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    下列育种不需要使用生物工程技术的是（　　）
    A、高产青霉素菌株
    B、能分泌含抗体乳汁的母牛
    C、生长较快的脱毒马铃薯
    D、利用人工种子繁殖桉树
    考点：诱变育种,基因工程的原理及技术,植物培养的条件及过程
    专题：
    分析：阅读题干可知本题涉及的知识点是诱变育种、基因工程应用、植物组织培养等，梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断．
    解答： 解：A、用一定剂量X射线处理青霉素菌株获得高产菌株，属于人工诱变育种，不需要使用生物工程技术，A正确；
    B、能分泌含抗体乳汁的母牛，需要使用基因工程技术，B错误；
    C、生长较快的脱毒马铃薯，是用马铃薯茎尖或芽，通过植物组织培养技术获得，C错误；
    D、利用人工种子繁殖桉树需要使用植物组织培养技术，获得胚状体，再包被人工种皮，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查生物工程技术运用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
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    （1）A细胞图绘制有错误，请在B内绘制出正确的示意图．
    （2）B图细胞处于有丝分裂的
     
    期．
    （3）该细胞此时有
     
    条染色体，
     
    条染色单体，
     
    个核DNA分子．
    （4）此细胞的上一个变化时期染色体的数目为
     
    条，核膜和核仁解体消失发生在
     
    期．

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    A、-T-G-C-A-
    B、-A-C-G-T-
    C、-U-G-C-A-
    D、-A-C-G-U-

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    为提高大棚中蔬菜的产量，可采取的正确措施是（　　）
    A、白天适当降温
    B、白天适当提高温度，夜间适当降温
    C、白天和夜间都应适当提高温度
    D、夜间适当提高温度

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    珊瑚虫与藻类共生，提高了珊瑚礁生态系统的生产力，其原理是（　　）
    A、系统结构决定功能原理
    B、生物与环境相适应原理
    C、系统整体性原理
    D、协调与平衡原理

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    下面是三种氨基酸的结构式，由这三个氨基酸按顺序脱水缩合所形成的三肽分子中，含有氨基、羧基和肽键的数目依次是（　　）
    A、1、1、2
    B、1、1、3
    C、1、2、2
    D、2、2、2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图中简单表示一项化学反应．图中的圆表示两个不相同的物质，图中x最可能是（　　）
    A、果糖B、蔗糖
    C、半乳糖D、葡萄糖

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    图示酶促反应，甲、乙、丙、丁中属于酶的是（　　）
    A、甲B、乙C、丙D、丁

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    下列生物中属于原核生物的是（　　）
    ①颤藻；②水绵；③支原体；④HIV；⑤大肠杆菌；⑥酵母菌．
    A、①③⑤B、②③⑥
    C、③⑤⑥D、①③④

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