(11分)黑藻在我国是一种比较常见的水生植物。因其取材方便,常作为生物学实验的材料。如图丙表示植物细胞与外界环境间、叶绿体与线粒体间的气体交换,图丁表示光照强度与光合速率的关系。请据图回答:
(1)如图甲所示,给予适宜的光照强度,则黑藻叶肉细胞中能产生ATP的结构有 , 丙图中叶绿体内ADP的移动方向为________(用字母和箭头表示)。
(2)若要分离叶绿体中的色素,采用的方法为 ,所用试剂为 。
(3)图丁中C点时制约光合作用速率的环境因素可能为 。如果A点时CO2释放量为a μmol/(m2·s),C点时的CO2吸收量为b μmol/(m2·s),则在C点时O2的产生量为________μmol/(m2·s)。
(4)黑藻的叶肉细胞处于丙图状态时,对应图丁曲线中 。
(5)图丙中由②进入叶绿体中的CO2与C5结合形成三碳化合物,此过程 (填“需要”或“不需要”)光反应提供ATP和还原氢。夏季晴朗的中午该植物 (填“会”或“不会”)出现气孔关闭,光合作用减弱的情况。
(6)如果给黑藻培养液通入14CO2,光照一定时间后杀死黑藻,同时提取产物并分析。实验发现,仅仅30秒的时间,CO2就已经转化为许多种类的化合物。要想探究CO2转化成的第一个产物是什么,可能的实验思路是__________ ___(2分)。
(11分)
(1)细胞质基质、线粒体、叶绿体(基粒) b→a
(2)纸层析法 层析液
(3)二氧化碳浓度和温度 a+b
(4)B点以后
(5)不需要 不会
(6)缩短光照时间,当检测到的含14C的化合物只有一种时,这种化合物就是第一个产物(2分)
【解析】
试题分析:(1)给予适宜光照叶肉细胞中既能进行光合作用也能进行呼吸作用,故产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体,ADP的移动方向是从叶绿体基质到类囊体薄膜。
(2)分离叶绿体中的色素用纸层析法,用的是层析液。
(3)C点限制的因素不再是光照强度,最可能是二氧化碳浓度和温度等,氧气产生量是真光合作用是净光合作用和呼吸作用之和,故是a+b 。
(4)图丙中向细胞为释放氧气,说明光合作用大于呼吸作用强度,故是图丁中点以后。
(5)形成C3化合物需不要ATP和【H】,由图丁可知光合速率不下降说明气孔不会关闭。
(6)要探究二氧化碳第一产物是什么应该缩短缩短光照时间,当检测到的含14C的化合物只有一种时,这种化合物就是第一个产物。
考点:本题考查光合作用相关知识,意在考察考生对知识点的理解和对图形信息提取分析能力。
科目:高中生物 来源:2013-2014学年天津七校联考高三生物学科生物卷(解析版) 题型:综合题
黑藻在我国是一种比较常见的水生植物。因其取材方便,常作为生物学实验的材料。下图中的丙表示植物细胞与外界环境间、叶绿体与线粒体间气体交换,图丁表示光照强度与光合作用速率的关系。请据图回答:(8分)
(1)如图甲所示,在光照较弱的情况下,适当缩短光源与实验装置的距离,则单位时间内黑藻放出的气泡数量_____(填“增加”、“减少”或“不变”)。
(2)图丙中CO2产生和消耗的场所分别是__________(填字母)。
(3)黑藻的叶肉细胞处于丙图状态时,对应图丁曲线中____________。
(4)图丁中限制A—C段光合速率的主要因素是 ,B点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有 。如果其他条件不变,CO 2 浓度增大,B点往________方向移。
(5)下图为探究植物光合作用速率的装置。实验开始时针筒的读数是0.2mL,水滴位置在X。恒温30分钟后,将针筒容量调至0.6mL,水滴位置恢复到X。若以氧气释放量来表示光合作用速率,则该植物的光合作用速率是 mL/h,该数值比实际的光合作用速率低,原因是____ 。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年辽宁省庄河高中高三上学期期末联考生物试卷 题型:综合题
黑藻在我国是一种比较常见的水生植物。下图甲、乙、丙表示黑藻细胞与外界环境间、叶绿体与线粒体间气体交换,图丁表示光强度与光合作用速率的关系。请据图回答:
⑴图丙中,光合作用的场所是[ ] ,在光反应中的能量变化是 。
⑵写出黑藻有氧呼吸的反应式: 。
⑶如图甲所示,如果适当缩短光源与实验装置的距离,则单位时间内黑藻放出的气泡数量__________________(填“增加”、“减少”或“不变”)。
⑷黑藻的叶肉细胞处于丙图状态时,相当于图丁曲线中 (填范围)。
⑸如果A点时CO2释放量为a µmo1/m2·s,C点时的CO2吸收量为b µmo1/m2·s,则在C点时O2的产生量为 。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年新疆乌鲁木齐八中高三第三次月考生物试卷 题型:综合题
