【题目】以下操作用到接种环的是( )
A.平板划线操作 B.系列稀释操作
C.涂布平板操作 D.倒平板操作
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄—马铃薯”植株的过程,请回答下列问题。
(1)①②过程使用的酶是 ,以使植物原生质体相互分离;在动物细胞培养技术中,使细胞分离开来的酶是 。
(2)过程③在化学药剂 的作用下会发生细胞融合,也可以通过 等物理方法诱导细胞融合。细胞融合完成的标志是 。与过程④密切相关的具有单层膜结构的细胞器为 。
(3)过程 属于脱分化,经脱分化形成 ;过程________属于再分化,细胞发生分化的根本原因是 。
(4)过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是 ,其用到的原理是 。
(5)植物体细胞杂交的研究克服了不同生物 的障碍,为作物育种提供了新的思路。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于生物膜结构与功能的叙述,错误的是
A.较大的生物膜面积可为多种酶提供大量的附着位点
B.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新
C.高尔基体可通过分泌囊泡增大膜面积
D.在叶绿体的类囊体薄膜上可进行能量转换
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【题目】焦化厂活性污泥中富含难降解的有机物苯甲酰肼,是当前焦化行业环保治理的难点。某同学通过查阅资料发现可通过微生物降解方法处理焦化厂污染物。下列有关分析错误的是
A.应该从农田土壤中筛选目的菌
B.配制以苯甲酰肼作为唯一碳源的选择培养基进行筛选
C.利用平板划线法可以对初步筛选出的目的菌进行纯化
D.逐步提高培养基中苯甲酰肼的浓度可以得到能高效降解污染物的优质菌株
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【题目】原产某地的某种一年生植物a,分别引种到低纬度和高纬度地区种植,很多年以后移植到原产地,开花时期如图所示.回答下列问题.
(1)将植物a引种到低纬度和高纬度地区,这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成 ,种群b和种群c个体之间由于花期不同,已不能正常受粉,说明已产生了 .种群b和种群c是不是同一物种?
(2)在对b植物的某一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%,在这一年中,该植物种群是否发生了进化? ,理由是 .
(3)现代生物进化理论认为: 是生物进化的基本单位, 决定生物进化的方向;突变和基因重组、自然选择和 是物种形成和生物进化的机制;共同进化导致生物的 .
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【题目】某果酒厂的果酒滞销,计划将生产的部分果酒“转变”为果醋。研究人员设计了如图所示的装置,下列有关说法正确的是
A.甲瓶盛放的是果酒,乙瓶为发酵瓶,丙瓶盛放的是果醋
B.乙瓶中需要加入的微生物进行有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体
C.若不向乙瓶通入空气,微生物发酵产生醋酸的速率比较低
D.向三个瓶中的样液滴加重铬酸钾溶液就会出现灰绿色
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【题目】小明因患重感冒而出现高烧,在一昼夜中体温持续维持在39℃左右,则小明在这一昼夜中的产热量与散热量的关系是( )
A.基本相等 B.产热量大于散热量
C.散热量大于产热量 D.不能确定
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