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下列有关人体稳态的叙述,正确的是(  )
A、口渴时,血浆渗透压上升,抗利尿激素含量下降
B、寒冷时,甲状腺激素增加,促进人体产热
C、饥饿时,胰高血糖素分泌量上升,促进肌糖原分解
D、运动时,大量乳酸进入血液,血浆由弱碱性变为弱酸性
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节,内环境的理化特性
专题:
分析:人体缺水时,细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑渗透压感受器兴奋,一方面由下丘脑合成分泌、垂体释放的抗利尿激素增多,促进肾小管和集合管重吸收水.另一方面大脑皮层产生渴感,调节人主动饮水,使细胞外液渗透压降低.
当身体的温度感受器受到寒冷等刺激时,相应的神经冲动传到下丘脑.下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促使垂体分泌促甲状腺激素.促甲状腺激素随血液运输到甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌.
胰高血糖素能促进肝糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高.
解答: 解:A、口渴时,血浆渗透压上升,抗利尿激素含量增加,促进肾小管和集合管对水的重吸收,A错误;
B、甲状腺激素能促进代谢,增加产热量,故寒冷时甲状腺激素分泌增多,B正确;
C、肌糖原不能分解成葡萄糖,C错误;
D、血浆中有缓冲物质,使血浆PH不会发生较大变化,D错误.
故选:B.
点评:本题考查稳态调节,综合考查了水平衡调节、体温调节、血糖调节和PH调节等内容,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是生命活动的一种调节机制(“+”表示促进,“-”表示抑制),有关说法不正确的是(  )
A、若a、b、c为人体内分泌腺,则a产生的某种物质会影响动物的细胞代谢
B、若a、b、c为人体内分泌腺,则b和a两者的分泌物在某些生理效应上表现为协同效应
C、若a、b、c为人体内分泌腺,则c还具有感受刺激和传导兴奋的功能
D、若c代表生产者数量,则a、b分别代表初级消费者和初次消费者数量

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科目:高中生物 来源: 题型:

效应T细胞的作用最完整的一组是(  )
①分泌抗体 ②呈递抗原 ③识别抗原 ④激活溶酶体酶 ⑤与靶细胞结合.
A、③④⑤B、①②③⑤
C、②③④⑤D、①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

奶牛场每天排放大量的粪便、饲料残渣,如不处理会严重影响周边人、畜的饮水安全等.如图是某奶牛场废水处理流程图,请回答:

(1)输入此氧化塘的能量有
 

(2)氧化塘后部的溶解氧含量比前部的
 

(3)废水流入厌氧池前,需经稀释处理,是为了防止
 

(4)氧化塘后部种植莲等挺水植物,有利于减少出水口处水中的浮游藻类,原因是
 

(5)控制废水流入氧化塘的速率,除有利于氧化塘中有机物被充分分解外,还有利于
 
,使出水口处的水质达到排放要求.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关植物组织培养过程中愈伤组织的说法正确的是(  )
A、愈伤组织是细胞经过脱分化和再分化形成的
B、培养基中生长素和细胞分裂素的比值不同,愈伤组织分化的结果不同
C、愈伤组织经过脱分化过程形成根或芽
D、愈伤组织的细胞中,能发生碱基互补配对的细胞器是线粒体和核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

皮肤中存在各种感受器接受外界刺激并转换为神经信号.据此分析,手指和唇部皮肤感觉灵敏的原因是该部位(  )
A、皮肤较薄
B、细胞分裂迅速
C、含有丰富的神经末梢
D、细胞均可传导神经信号

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是神经纤维上动作电位传导示意图,下列相关叙述错误的是(  )
A、根据abcd的波形可判断兴奋在神经纤维上是从右向左传导的
B、a处神经细胞膜内的钾离子浓度因钾离子大量外流而低于膜外
C、b处发生去极化,其机理是钠离子通道打开引起钠离子大量内流
D、d处膜内外的钠钾浓度恢复到原来状态与神经细胞膜上的钠钾泵关系密切

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科目:高中生物 来源: 题型:

用纯合的高秆抗锈病水稻(DDTT)和矮秆不抗锈病水稻(ddtt)进行育种获得纯合矮杆抗病水稻时,一种方法是杂交得到F1,F1再自交得到F2,然后再选育;另一种方法是用F1的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株.下列叙述正确的是(  )
A、前一种方法所得的F2中,重组类型占
5
8
B、后一种方法所得到的植株中可用于生产的类型占
1
4
C、前一种方法的原理是基因重组,原因是同源染色体的非等位基因自由组合
D、后一种方法的原理是染色体畸变,是由于染色体结构发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项不是细胞有丝分裂分裂前期的特点(  )
A、细胞核内出现染色体
B、细胞中央出现纵向排列的纺锤体
C、核膜解体,核仁消失
D、每个染色体的着丝粒排列在细胞的中央

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