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    将植物放在密闭透明的玻璃小室内，置于自然光下培养，假设玻璃小室内植物的生理状态与自然环境中相同。一昼夜测得玻璃小室内CO2浓度的变化如下图所示。下列叙述正确的是

    A．植物光合作用发生在6～18时

    B．与B点相比，C点光合作用产生ATP的速率较大

    C．DE段光合作用速率下降的原因可能是气孔关闭，CO2吸收速率减小

    D．经过一昼夜的新陈代谢后，植物体内的有机物含量减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．螳螂捕蝉，黄雀在后．若黄雀的全部食物来自蝉和螳螂两种动物，且取食螳螂的比例占$\frac{1}{4}$，则在该食物网中，当绿色植物能量增加G千焦时，黄雀获得的能量最少增加（　　）
    A．$\frac{31G}{400}$B．$\frac{G}{325}$C．$\frac{G}{50}$D．$\frac{4G}{125}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于变异和进化的叙述中，不正确的有（　　）
    ①基因突变后，其控制氨基酸序列不一定发生改变
    ②一般情况下，根尖在分裂过程中不能发生基因重组
    ③观察细胞的分裂期，可判断基因突变发生的位置
    ④同源染色体上非姐妹染色单体的片段交换不属于染色体变异
    ⑤三倍体植物不能称为一个物种
    ⑥做遗传病调查时，应尽量选择多基因遗传病，因为其发病率一般较高
    ⑦地理隔离必然导致生殖隔离
    ⑧不同物种之间必然存在生殖隔离
    ⑨种群基因库间出现差异则意味着产生了生殖隔离．
    A．两项B．三项C．四项D．五项

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    16．生物体的含水量随着生存环境的不同有所差别．生物体在不同的发育时期，含水量也不同．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏扬州中学高三上10月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    Ⅰ．某生物兴趣小组在探究多种环境因素对马铃薯光合作用影响的活动中，测得的部分数据如下表所示，其中A组为黑暗条件下马铃薯呼吸速率随温度变化的数据，B、C、D、E分别为不同光照强度和不同CO2浓度条件下，马铃薯吸收（用“+”表示）或释放（用“－”表示）CO2速率（mg／h）随温度变化的数据。请分析回答：

    组别

    条件

    温度

    10℃

    20℃

    30℃

    35℃

    40℃

    45℃

    A

    黑暗

    -5

    -10

    -18

    -34

    -40

    -34

    B

    弱光，CO2浓度为0．03％

    2

    0

    -8

    -24

    -33

    -29

    C

    适当遮荫，CO2浓度为0．03％

    3

    5

    0

    -16

    -24

    -24

    D

    全光照，CO2浓度为0．03％

    5

    8

    4

    2

    0

    -14

    E

    全光照，CO2浓度为1．22 ％

    10

    20

    40

    28

    12

    0

    （1）由表可知影响马铃薯光合作用速率的外界因素有 ；除图中所示外界因素外，影响光合作用的外界因素还有______________。

    （2）分析表中实验数据可知，马铃薯的光合作用强度最强时所需的条件是 。

    （3）由表中数据可知，马铃薯呼吸作用强度达到最大时所需的温度高于光合作用强度最强时所需的温度，原因是 。

    Ⅱ．下图中甲表示该兴趣小组绘制的不同环境条件对马铃薯光合速率影响的曲线，丙表示某森林生态系统中A、B两种植物光合作用强度随光照强度变化的曲线，除图中所示因素外，其它因素均控制在适宜范围内。请据图分析回答：

    （1）甲图中，当温度为20℃时，光合速率曲线的变化规律是 。

    （2）请根据甲图，在乙图中用柱形图表示光照强度为L3千勒克司，温度分别为10℃、20℃、30℃时的光合速率。

    （3）丙图中，在其它条件不变的情况下，要使B植物在1天内（12小时白天，12小时黑夜）正常生长，则白天平均光照强度必须大于 千勒克司。

    （4）由丙图可知， 植物处于该森林的上层。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏扬州中学高三上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图甲为人体某细胞生命历程示意图，①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示相应的生理过程；图乙表示该细胞癌变过程中部分染色体上基因的变化。相关叙述正确的是

    A．与②相比，①的表面积与体积之比较大，与外界环境进行物质交换的能力较强

    B．⑤和⑥基因相同，而细胞的mRNA完全不同

    C．癌变的发生是多个基因突变累积的结果，与癌变有关的基因互为等位基因

    D．癌变的过程是细胞结构和功能发生定向改变的过程

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏扬州中学高三上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    基因型为Mm的动物在精子形成过程中，基因MM、mm、Mm的分开，分别发生在

    ①精原细胞形成初级精母细胞时 ②初级精母细胞形成次级精母细胞时

    ③次级精母细胞形成精细胞时 ④精子细胞形成精子时

    A．①②③

    B．③③②

    C．②②②

    D．②③④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省等校高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    精子内的顶体由溶酶体特化而来。精卵识别后，顶体膜与精子细胞膜融合，释放溶酶体酶使卵子外层形成孔洞，以利于精卵融合形成受精卵。下列叙述错误的是

    A．顶体内储存的溶酶体酶是在精子的溶酶体中合成的

    B．精子游向卵子所需的能量主要来自线粒体

    C．精卵细胞识别体现了细胞间的信息交流

    D．受精卵中染色体上的DNA一半来自父方，另一半来自母方

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图．据图回答：

    （1）甲图中f表示的结构是效应器，乙图是甲图中e（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是上一个神经元的突触小体．
    （2）[③]的名称是突触前膜，为神经兴奋的传导提供能量的细胞器[⑤]线粒体．缩手反射时，兴奋不能由A传到B的原因是递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜．
    （3）[①]结构的名称是突触后膜，该部位兴奋的标志是膜内正电位，膜外负电位．
    （4）请用甲图中的字母和箭头写出缩手反射途径：a→b→c→d→f．

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