争关系 |
| B、b越大表明该生物适应环境的能力越弱 |
| C、d越大表明M与N的竞争越激烈 |
| D、M与N将呈现S型增长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 1 | 杂交细胞 | |||
| A | B | C | ||
| 人 染色体 |
l | - | + | + |
| 2 | + | - | + | |
| 3 | + | + | - | |
| 酶 | m | + | - | + |
| n | - | + | + | |
| p | + | - | + | |
| q | - | + | + | |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、饭后半小时血糖升高 |
| B、饭后糖原的合成加速 |
| C、饥饿时血糖含量仍可保持相对稳定 |
| D、剧烈运动时肌糖原直接氧化分解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、该种植物的细胞中至少含有10条非同源染色体 |
| B、没有两个控制上述性状的基因位于同一条染色体上 |
| C、在某一染色体上含有两个以上控制这些性状的非等位基因 |
| D、对每一对性状单独分析,都符合基因的分离定律 |
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