练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    根据信息完成下列各题：
    （1）在一定浓度的CO2和适宜温度条件下，测得不同条件下放有某双子叶植物叶片的密闭装置中的CO2的变化量，结果如下表。

    ①该实验的因变量是_____________________；
    ②当光照强度由5Klx增强到7Klx时，叶肉细胞中C3化合物与C5化合物合成速度依次是___________；
    ③当光照强度在8－10阶段中，限制光合作用的生态因素主要是__________
    A．光照强度     B．温度           C．CO2浓度        D．叶绿素的含量 
    （2）将等量的衣藻和硅藻放置在相同温度相同容积的密闭水容积中分别培养。给予充足的光照，利用红外线测量仪每隔5分钟测量一次。容积中CO2浓度，结果如图所示。

    ④当曲线处于交点时，A、B两植物的有机物实际合成量__________（相等、不等）。
    ⑤将衣藻和硅藻混合在同一恒定容积中培养。则最先灭亡的是衣藻。向混合培养液中引   入一定量草履虫，草履虫对衣藻和硅菠的喜食程度相同。则衣藻灭绝的速度__________。这是因为有捕食者存在可以增加群落中__________草履虫与衣藻的关系是__________。
    （3）将一棵长势良好的健壮植株在密闭玻璃罩内培养并置于室外。用CO2测量仪测量玻璃罩内CO2浓度一天的变化情况，绘成曲线如图

    ⑥光合作用开始的时间是_______________（填写字母或字母附带文字）；
    ⑦CD阶段比DE阶段线粒体中合成ATP的速度__________________；
    ⑧若B、E两点温度相同，则E点时光照强度____________（<、＝、>）B点的光照强度。


    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    棉铃虫是一种严重危害棉花的害虫。我国科学家发现一种生活在棉铃虫消化道内的苏云金芽孢杆菌能分泌一种毒蛋白使棉铃虫致死，而此毒蛋白对人畜无害。通过基因工程的方法，我国已将该毒蛋白基因移入棉株细胞内并实现成功表达，由于棉铃虫吃了这种转基因棉花的植株后就会死亡。所以该棉花新品种在1998年推广后，已取得了很好的经济效益。请根据上述材料完成下列问题：

    （1）害虫在喷洒农药进行化学防治后抗药性增强是　　　　　　　　　　　的结果。

    （2）毒蛋白对人畜无害，但能使棉铃虫致死，从蛋白质的特性看，蛋白质具有　　　性。

    （3）“转基因抗虫棉”抵抗害虫的遗传信息表达过程可以表示为　　　　　　　　　。

    （4）“转基因抗虫棉”的抗虫变异，属于可遗传变异类型中的　　　　　　　　　。

    （5）该项科技成果在环境保护上的重要作用是　　　　　　　　　　　　　　　。

    （6）科学家预言，此种“转基因抗虫棉”独立种植若干代以后，也将出现不抗虫的植株，此种现象来源于　                。

    （7）题中“毒蛋白基因移入棉花植株内并实现成功表达”中的“成功表达”含义是指　                                               。

    （8）与杂交育种、诱变育种相比，通过基因工程培育新品种的主要优点是　                              。

    （9）在培育“转基因抗虫棉”的基因操作中，所用的基因的“剪刀”是　　　　　　，基因的“针线”是　　　　　，基因的“运载工具”是　　　　　　　　。

    （10）转基因技术有利有弊，请各举一例加以说明：

    有利方面：　                     。

    有害方面：　                     。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2011年河南省信阳市高三第二次调研考试生物试卷 题型：综合题

    根据信息完成下列各题：

    （1）在一定浓度的CO2和适宜温度条件下，测得不同条件下放有某双子叶植物叶片的密闭装置中的CO2的变化量，结果如下表。

    ①该实验的因变量是_____________________；

    ②当光照强度由5Klx增强到7Klx时，叶肉细胞中C3化合物与C5化合物合成速度依次是___________；

    ③当光照强度在8－10阶段中，限制光合作用的生态因素主要是__________

    A．光照强度     B．温度           C．CO2浓度        D．叶绿素的含量 

    （2）将等量的衣藻和硅藻放置在相同温度相同容积的密闭水容积中分别培养。给予充足 的光照，利用红外线测量仪每隔5分钟测量一次。容积中CO2浓度，结果如图所示。

    ④当曲线处于交点时，A、B两植物的有机物实际合成量__________（相等、不等）。

    ⑤将衣藻和硅藻混合在同一恒定容积中培养。则最先灭亡的是衣藻。向混合培养液中引    入一定量草履虫，草履虫对衣藻和硅菠的喜食程度相同。则衣藻灭绝的速度__________。这是因为有捕食者存在可以增加群落中__________草履虫与衣藻的关系是__________。

    （3）将一棵长势良好的健壮植株在密闭玻璃罩内培养并置于室外。用CO2测量仪测量玻璃罩内CO2浓度一天的变化情况，绘成曲线如图

    ⑥光合作用开始的时间是_______________（填写字母或字母附带文字）；

    ⑦CD阶段比DE阶段线粒体中合成ATP的速度__________________；

    ⑧若B、E两点温度相同，则E点时光照强度____________（<、＝、>）B点的光照强度。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    （17分）棉铃虫是一种严重危害棉花的害虫。我国科学家发现一种生活在棉铃虫消化道内的苏云金芽孢杆菌能分泌一种毒蛋白使棉铃虫致死，而此毒蛋白对人畜无害。通过基因工程的方法，我国已将该毒蛋白基因移入棉株细胞内并实现成功表达，由于棉铃虫吃了这种转基因棉花的植株后就会死亡。所以该棉花新品种在1998年推广后，已取得了很好的经济效益。请根据上述材料完成下列问题：?

    （1）害虫在喷洒农药进行化学防治后抗药性增强是　　　　　　　　　　　的结果。?

    （2）毒蛋白对人畜无害，但能使棉铃虫致死，从蛋白质的特性看，蛋白质具有　　　性。?

    （3）“转基因抗虫棉”抵抗害虫的遗传信息表达过程可以表示为　　　　　　　　　。?

    （4）“转基因抗虫棉”的抗虫变异，属于可遗传变异类型中的　　　　　　　　　。?

    （5）该项科技成果在环境保护上的重要作用是　　　　　　　　　　　　　　　。?

    （6）科学家预言，此种“转基因抗虫棉”独立种植若干代以后，也将出现不抗虫的植株，此种现象来源于　 　　　 。?

    （7）题中“毒蛋白基因移入棉花植株内并实现成功表达”中的“成功表达”含义是指　　　　　　　　　　 　 。?

    （8）与杂交育种、诱变育种相比，通过基因工程培育新品种的主要优点是　　　　　　　　　 。?

    （9）在培育“转基因抗虫棉”的基因操作中，所用的基因的“剪刀”是　　　　　　，基因的“针线”是　　　　　，基因的“运载工具”是　　　　　　　　。?

    （10）转基因技术有利有弊，请各举一例加以说明：?

    有利方面：　　　　　 。?

    有害方面：　　　　　 。?

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案