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【题目】下列关于植物激素的叙述,正确的是(  )

A. 植物的向光性体现了生长素作用的两重性

B. 脱落酸可促进果实的衰老和脱落,促进细胞分裂

C. 乙烯只在果实中合成,并能促进果实成熟

D. 喷洒赤霉素可使矮化的豌豆植株明显增高

【答案】D

【解析】植物的向光性,是由于单侧光照射引起生长素分布不均匀,背光一侧多,生长快,向光一侧少,生长慢,表现为向光生长,该实例只体现了生长素促进生长的作用,未体现生长素作用的两重性,A项错误;脱落酸可促进果实的衰老和脱落,抑制细胞分裂,B项错误;植物体的各个部位都能合成乙烯,C项错误;赤霉素的作用是促进细胞伸长,从而引起植株增高,所以喷洒赤霉素可使矮化的豌豆植株明显增高,D项正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究高等动物的神经调节,科学家进行相关实验.请回答下列有关问题:
(1)在蛙的坐骨神经表面放置两个电极,连接到一个电表上(电表指针偏转方向代表电流方向).静息时,电表没有测出电位差(如下图中①所示).若在图①所示神经右侧的相应位置给予一适当的刺激,则电流表指针偏转的顺序依次为B→

依据所观测到的电流表指针偏转情况,绘制出的电流变化情况曲线是图中的

该实验表明:在一个神经元内,兴奋是以的形式沿着神经纤维传导的.
(2)某反射弧结构完整,效应器为骨骼肌.科研人员用电极分别刺激传入神经和骨骼肌,同时用电流表分别记录传出神经的电流变化情况,则两次电流表的偏转情况依次为
(3)某研究人员通过实验分离获得两个蛙的心脏:第一个蛙心带有完整神经,第二个蛙心通过手术剔除全部神经.将两个蛙心都装上蛙心插管,并充以少量“任氏液”.持续刺激第一个蛙心脏的神经几分钟,发现心跳加速;随即将其中的任氏液吸出并转移到第二个未被刺激的蛙心脏内,发现后者的跳动也加速了.实验中的“任氏液”相当于蛙体内的(填成分名称),以维持蛙心正常的生理功能.根据该实验,可以作出的推断为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】诱变育种依据的主要遗传学原理是()
A.染色体变异
B.基因连锁互换
C.基因突变
D.基因自由组合

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关植物激素调节的说法,不正确的是

A. 赤霉素和脱落酸对种子萌发都具有一定的促进作用

B. 细胞分裂素主要在根尖合成,它能有效促进细胞分裂

C. 植物体各个部位均能合成乙烯,它能够促进果实的成熟

D. 同一株植物的根、芽、茎对生长素的敏感程度为根>芽>茎

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种群中,AA的个体占25%,Aa的个体占50%,aa的个体占25%。若种群中的雌雄个体自由交配,且aa的个体无繁殖能力,则子代中AAAaaa的比例是( )

A.323 B.441 C.110 D.120

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是反射弧模式图,下列有关叙述正确的是

A. 兴奋的传导方向是⑤→④→③→①

B. 若切断②处,刺激④处,⑤处仍能出现肌肉收缩

C. ③具有语言、学习、思维、记忆等方面的功能

D. ②所在的神经元上,完成了化学信号→电信号的转换

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】艾滋病病毒(HIV)是一种球形的RNA病毒,HIV侵染T淋巴细胞并繁殖新一代病毒的过程示意图如下。请回答:

(1)遗传学上将过程②称为________________

(2)③和④的信息传递过程分别称为_________________

(3)HIV有Ⅰ和Ⅱ两种类型,其中Ⅰ型又有7个亚型。Ⅰ型的基因组中4个主要基因的变异率最高可达22%,多达100种左右的HIV变异株是目前研制疫苗的主要困难,因此切断传播途径是唯一行之有效的预防措施。HIV众多类型是___________(变异类型)的结果,从遗传物质结构分析,该病毒容易变异的原因是_______________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】正在发生质壁分离的细胞,细胞液的浓度将(
A.越来越小
B.不变
C.越来越大
D.等于零

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于营养级的错误叙述是

A处于同一营养级的动物一定是一个种群

B能量只能由较低营养级流向较高营养级

C同一种动物可同时占几个营养级

D营养级是生态系统中能量流动分析的基础

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同步练习册答案