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【题目】下列关于孟德尔豌豆杂交实验的分析,错误的是

A.统计学方法的使用有助于孟德尔总结规律

B.孟德尔杂交实验不能排除细胞质基因对性状的影响

C.为验证假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验

D.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交实验的基础上

【答案】B

【解析】

孟德尔在豌豆杂交实验中能成功得出遗传规律的原因之一就是运用了统计学方法,A正确。孟德尔首先进行了正反交实验排排除了细胞质基因对性状的影响,B错误。为验证假设是否正确,孟德尔设计并做了测交实验,C正确。提出问题是在豌豆纯合亲本杂交和F1自交实验的基础上,即为什么子一代都是高茎,为什么子二代中出现了3:1的性状分离比,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下关于细胞的叙述,不正确的是( )

细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发生碱基互补配对

精细胞、神经细胞没有细胞周期,但化学成分都不断更新

细胞质中的遗传物质分别是RNA

硝化细菌中因为有叶绿体,所以能够进行光合作用

A.①② B.②③④ C.③④ D.①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某家族中有的成员患丙种遗传病设显性基因为B,隐性基因为b,有的成员患丁种遗传病设显性基因为A,隐性基因为a,见右面系谱图。现已查明6不携带致病基因。

1丙种遗传病的致病基因位于 染色体上;丁种遗传病的致病基因位于 染色体上。

2写出下列两个个体的基因型:

3婚配,子女中只患丙或丁一种遗传病的概率为 ,同时患两种遗传病的概率为

4已知正常人中丁病携带者的概率为,若7和一个正常女性婚配,则所生子女中患丁病的可能性为 ;很不幸,二人的第一胎确实患丁病,则再生一个孩子患丁病的可能性为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对下列各图所表示的生物学意义的描述,正确的是

A甲图的生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/6

B乙图是处于有丝分裂后期的细胞,该细胞有8条 染色单体

C丙图家系所患遗传病不可能是伴X染色体显性遗传病

D丁图所示果蝇1个精原细胞一定产生AXw、aXw、AYaY四种精子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于高倍镜使用的描述,错误的是:

A.先在低倍镜下观察,再转为高倍镜 B.高倍镜可以将物体放大

C.把视野调亮,图像才清晰 D.先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲是DNA分子局部组成示意图,图乙表示DNA分子复制的过程。请回答以下问题:

1甲图中有 种碱基,有 个游离的磷酸基团,同一条脱氧核苷酸链中的相邻碱基之间通过 相连。

2图乙过程进行的主要场所在真核细胞与原核细胞中分别是

3乙图的DNA分子复制过程中所需的原料是 。该过程需要的催化剂是

4若图乙的该DNA分子含有48502个碱基对,而子链延伸的速度为105个碱基对/min,则此DNA复制约需要30 s,而实际只需约16 s,根据图分析是因为 ;由图可知延伸的子链紧跟着解旋酶,这说明DNA分子复制的特点是

5已知某DNA分子含共1000个碱基对、2400个氢键,则该DNA分子中含有鸟嘌呤脱氧核苷酸 个;若将其复制4次,共需腺嘌呤脱氧核苷酸 个。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究表明:黑色家鼠与白化家鼠杂交,F1均为黑色家鼠,F1中黑色家鼠个体间自由交配,F2出现黑色家鼠∶浅黄色家鼠∶白化家鼠=9∶3∶4,则在F2白化个体中,能稳定遗传的个体的比例为

A. 1/8 B. 1/3 C. 1/2 D. 1/4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列现象不属于细胞凋亡的是

A. 缺氧与营养不良等导致脑细胞死亡

B. 人皮肤表皮细胞的脱落

C. 被病原体感染的细胞的清除

D. 花冠在传粉后凋谢

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列是与人体生命活动调节相关的叙述,其中正确的是

A.激素在体液的运输下到达各组织细胞内并发挥调节作用

B.组织液是组织细胞进行正常生命活动和代谢的主要场所

C.HIV在人体内环境中不能增殖,但能破坏人体体液免疫过程

D.内环境成分影响细胞代谢,但细胞代谢不影响内环境成分

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