| A、亲本黑蛇和橘红蛇的基因型分别为BBoo、bbOO;F1表现型全部为花纹蛇 | ||
| B、图示表明控制酶1和酶2的基因遵循自由组合定律 | ||
C、让F1相互交配,所得的F2花纹蛇中纯合子所占的比例为
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D、让F1花纹蛇与杂合的橘红蛇交配,其后代出现白蛇的概率为
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、细胞凋亡可能是nuc-l基因表达的结果 |
| B、癌细胞中不可能存在nuc-l基因 |
| C、胚胎发育过程中所有细胞内的nuc-l基因始终处于休眠状态 |
| D、正常机体细胞中的nuc-l基因只有在特定条件下才能成功表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、如果靶蛋白不与Ub结合,便不能被水解 |
| B、完成①、②过程所需的主要条件是酶和ATP |
| C、去除“不适用蛋白”所需要的ATP全部是由线粒体提供的 |
| D、上述过程得到的氨基酸也可能有必需氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、人类血型基因IA、IB、i分别位于三对染色体上 |
| B、每条果蝇唾液腺巨大染色体含有很多对等位基因 |
| C、检测人类基因组碱基序列需要研究23条染色体 |
| D、碱基缺失或增添会导致染色体片段的缺失或重复 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、若用限制酶SmaⅠ完全切割图1中DNA片段,能产生2个粘性末端 |
| B、若单纯为了获取目的基因,也可以选择种限制酶MspⅠ |
| C、若需将目的基因D导入图2中的质粒,应选择的限制酶是BamHⅠ |
| D、为了筛选出含重组质粒的大肠杆菌,培养基上需添加抗生素A和抗生素B |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 氧气浓度 | 2% | 20% |
| CO2的吸收速率[mg/(h?cm2)] | 23 | 9 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、该过程涉及基因工程技术和植物克隆技术 |
| B、毒蛋白基因在转基因抗虫水稻中的表达需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶 |
| C、可用带荧光标记的毒蛋白抗体检测毒蛋白基因是否在水稻细胞中表达 |
| D、转基因抗虫水稻的种植可能导致昆虫群体抗毒蛋白基因频率增加 |
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