【题目】如图是由3个圆构成的类别关系,其中Ⅰ为大圆,Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆.符合这种类别关系的是( )
A.Ⅰ二糖、Ⅱ乳糖、Ⅲ糖原
B.Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D
C.Ⅰ固醇、Ⅱ脂肪、Ⅲ磷脂
D.Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸
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【题目】如图①②③④表示由不同化学元素组成的化合物,以下说法正确的是( )
A.若①为某种大分子的组成单位,则①最可能是核苷酸
B.若②是细胞中的储能物质,则②一定是脂肪
C.若③是病毒的遗传物质,则③一定是RNA
D.若④是植物细胞壁的主要成分,则④可能是纤维素
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【题目】有人对草原生态系统进行了相关的生态学调查,在无迁入迁出的情况下绘制出某昆虫种群数量λ值的变化曲线。请分析回答:
(1)该种群在前5年种群数量的变化类型是增长,第5年λ变小的原因是。
(2)该草原在第10年发生火灾,“野火烧不尽,春风吹又生”是对火灾过后草原生物群落演替过程的真实写照。
(3)为提高牧草产量,计划在该草原上喷施某种化肥,若探究这种化肥是否不利于上述昆虫的存活,请完善以下实验设计并预测结果。
实验步骤:
①将生理状况相似的昆虫分成数量相等的两组。
②实验组用的牧草饲喂,对照组用的牧草饲喂
③将两组昆虫置于 饲养。
④一段时间后,分别统计两组昆虫的生存率。
结果预测:若实验组昆虫生存率对照组,说明此化肥不利于该昆虫的生存;若两组昆虫生存率或实验组对照组,说明此化肥对昆虫没有不利影响。
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【题目】为探究油菜素(BR)对生长素(IAA)生理作用的影响,研究人员做了如下实验:外施一定浓度的BR和不同浓度的IAA处理同一批相似的绿豆芽幼根,一段时间观察其对主根长度的影响,测量后结果如图所示.请回答下列问题:
(1)每组至少设置三个重复实验将结果求平均值以更接近真实值,也是为了避免影响实验结果.该实验不能证明BR对主根生长的作用具有两重性,理由是 .
(2)坐标曲线中ab段与bc段,BR对主根伸长的影响不同在于 .
(3)进一步研究表明BR也有促进根伸长的作用.当加入某种药物完全抑制根细胞的DNA复制后,BR诱导的根的伸长生长被抑制了40%,从细胞角度分析,BR是通过促进细胞影响根伸长生长.
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【题目】将某稻田等分为互不干扰的若干小区,均种上水稻苗(28株/m2)和3种杂草(均为1株/m2),随机向不同小区引入不同密度的福寿螺(取食水生植物)。一段时间后,测得各物种日均密度增长率如下图所示。
(1)本实验的自变量是 , 用样方法调查水花生种群密度时,常用的取样方法有。
(2)稻田生态系统中的福寿螺属于 , 它和鸭舌草之间构成关系。
(3)实验期间,中密度处理小区福寿螺种群的出生率死亡率,高密度处理小区的水花生种群数量呈型增长。
(4)若实验结束后停止人工管理,低密度处理小区将经历演替,时间足够长,最可能演替为以为主的水生植物群落。
(5)若实验结束后除去福寿螺和杂草,该生态系统的稳定性将降低。
(6)水稻开花需要光信息刺激,当日照时间达到一定长度时,才会开花。由此可见,离不开信息的传递。
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【题目】磷是植物生活必不可少的元素,在植物代谢、生长和繁殖中有着重要作用.
(1)植物的根系从土壤中吸收PO43﹣的主要方式是 , 吸收后的磷元素可用于合成等化合物(要求2项)
(2)根据含磷化合物的作用,叶片中磷元素含量与光合速率之间的关系最可能是下列中的( ).
A.
B.
C.
D.
(3)如表是冬小麦和棉花对磷的吸收量
生育期 | 幼苗期 | 开花期 | 成熟期 |
冬小麦 | 7 | 42 | 16 |
棉花 | 9 | 60 | 31 |
表中数据表明,作物对磷的吸收量因和的不同而异.
(4)农民每年都需要施磷肥来提高作物产量,但残余的磷肥成分进入江河湖泊后,常常促使蓝藻等生物的大量繁殖,出现现象.
(5)研究人员发现,土壤中存在着一类细菌,能够将土壤中难溶的含磷化合物溶解转变为植物能吸收的磷酸盐离子.对这类细菌进行分离并计数的方法是 . 如果要进一步提高天然菌株的溶磷能力,则可以通过等方法.
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【题目】图1是细胞中化合物含量的扇形图,图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图,下列说法正确的是( )
A.若图1表示细胞鲜重,则甲、乙化合物依次是蛋白质、H2O
B.若图2表示组成人体细胞的元素含量,则a、b、c依次是
C.H、OC.地壳与活细胞中含量最多的元素都是a,因此说明生物界与非生物界具有统一性
D.若图1表示细胞完全脱水后化合物含量,则甲化合物是蛋白质
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【题目】如图是正常人体肝组织结构示意图,其中①②③④分别表示不同的体液.据图判断下列说法正确的是( )
A.②中含有胰岛素、血红蛋白、CO2等物质
B.人体的内环境是由①②③组成的
C.③④构成了肝细胞生存的内环境
D.肝糖原的分解在②中进行
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