【题目】植物组织培养中的“脱分化”过程是指( )
A.已休眠的种子经过处理使种子尽快萌发的过程
B.植物根尖、茎尖等处分生组织细胞有丝分裂产生新细胞后分化为各种组织
C.离体的植物组织、细胞培养产生愈伤组织的过程
D.愈伤组织细胞分化为根与芽的过程
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【题目】下面有关ATP和ADP的描述中,哪一项是正确的( )
A. ATP与ADP的相互转化反应中物质和能量都是可逆的
B. ATP转化成ADP时,断裂两个高能磷酸键
C. 细胞可以利用热能将ADP转化为ATP
D. 动物、植物、细菌和真菌的细胞内,都是以ATP作为能量“通货”的,说明了生物界的统一性
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【题目】下图甲表示某酶促反应过程,图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线(物质a的起始浓度为10 mmol/L)。下列叙述错误的是 ( )
A.物质a可能是麦芽糖但不可能是蔗糖
B.在该实验条件下物质a在2 min内可被完全分解
C.若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率,则曲线①酶浓度大于曲线②和③
D.若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率,则曲线①温度低于曲线②和③
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【题目】葫芦科一种称为喷瓜的性别不是由异型的性染色体决定,而是由3个复等位基因aD、a+、ad决定的,每株植物中只存在其中的两个基因。它们的性别表现与基因型如下表所示:
请根据上述信息,回答下列问题:
(1)决定雄性、两性、雌性植株的基因依次是____________________________。
(2)aD、a+、ad这三个基因的显隐性关系是____________________。
(3)在雄性植株中为什么不可能存在纯合体? ______________________
(4)雄株I与雌株杂交,后代中有雄株也有雌株,且比例为1∶1,则雄株I的基因型为______________________。
(5)为了确定两性植株的基因型,用上述表格的植株为实验材料,设计最简单的杂交实验,应该怎样进行?(简要写出杂交组合、预期结果并得出结论)
________________________________________________________________________
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【题目】
(1)质壁分离是指细胞壁与 发生分离的现象,该结构由图A中的 组成。
(2)在制作洋葱表皮临时装片后直接观察,视野中细胞应如上图 所示的状态;用引流法将盖玻片下的清水换为30%的蔗糖溶液后,持续观察细胞的变化,最终会静止在图 的状态,在此过程中,细胞液浓度逐渐 (填“增大”、“基本不变”或“减小”),原生质体的体积与细胞体积的比值逐渐 (填“增大”、“基本不变”或“减小”)。
(3)将图中三种状态细胞置入清水中处理相同时间,其吸水量由多到少的顺序为 (用字母表示)。
(4)如果将处于A时期细胞置于50%的蔗糖溶液中,一段时间后再置于清水中,该同学始终未观察到质壁分离的复原现象,可能的原因是 。
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【题目】下图中甲为细胞膜的亚显微结构模式图,图乙为图甲细胞膜的磷脂分子结构模式图。下列有关描述错误的是( )
A.图甲中的①②③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境
B.图乙分子可识别“自己”和“非己”的成分
C.图甲中②与细胞的选择吸收有关,①②可作为气味分子的受体并完成信息的传递
D.将图乙平展在水面上,a部分与水面接触
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【题目】下列与微生物呼吸有关的叙述,错误的是
A. 肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸
B. 与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码
C. 破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中
D. 有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物不同
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【题目】如图1和图2表示有丝分裂不同时期染色体和核DNA的数量关系,下列有关叙述不正确的是
A. 图2中a对应图1中的A→B段,c对应图1中的E→F段
B. 图1中D→E段的细胞染色体数目加倍,但核DNA含量不变
C. 观察染色体形态和数目的最佳时期处于图1的C→D段
D. 有丝分裂过程不会出现图2中d所示的情况
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【题目】柑橘、柠檬芳香油的制备通常不采用水蒸气蒸馏法,是因为( )
①水中蒸馏会导致原料焦糊
②柑橘、柠檬芳香油易溶于水
③蒸馏会使芳香油的有效成分水解
④所需实验装置复杂
A.①② B.③④ C.①③ D.①②④
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