【题目】下图甲、乙是微生物接种常用的两种方法,请回答相关问题:
(1) 接种操作为什么一定要在火焰附近进行?______________________________。
(2) 图甲是利用____________法进行微生物接种,图乙是利用__________法进行微生物接种。这两种方法所用的接种工具分别是________和________;对这两种接种工具进行灭菌和消毒的方法依次是________和酒精消毒。
(3) 图乙还可用于________________,依据是___________________
(4) 如图是采用上述接种方法接种后培养的效果图解,其接种方法是________(填图甲或图乙)。
【答案】火焰附近存在着无菌区域 平板划线 稀释涂布平板 接种环 涂布器 灼烧灭菌 活菌计数 一个菌落来源于样液中的一个活菌 图乙
【解析】
1、平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养;在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落。
2、稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落。
3、平板划线法和稀释涂布平板法都应在火焰附近进行操作,以防止杂菌污染。微生物实验室培养的关键就在于防止杂菌污染,倒置培养可防止冷却后形成的水珠滴落在培养基上污染培养基。
(1)由于在酒精灯火焰附近存在着无菌区域,因此接种常在火焰附近进行。
(2)图甲和图乙分别是平板划线法和稀释涂布平板法,这两种方法所用的接种工具分别是接种环和涂布器;对接种环和涂布器都可以用灼烧灭菌法进行灭菌处理。
(3)稀释涂布平板法除了可以用于分离菌种,还可以用于菌种的计数,因为一个菌落来源于样液中的一个活菌,因此可以根据菌落的数量进行计数。
(4)识图分析可知,图中采用的是稀释涂布平板法进行的接种,故接种方法是图乙。
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【题目】紫茎泽兰是一种恶性入侵杂草,该植物耐贫瘠,入侵后可迅速侵占撂荒地、稀疏林草地,排挤当地植物,给许多地区造成了严重的经济和生态损失。为研究其入侵机制,对某入侵地区进行了调查,结果如表:
(1)某种植物的覆盖度可间接反映该种植物的种群_____,紫茎泽兰的覆盖度越大,在与当地草本植物对_____的竞争中所占优势越大。
(2)对土壤微生物丰富度的调查中,首先用_____法获取土壤样品,然后制备土壤浸出液并适当稀释,再将土壤浸出液接种在培养基上,通过观察菌落进行初步的鉴定和_____。
(3)科研人员研究了紫茎泽兰与入侵地土壤状况变化之间的关系,由上表结果
①用紫茎泽兰根系浸出液处理未入侵区土壤,土壤微生物的变化与重入侵区一致,说明紫茎泽兰根系的分泌物可_____土壤微生物的繁殖。
②紫茎泽兰在入侵过程中改变了土壤微生物数量,进而提高了土壤_____,而这又有利于紫茎泽兰的生长与竞争,这是一种_____调节。
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【题目】下列关于叶绿体的色素的叙述,错误的是
A. 叶绿素中含有镁元素
B. 被叶绿素吸收的光能可用于水的光解和ATP的合成
C. 绿叶中叶绿素和胡萝卜素的含量不同
D. 可利用无水乙醇分离4种叶绿体色素
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【题目】科研人员调查某地不同植物花冠筒的深度与昆虫口器长度之间的关系,结果如图。相关叙述错误的是( )
A. 昆虫口器的不同长度是吸食不同深度花冠筒花蜜造成的
B. 花冠筒的不同深度有利于减弱昆虫间生存斗争的强度
C. 各种昆虫口器长度差异体现了基因多样性和物种多样性
D. 昆虫口器不同长度、花冠筒不同深度是长期相互选择的结果
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【题目】看图填空
(1)图一中的ES细胞来源于囊胚中的______(填数字);图二中成纤维细胞转变为iPS细胞,类似于植物组织培养中的_____过程,成纤维细胞一般选择传代培养10代以内的细胞,其原因是______。
(2)与图一相比,图二中将导入特异性外源基因的细胞种植于饲养层细胞上获得iPS细胞团,饲养层细胞可作为提供干细胞________的营养细胞。从伦理学角度分析,优势是______。
(3)克隆培养iPS细胞时,需要加入一定量的____,以防止杂菌污染。早期研究发现在iPS细胞诱导培养的过程中会出现大量不具备细胞功能的细胞,若用锥生素C 处理,嫩那个显著提高iPS细胞的诱导成功率,其原因是________。
(4)研究人员将iPSS胞团注射入缺乏T细胞的小鼠体内,细胞团能继续生长,由此可推测图二中iPS细胞团逐渐退化的原因是 _____。
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【题目】下面关于生态系统的叙述,错误的是
A. 各营养级的生物可以以呼吸作用的形式将碳返回无机环境中
B. 森林生态系统的恢复力稳定性比草原生态系统的高
C. “桑基鱼塘”实现了对生态系统能量的多级利用,大大提高能量的利用率
D. 分解者是维持生态系统稳定可有可无的成分
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【题目】下图表示细胞中含有的四种有机物的结构与功能。请据图回答下列问题:
(1)A、B、C、D四种物质中,组成元素相同的是____,与ATP组成元素相同的是 ___________ 。
(2)在E、F、G、H四种物质中,属于染色体主要成分的是____。核糖体不是遗传物质的 载体,原因是____。
(3)E在结构上具有多样性,直接原因包括组成E的A在____等方面不同,以及E的 ___千变万化。
(4)H含有的能量要比等质量的G多,原因是________。
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【题目】图表示真核生物体内碳元素部分转移途径,其中A、B代表物质,①~⑥代表生理过程。相关叙述正确的是( )
A. 物质A、B可表示含3个碳原子的有机物
B. 过程①②④中伴有[H]和ATP的生成
C. 过程③④分别发生在核糖体和线粒体中
D. 过程①~⑥需要不同种类的酶催化
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【题目】基因工程能够赋予生物新的遗传特性,创造出符合人们需要的生物类型和生物产品。
回答下列问题:
(1)“中心法则”是基因工程兴起的基础理论之一,克里克提出的“中心法则”阐明的遗传信息的流动方向是(用“→连接)___________。
(2)从基因文库中提取的目的基因可通过PCR进行扩增,简要叙述扩增目的基因的大致过程:___________。在PCR过程中,两个引物是___________的结合位点,也是子链延伸的起点,dNTP在此过程中的作用是___________。与基因组文库相比,cDNA文库的基因数相对要少。其原因是___________。
(3)将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆菌转化法,通过农杆菌的转化作用,可以使目的基因进入植物细胞并插入到植物细胞染色体的DNA上,这种方法的目的是___________。将目的基因导入动物细胞采用最多的方法是显微注射法,采用显微注射仪直接将___________注入到受精卵细胞中。
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