| A、①和② | B、①和④ |
| C、③和④ | D、②和④ |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、同一生物的不同细胞因分化导致细胞器在数量上有区别,但种类相同 |
| B、转运RNA、抗体、载体蛋白发挥相应作用后,不能继续发挥作用的是抗体 |
| C、蓝藻与绿藻都能进行光合作用,但二者在结构上的主要区别是有无叶绿体 |
| D、蛋白质的合成不一定要在核糖体上进行,例如哺乳动物的成熟红细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、人在憋气时细胞停止呼吸 |
| B、无氧呼吸因为分解糖类的效率低,所以释放的能量少 |
| C、植物无氧呼吸的产物都是酒精和C02 |
| D、人在剧烈运动时,既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、③ | B、②③⑤ |
| C、①⑦⑨ | D、④⑧⑨ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、该蛋白质中含有1条肽链124个肽键 |
| B、图乙所示结构中含有的R基是①②④⑥⑧ |
| C、从图乙可推知该肽链至少含有2个游离的羧基 |
| D、该蛋白质的分子量比组成它的氨基酸的分子量之和少2220 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、基因病是由单个基因控制的遗传病 |
| B、性腺发育不全综合征是一种染色体异常遗传病 |
| C、人类所有的遗传病都是基因病 |
| D、多指和苯丙酮尿症都是由显性致病基因引起的遗传病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、④过程产水,但不需要水参与,③过程是无氧呼吸 |
| B、乳酸最终都要通过⑤过程氧化分解供能,产生CO2和H2O |
| C、胰岛素可促进①④过程,甲状腺激素也可促进④过程 |
| D、图中所示的糖元包括肝糖元和肌糖元,胰高血糖素可促进②过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、静息电位的形成与结构②有关 |
| B、刺激③处,兴奋只能朝某一边传递 |
| C、刺激③处,则③处膜外会变为正电位 |
| D、神经递质能作用于突触后膜与①有关 |
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