| A. | 溶酶体内含有多种水解酶,能吞噬外来颗粒和自身碎渣 | |
| B. | 核糖体是蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和mRNA组成 | |
| C. | 醋酸洋红进入细胞使染色体着色,体现了膜的选择透过性 | |
| D. | 酵母菌细胞不具有染色体,其代谢类型是异养兼性厌氧型 |
分析 1、溶酶体:含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌.
2、核糖体由rRNA和蛋白质组成,是蛋白质的合成场所;
3、观察细胞有丝分裂实验的步骤:解离(解离液由盐酸和酒精组成,目的是使细胞分散开来)、漂洗(洗去解离液,便于染色)、染色(用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料)、制片(该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层,使之不相互重叠影响观察)和观察(先低倍镜观察,后高倍镜观察).
4、真核细胞和原核细胞最大的区别是原核细胞没有核膜包被的细胞核,即没有核膜、核仁和染色体,而真核细胞含有核膜、核仁和染色体.
解答 解:A、溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,A正确;
B、核糖体是蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和rRNA组成,B错误;
C、在染色之前还需要解离和漂洗,其中解离会使细胞失去活性,因此醋酸洋红进入细胞使染色体着色不能体现膜的选择透过性,C错误;
D、酵母菌是真核生物,其细胞中含有染色体,D错误.
故选:A.
点评 本题考查细胞结构和功能、观察细胞有丝分裂实验等知识,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;识记观察细胞有丝分裂实验的具体步骤,明确解离步骤后细胞就已经死亡;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | “观察植物细胞质壁分离和复原”实验中,不能用根尖分生区细胞代替表皮细胞 | |
| B. | “用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验中,线粒体需要用健那绿染液染色 | |
| C. | 观察DNA、RNA的分布实验,可选洋葱内表皮细胞做材料 | |
| D. | 可用溴麝香草酚蓝水溶液来探究酵母细胞呼吸作用的类型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 图中共有6种核苷酸 | |
| B. | 该过程的进行需要蛋白质帮助 | |
| C. | 该过程结束后,2号链一定要穿过核孔才能与核糖体结合 | |
| D. | 密码子位于2号链上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 图甲可对应于图乙中的bc段,但在图丙中无对应的区段 | |
| B. | 图乙中的cd段和图丙中jk段形成的原因不同 | |
| C. | 图甲中基因A和a所在的染色体不可能是发生了基因突变或交叉互换的X染色体 | |
| D. | 图乙中的bc段和图丙中的hj段可能对应于同种细胞分裂的同一时期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 离心后大肠杆菌主要分布在沉淀物中 | |
| B. | 沉淀物的放射性主要来自噬菌体的DNA | |
| C. | 上清液放射性主要来自噬菌体蛋白质外壳 | |
| D. | 噬菌体遗传特性的传递过程中起作用的是DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 中心体--由两个互相垂直排列的中心粒组成,参与所有细胞的有丝分裂 | |
| B. | 叶绿体--在电子显微镜下可以观察到双层膜,吸收光能的四种色素分布在内膜上 | |
| C. | 线粒体--存在于动植物细胞中,在健那绿染液中能维持细胞活性 | |
| D. | 高尔基体--在细胞有丝分裂末期参与细胞壁的形成,使细胞分裂为两个子细胞 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省雅安市高三上11月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•雅安校级月考)下列关于甲、乙两图的说法,不正确的是( )
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A.甲、乙两图表示的含义相同
B.由乙图可知,体内细胞通过内环境间接与外界进行物质交换
C.甲图中淋巴和组织液是毛细淋巴管管壁细胞生活的内环境
D.由乙图可知,一般内环境中的氧气浓度比细胞内液中的高
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省乐山市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015春•辽宁校级期末)根据所学知识判断下列几种叙述中,正确的是( )
①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞,进而分化出T细胞;
②过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同抗原的刺激时所发生的反应;
③浆细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用;
④吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞均能识别抗原;
⑤一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合;
⑥自身免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷造成的.
A.②⑥ B.②⑤ C.③⑤ D.①④
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