下列关于生态系统稳定性的叙述,不正确的是( )
| A.任何一个生态系统一般都具有稳定性 |
| B.生态系统的稳定性意味着生态系统中各种生物数量相对稳定 |
| C.生态系统之所以具有稳定性,是由于生态系统具有一定的自我调节能力 |
| D.生态系统的自我调节能力是有限度的 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
初级精母细胞经减数第一次分裂形成次级精母细胞时,染色体变化的重要特征是
| A.着丝粒不分裂,同源染色体不分开 |
| B.着丝粒不分裂,同源染色体分开 |
| C.着丝粒分裂,同源染色体不分开 |
| D.着丝粒分裂,同源染色体分开 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关细胞分化的说法,错误的是( )
| A.细胞分化的结果形成了形态各异的细胞,但核遗传物质没有发生改变 |
| B.细胞分化的实质是遗传信息的执行情况不同,但不同细胞可能含有相同的mRNA |
| C.细胞分化使生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高生物体各种生理功能的效率 |
| D.细胞分化是不可逆的,高度分化的动物细胞没有全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某种植物原产于南美洲,生性喜光、善于攀援、生长迅速,后来引入我国某地,导致入侵地许多植物被其覆盖后因缺少阳光而死亡。下列有关叙述,正确的是( )
| A.该植物与被其覆盖的植物间一定是竞争关系 |
| B.引入外来生物一定是对当地生物有害的 |
| C.引入一个生性喜阴植物可以恢复入侵地原有的生态系统 |
| D.导致该植物在入侵地疯长的原因一定是其基因发生了突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
保护草原生态系统的生态平衡,使人与自然和谐发展的有效措施是( )
| A.开垦草原,改牧场为农田 |
| B.禁止狩猎,引入食草动物 |
| C.保护植被,实行适度放牧 |
| D.提倡狩猎,扩大放牧数量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
达到生态系统稳定性的生态系统具备的特征是( )
①该系统处于幼年到成年的过渡阶段 ②生态系统内生物的种类和数量比例相对稳定 ③物质和能量的输入和输出相对平衡 ④有完整的食物链和食物网 ⑤能量的收支随气候周期性变化 ⑥有一定的自我调节能力
| A.①②③④⑤ | B.②③④⑤⑥ |
| C.①②③④⑥ | D.①②④⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于兴奋传导的叙述,正确的是( )
| A.神经纤维内部以电信号形式传导兴奋 |
| B.突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变 |
| C.兴奋在神经元之间传递的方向与突触小泡移动的方向相反 |
| D.神经递质作用于突触后膜,只能使突触后膜产生兴奋 |
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