黑藻在我国是一种比较常见的水生植物。因其取材方便,常作为生物学实验的材料。下图丙表示植物细胞与外界环境间、叶绿体与线粒体间气体交换,图丁表示光强度与光合作用速率的关系。据图回答(1)—(7)题。
(1)图丙中在a结构中结构中发生的能量变化是 。
(2)图丁中曲线的意义是: 。[来源:]
(3)图丙中由②进入叶绿体中的CO2与 结合形成三碳化合物,随后在图丙b中进行的反应需要消耗光反应产生的 。
(4)如图甲所示,如果适当缩短光源与实验装置的距离,则单位时间内黑藻放出的气泡数量 (填“增加”、“减少”或“不变”)。
(5)黑藻的叶肉细胞处于丙图状态时,对应图丁曲线中 。
(6)如果其他条件不变,CO2浓度增大,图丁B点往 方向移;如果A点时CO2释放量为a µmo1/m2·s,C点时的CO2吸收量为b µmo1/m2·s,则在C点时O2的产生量为 µmo1/m2·s。
(7)图丁中C点以前限制黑藻的光合速率的主要环境因素是 。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年上海市高三第三次月考生物试卷 题型:综合题
黑藻在我国是一种比较常见的水生植物。因其取材方便,常作为生物学实验的材料。下图丙表示植物细胞与外界环境间,叶绿体与线粒体间气体交换,图丁表示光强度与光合作用速率的关系。请根图回答:
49、图丙中光反应发生[ ] 中,在光反应中的能量变化是 。
50、图丁中曲线的意义是: 。
51、如图甲所示,如果适当缩短光源与实验装置的距离,则单位时间内黑藻放出的气泡数量
(填“增加”、“减少”或“不变”)。
52、黑藻的叶肉细胞处于丙图状态时,对应图丁曲线中 。
53、如果A点时CO2释放量为a µmo1/m2·s,C点时的CO2吸收量为b µmo1/m2·s,则在C点时O2的产生量为 µmo1/m2·s。
54、将黑藻放在特定实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示:
(1)若在昼夜不停的光照下,则该植物生长的最适宜温度是 ,在35℃时,该植物每小时实际光合作用速率为 。(用CO2吸收量表示)
(2)每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度保持在30℃的条件下,该植物 (能,否)生长。
(3)根据表中数据,在答卷纸上的坐标图中绘出光合作用消耗CO2的总量与温度之间关系的曲线。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年浙江省宁波市高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
黑藻在我国是一种比较常见的水生植物。因其取材方便,常作为生物学实验的材料。下图丙表示植物细胞与外界环境间、叶绿体与线粒体间气体交换,图丁表示光强度与光全速率的关系。请据图回答:
(1)图丙中光反应发生[ ] 中,在光反应中的能量变化是 。
(2)如图甲所示,如果适当缩短光源与实验装置的距离,则陋位时间内黑藻放出的气泡数量 (填“增加”、“减少”或“不变”)。
(3)黑藻的叶肉细胞处于丙图状态时,对应图丁曲线中 。
(4)如果A点时CO2释放量为 aμmol/m2·s,C点时的CO2吸收量为b μmol/m2·s,则在C点时O2的产生量为 μmol/m2·s。
(5)图丁中C点后,限制黑藻的光合速率的植物体内在因素可能是 。
(6)将黑藻放在特定实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示:
温度(℃) |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
光照下吸收CO2(mg/h) |
1.00 |
1.75 |
2.50 |
3.15[来源:学。科。网] |
3.75 |
3.50 |
3.00 |
黑暗中释放CO2(mg/h) |
0.50 |
0.75 |
1.25 |
1.75 |
2.25 |
3.00 |
3.50 |
①该绿色植物呼吸速率随温度升高而升高。其原因是 。
②若在昼夜不停的光照下,则该植物生长的最适宜温度是 ,在30℃时,该植物每小时实际光合作用速率为 。(用CO2吸收量表示)
③每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度保持牲35℃的条件下,该植物(能,不能)生长? 原因: 。
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