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    如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子．请分析回答下列问题：

    （1）物质a是
     
    ，在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质是
     
    ．
    若物质A在动物、植物细胞均可含有，且是小分子物质，并作为细胞内的最理想的储存能量的物质，不仅含能量多而且体积较小，则A是
     
    ．
    （2）物质b是
     
    ，其分子结构的特点是
     
    ．
    若某种B分子由n个b分子（平均相对分子质量为m）组成的2条链组成，则该B分子的相对分子质量大约为
     
    ．
    （3）物质c在人体细胞中共有
     
    种，分子中
     
    不同，决定了c的种类不同．
    （4）细胞内物质B合成的场所是
     
    ，物质C分子结构的特异性是由
     
    决定的．
    考点：糖类的种类及其分布和功能,氨基酸的分子结构特点和通式,蛋白质分子结构多样性的原因,蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合,核酸的基本组成单位
    专题：
    分析：分析题图：染色体主要由DNA和蛋白质组成，其中DNA的组成元素是C、H、O、N、P，蛋白质的组成元素是C、H、O、N，所以图中b是氨基酸、B是蛋白质，c是脱氧核苷酸、C是DNA；淀粉是植物体储能的大分子物质，所以a是葡萄糖、A是淀粉；性激素能促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成，所以d是性激素．
    解答： 解：（1）分析题图可知，A是植物细胞内的储能物质，若A是多糖，A应该是淀粉，其基本组成单位是葡萄糖；若A在动植物细胞内都有，且是主要的储能物质，A是脂肪．
    （2）由于B为蛋白质，所以b为氨基酸，氨基酸分子的结构特点是至少有一个羧基，一个氨基，且连接在同一碳原子上．氨基酸经过脱水缩合反应形成蛋白质，n个氨基酸形成2条肽链脱去的水分子数是（n-2），因此某种B分子由n个b分子（平均相对分子质量为m）组成的2条链组成，则该B分子的相对分子质量大约为nm-18（n-2）．
    （3）c是脱氧核糖核苷酸，根据脱氧核糖核苷酸的含氮碱基不同，分为4种．
    （4）细胞内物质B蛋白质合成的场所是核糖体，物质C是DNA分子，结构的特异性是由碱基的种类、数目、排列顺序决定的．
    故答案为：
    （1）葡萄糖     糖原     脂肪
    （2）氨基酸     至少有一个羧基，一个氨基，且连接在同一碳原子上     nm-18（n-2）
    （3）4         含氮碱基
    （4）核糖体     碱基的种类、数目、排列顺序
    点评：本题结合题图，考查组成细胞的元素和化合物，重点考查组成细胞的化合物及功能，这也是审图的切入点，根据化合物的功能，准确判断图中各物质的名称，对选项作出合理的判断，属于考查识记和理解层次的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲状腺激素在哺乳动物激素调节中起着重要作用．当正常人体内甲状腺激素分泌量增加时，一般不会出现（　　）
    A、有机物分解加强
    B、O2消耗量增加
    C、ATP形成增多
    D、体温明显升高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在有关神经调节的叙述中，全部正确的一组是（　　）
    A、兴奋传导是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体
    B、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳，主要因为脊髓和脑干的功能受影响所致
    C、兴奋在神经纤维传导的方向与膜内电流方向相同，即由兴奋部位流向未兴奋部位
    D、兴奋在神经纤维传导是双向的，因此反射弧中传入神经和传出神经共用同一根神经纤维

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    B2009年世界上发现了能感染人类的高致病性甲型H1N1流感病毒．我国参与了抗击甲型H1N1流感的国际性合作，并已经研制出甲型H1N1流感疫苗．下图所示为甲型H1N1病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应．

    （1）侵入到人体内的甲型H1N1流感病毒往往先通过图中
     
    过程（填标号）阻止病毒的散播，再通过图中
     
    过程（填标号）予以消灭．
    （2）图中b的作用是
     
    ，c的作用是
     
    ．
    （3）人体细胞中蛋白质的合成与甲型H1N1病毒蛋白质的合成过程相比，主要区别是
     
    ．
    （4）注射甲型H1N1流感疫苗可预防甲型H1N1流感，疫苗作用的原理是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体某一反射弧的示意图，a、b为置于神经细胞B和神经细胞D膜外的微型电流计F的两个微型电极，请据图回答问题．
    （1）a处受刺激后，若规定细胞膜外表面为零电位，则细胞膜内表面的电位是
     
