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【题目】下列关于“用高倍显微镜观察线粒体和叶绿体”实验的叙述,正确的是( )

A. 实验中所用到的口腔上皮细胞必需具有活性

B. 本实验所用细胞均要用健那绿染色后才能观察

C. 实验过程中低倍镜转为髙倍镜后观察到细胞数量增加、视野变亮

D. 在视野中可观察到叶绿体是绿色、双层膜的椭球形结构

【答案】A

【解析】

在用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的实验中,用的都是活体材料,A正确;线粒体无色,人的口腔上皮细胞需要用健那绿染液染色,而观察叶绿体不需要染色,B错误;实验过程中低倍镜转为高倍镜后观察到细胞数量减少,视野变暗,C错误;在视野中可观察到叶绿体是绿色,是显微结构,不能观察到双层膜的结构,D错误

练习册系列答案
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【题目】若一个只含有31PDNA分子用32P标记的脱氧核苷酸为原料,连续复制四次后,含32P的单链占全部单链的比例为

A7/8 B15/16 C1/8 D1/4

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【题目】在生物进化过程中,新物种形成的标志是

A. 改变了基因频率 B. 产生了生殖隔离

C. 发生了染色体变异 D. 出现了新的基因

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【题目】如图是生物体内ATP合成与分解示意图,下列叙述正确的是( )

A.能量1可以来自蛋白质水解为氨基酸的过程
B.能量1可以来自丙酮酸的氧化分解
C.能量2可以用于叶绿体中H2O的光解
D.能量2可以用于葡萄糖进入红细胞

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【题目】农业技术员培育无子西瓜时,需要经过人工诱导二倍体幼苗形成四倍体的步骤,该步骤所采用的诱导措施是

A. 紫外线照射 B. X射线照射

C. 秋水仙素处理 D. 亚硝酸盐处理

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【题目】氰化物是一种剧毒物质,其通过抑制[H]与O2的结合,使得组织细胞不能利用氧而陷入内窒息.如图为研究植物根尖吸收钾离子的相关实验.下列分析不正确的是(  )
A.通过实验甲可以判断植物根尖细胞吸收K+属于主动运输
B.实验甲中4h后氧气消耗速率下降因为细胞外K+浓度降低
C.实验乙中4h后吸收K+的能量可能来自于无氧呼吸
D.实验乙加入氰化物后,细胞对氧气的吸收速率不变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生理活动只能单向进行的是

A. 质壁分离复原过程中水分子的扩散 B. 生长素在胚芽鞘中的极性运瑜

C. 绿叶中CO2与02的相互转化 D. 活细胞中ATP与ADP的相互转化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单抗的实验研究.据图回答相关问题.
(1)X、Z细胞的名称分别是、③过程用特定的进行筛选.
(2)①过程类似于植物组织培养技术中的过程.与纤维母细胞相比,诱导干细胞的全能性较 . ②过程的实质是
(3)③过程中需用到的生物诱导剂是
(4)④处需要筛选,其目的是
(5)与传统方法制备的抗体相比,单克隆抗体的优点
(6)用32P标记的核苷酸的培养基培养Z细胞,细胞质中能测到32P的细胞器有

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【题目】下列关于染色体组的正确叙述是

A. 染色体组只存在于体细胞中 B. 染色体组只存在于生殖细胞中

C. 染色体组内不存在同源染色体 D. 染色体组在减数分裂过程中消失

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