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11.纤维素、DNA和淀粉酶的单体分别是(  )
A.碱基、单糖、氨基酸B.葡萄糖、核糖核苷酸、氨基酸
C.葡萄糖、脱氧核苷酸、氨基酸D.葡萄糖、脱氧核苷酸、葡萄糖

分析 单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称;是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物;是合成聚合物所用的低分子的原料.多糖(淀粉、糖原和纤维素)、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成,因而被称为多聚体.据此答题.

解答 解:(1)纤维素属于多糖,多糖的基本单位为葡萄糖;
(2)DNA属于核酸,其基本单位为脱氧核苷酸;
(3)淀粉酶属于蛋白质,蛋白质的基本单位为氨基酸;
故选:C.

点评 本题比较基础,考查组成细胞的化合物,只要考生识记组成细胞几种重要化合物的基本组成单位即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.生物体内运输Mg2+和Ca2+的主要介质是(  )
A.B.无机盐C.葡萄糖D.磷脂

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列细胞结构的物质组成最相似的一组是(  )
A.内质网膜和高尔基体膜B.细胞膜和细胞壁
C.DNA和染色体D.拟核和细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关生物学实验的叙述,正确的是(  )
A.用苏丹Ⅳ染液可检测生物组织中维生素D的存在
B.在观察叶绿体形态和分布的实验中,使用生理盐水制作黑藻临时装片
C.利用盐酸改变膜的通透性,然后使用健那绿染色,观察口腔上皮细胞中的线粒体
D.健那绿可以使活细胞中的线粒体染成蓝绿色,有利于在高倍镜下观察生活状态的线粒体的分布及形态

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图是某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的图象,下列叙述不正确的是(  )
A.该生物为某种动物
B.该细胞中含有8条染色单体,8个DNA分子
C.该细胞处于有丝分裂的后期
D.该细胞中含有4个中心粒

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.关于细胞生物膜系统的叙述,正确的是(  )
A.生物膜系统广阔的膜面积为多种化学反应所需的酶提供附着位点
B.各种生物膜化学组成和结构完全相同
C.所有生物都具有生物膜系统
D.各种细胞器膜在结构上都是各自独立的

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

3.为了解培养条件对试管苗光合速率和呼吸速率的影响,以期对生产起指导作用.科研人员从红地球葡萄试管苗顶部向下依次剪取带叶茎段,分别采用不同光照强度(容器内温度为25℃)和不同温度(光照强度为120klx)进行实验,结果如图所示.请分析回答:

(1)图1表明,随着光照强度增强,叶片净光合速率增加,这是由于光照增强,光反应产生的[H]、ATP增多,直接导致暗反应中C3还原(过程)加快,CO2利用加快.
(2)由图2可知,葡萄试管苗生长较为适宜的温度为25℃,各部位叶片相比,对高温耐受性较差的是上位叶.
(3)当光照强度从160klx增加至200klx,限制上位叶光合速率的主要环境因素是CO2浓度.

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科目:高中生物 来源:2015-2016山东济南第一中学高二下期中考试生物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某植物在不同光照强度下,单位时间内O2产生总量和CO2释放量的相对变化。对植物生理过程分析正确的是

A.光照强度为a时,光合作用强度不为零

B.光照强度为b时,光合作用与呼吸作用强度相等

C.光照强度为c时,光合作用强度是呼吸作用强度两倍

D.光照强度为d时,光合作用从环境中吸收2单位CO2

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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁五校协作体高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

某生物兴趣小组对学校草坪的某种雌雄同花的植物进行了遗传学研究,发现该种植物的花色有红色和白色两种.他们查阅资料后发现,该对性状受一对等位基因控制.为了对该对性状进一步研究,该小组随机取红花和白花植株各60株均分为三组进行杂交实验,结果如表所示:

组别

杂交方案

杂交结果

A组

红花×红花

红花:白花=14:1

B组

红花×白花

红花:白花=7:1

C组

白花×白花

全为白花

(1)根据 组结果,可以判断 花为显性.

(2)试解释A组结果没有出现3:1性状分离比的原因

(3)B组亲本的红花中,纯合与杂合的比例为

(4)要判断B组杂交结果中某红花植株是否为纯合体,最简单的方法是

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同步练习册答案