    （填“正”“负”或“零”）电位．
    （2）若从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器
     
    （填“能”或“不能”）产生反应，它
     
    （填“属于”或“不属于”）反射．
    （3）在反射弧中，决定神经冲动单向传递的结构是
     
    ．
    （4）如果在电极a处给予一适当的刺激，此时a、b之间会产生电流，其方向是
     
    ；在细胞A处给予一适当的刺激，电流计的指针能发生两次方向
     
    （填“相同”或“相反”）的偏转．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图回答问题：
    （1）图中TRH是
     
    ．
    （2）寒冷环境中激素A和B在血液中的含量
     
    ，作用于骨骼肌和其他组织后，形成Y产热的原因是
     
    ．
    （3）常温下，血液中A的含量有增加趋势时，TRH和TSH的分泌量将
     
    ，这种调节属于
     
    调节．
    （4）若人体血液中的血糖降低时，一方面可通过下丘脑作用于胰岛A细胞使其分泌胰高血糖素，促使血糖含量升高；另一方面下丘脑可通过内脏神经作用于肾上腺，使其分泌
     
    ，促使血糖含量升高．该激素与胰高血糖素间的关系是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    杜氏肌营养不良（DMD）是男性中常见的单基因遗传病，以肌肉进行性萎缩无力并伴有腓肠肌假性肥大为特征，病死率较高．其病理为：病变细胞不能合成抗肌萎缩蛋白，导致细胞膜变脆弱而易被机械力破坏．如图为该蛋白质合成简图：

    （1）过程①为
     
    过程，需要以
     
    为原料．
    （2）过程②中若a、b为mRNA的两端，则核糖体在mRNA上的移动方向是
     
    ．一个mRNA上串联有多个核糖体，其生物学意义为
     
    ．
    （3）导致男性发病的异常基因只会从母亲遗传给儿子，由此可推断控制DMD病的基因在
     
    染色体上．
    （4）一对正常夫妇，其双亲均正常，但妻子的弟弟患DMD病．该夫妇生一个患病孩子的概率为
     
    ．若他们已有一个患病孩子，请用遗传图解分析再生育一个孩子的可能情况．（相关基因用A和a表示）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体部分生理过程示意图，A、B代表人体内不同激素．请据图回答下列问题．
    （1）图中标号A为
     
    激素，该激素作用的对象是
     
    ．
    （2）当人体内激素B分泌过多时，会引起下丘脑和垂体分泌的相关激素减少，这是一种
     
    调节机制．如果用含激素B的饲料喂养小白鼠一段时间，小白鼠对氧的敏感性将
     
    （填“增强”或“减弱”）．
    （3）人在遇到寒冷刺激，皮肤上
     
    感受器产生兴奋，最终传至
     
    产生冷的感觉．在图中内分泌腺中除下丘脑和垂体外，参与上述调节的还有
     
    等腺体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请回答下列问题：
    Ⅰ．蜜蜂是一种群居的益虫，蜜蜂的筑巢、采粉酿蜜等行为以及“语言”等都引起了人们的极大兴趣．
    ①蜜蜂中的侦查蜂可在发现蜜源后，回到蜂窝内通过特殊的“语言”传达给其他同伴，如果侦查蜂跳“圆形舞”，则表明蜜源的距离很近，一般在百米之内．这种信息是
     
    ．
    ②蜜蜂可以从很多植物的花朵上采集花粉，同时也为这些植物传粉，这种关系在生态学上为
     
    ．从生态系统的功能看，信息传递可以
     
    ，以维持生态系统的稳定．
    Ⅱ．蜜蜂是如何发现蜜源的，我们可以进行模拟探究实验．有人从以下几方面进行了探究，所用的实验材料有蜜蜂100只，1枝作为常见蜜源的黄色5瓣花儿，白纸，剪刀，染料，无色且与蜜源味道相同的制剂．
    组别假　设操作步骤预测结果结论
    1通过花的味道识别
    2通过花的颜色识别
    3通过花的外形识别
    ①第1、2组实验传递的信息分别属于
     
    ．
    ②第2组的“模拟花”在味道、颜色和外形上的要求是怎样的？
     
    ．
    ③如果将三组“模拟花”摆在蜂箱周围同时进行实验时，写出两条应该注意的问题：
     
    ．
    ④每组实验测量的指标是
     
    ．

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